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二年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
上個(gè)周末，我和我的家人一同前往美麗的西溪濕地游玩。
雖然那里的優(yōu)美風(fēng)景讓我們?nèi)朊�，但是我們也看到了令人震驚的一幕。
那天，我拉著家人的`手走了那小巧的搖擼船。我小心翼翼地邁出一步，踏上了搖擼船，一開始還搖搖晃晃的，但坐穩(wěn)后，船便慢慢地平靜下來，搖船者劃著槳，平靜的水面頓時(shí)卷起波紋�？墒谴婚_到開闊的水面，水質(zhì)則非常糟糕，只見水面不再波光粼粼，而是渾濁的油污漂浮在水面，包裝盒和塑料袋等其他垃圾隨地可見，原本清澈的水變得渾濁不堪。這時(shí)的我想，水這么渾，一定是包裝盒的油污流進(jìn)了水中，所以才會(huì)這么臟吧！
在回去的路上，我自言自語地說：“如果所有人都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)河流，那每一處環(huán)境都會(huì)干凈、美麗，每一條河流都會(huì)清澈見底！"
讓我們一起做五水共治的宣傳者和執(zhí)行者，讓我們一起愛護(hù)環(huán)境，共同守護(hù)我們的家園。
二年級作文 篇2
我們學(xué)校的校長為了豐富我們增長知識(shí)廣泛，還要豐富滿足我們的要求，校長決定在11月15日舉行一次秋游，讓我們過一個(gè)愉快輕松的一個(gè)秋游——南湖游樂園。
我們坐車去，10點(diǎn)鐘才到達(dá)南湖游樂園。我們走進(jìn)南湖游樂園，看見這里人山人海，還有很多刺激的游戲。比如：瘋狂過山車、激流沖浪、飛越彩虹、星球大戰(zhàn)、環(huán)球飛船……我先玩那個(gè)飛越彩虹，那飛越彩虹啊!
開始升上來的時(shí)候，是緩慢的，我就覺得很不刺激，可過了一秒鐘，飛越彩虹加快了速度，三百六十度地旋轉(zhuǎn)著，下來的時(shí)候，感覺到非常害怕，一下子把我整個(gè)人都昏昏迷迷看不清東南西北，聽媽媽說這叫做“離心力”。有心臟的人是不能玩的。旋轉(zhuǎn)了幾圈，飛越彩虹停了。雖然，這個(gè)飛越彩虹非常刺激，但我覺得刺激性不夠，我就去玩瘋狂過山車的那個(gè)目的.地，過山車開動(dòng)了，開始，車像螞蟻一樣，爬的速度很慢，可隨著“轟隆隆”的響聲，過山車突然加速了。車體像瀑布一樣，順著軌道，由上到下，一瀉千里。我只覺得頭暈?zāi)X脹，兩而生風(fēng)，分不清東南西北，像要透布過氣來。同學(xué)們都發(fā)出了可怕的驚叫聲。過山車緊接著，我感到整個(gè)人像要被拋出一樣。在同學(xué)們的驚叫聲中，過山車駛?cè)胱詈蟮钠椒�(wěn)地段，到達(dá)了終點(diǎn)。下了過山車之后，我的身上還在冒冷汗。接著我又玩了漂流沖浪、環(huán)球飛船……啊!
那個(gè)飛越彩虹和瘋狂過山車讓我終生不忘啊!
二年級作文 篇3
昨天，我們的余老師叫我們回家做一個(gè)小制作，明天帶來。今天，同學(xué)們都把自己在家里已經(jīng)做好的小制作帶到了學(xué)校來。有用軟紙和彩筆做成的奧運(yùn)火炬；有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇；還有用紙杯和軟紙做成的火箭呢！
我的小制作是一只正在飛翔的鴿子。利用的材料是：彩色軟紙、膠棒、彩筆。
我先用綠色的彩色軟紙折成一只鴿子的形狀，接著用彩筆畫出它的眼睛和身上的花紋，一只鴿子就做好了。我還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)分開的地方，就不分青紅皂白的用膠棒給它粘上了。然后，我才知道，用膠棒粘好后，鴿子的翅膀就會(huì)上下?lián)]動(dòng)了，就這樣，一只栩栩如生的`鴿子就做好了。
其實(shí)，制作小東西并不難，只要找到合適的材料，再仔細(xì)的想一想，就會(huì)做出又創(chuàng)意的制作來。
二年級作文 篇4
我要夸夸我的同學(xué)劉婧，我和她是最好的'朋友，她是優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)習(xí)特別好語文、數(shù)學(xué)、英語差不多都是一百，她還每天和我一起玩，一上課我和她就手拉手走進(jìn)教室。
我也要夸夸我的同學(xué)曹芊，我和她也是最最友好的朋友，她雖然不優(yōu)秀但是她有一顆善良的心，樂于助人，每天和我的好朋友一起玩。
我還要夸夸許多人爸爸、媽媽、……
二年級作文 篇5
春天來了！春天來了！
我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。
金燦燦的油菜花露出可愛的小臉，那是春天的笑臉吧？
嫩綠的柳枝隨風(fēng)搖擺，那是春天的長發(fā)吧？
活躍的小鳥在枝頭歌唱，那是春天的歌聲吧？
漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那是春天的`舞姿吧？
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在小溪叮叮咚咚的歌聲里，在迎春花迷人的花香里；她在孩子們歡樂的笑聲里，在溫暖的春風(fēng)里……
二年級作文 篇6
我們拿出昨天買好的春聯(lián)。爸爸說：“兒子，你知道春聯(lián)怎么貼嗎？”我說：“隨便貼唄。”爸爸說：“春聯(lián)可不是隨便貼的，春聯(lián)分為上下聯(lián)，可不能貼錯(cuò)了，錯(cuò)了別人會(huì)笑話我們的�！蔽艺f：“那怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”爸爸說：“在區(qū)分上下聯(lián)前，我們得先明白怎么念上下聯(lián)�！�
我說：“念春聯(lián)還有規(guī)則呀！”爸爸說：“那當(dāng)然了，我們有個(gè)習(xí)慣，先念年右邊，再念左邊。”我說：“我明白了，右邊貼上聯(lián)，左邊貼下聯(lián)�！卑职终f：“真聰明，那這副春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢？”我說：“不知道，老師沒教過我�！�
爸爸說：“春聯(lián)講究平仄，平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的三四聲，一般上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲，這樣我們讀起來順口�！蔽艺f：“我明白了，‘走鴻運(yùn)年年興旺’是上聯(lián)；‘迎百福歲歲平安’是下聯(lián)�！卑职终f：“完全正確，那我們開始貼吧。”我和爸爸不一會(huì)兒，就貼好了。我們還貼了“門神”“福”“窗花”“掛錢兒”。爸爸還給我講了關(guān)它們的.故事，下次我在給大家講吧。
第二天我們?nèi)グ菽�。我們在路上，發(fā)現(xiàn)很多人家的春聯(lián)都貼錯(cuò)了，他們一定不知道貼春聯(lián)是有講究的。
今年春節(jié)我學(xué)會(huì)了貼春聯(lián)了，我真開心呀！