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        二年級(jí)我的作文

        時(shí)間:2023-11-11 17:07:43 二年級(jí) 我要投稿

        (優(yōu))二年級(jí)我的作文7篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)我的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        (優(yōu))二年級(jí)我的作文7篇

        二年級(jí)我的作文 篇1

          我認(rèn)為,乒乓球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。它不僅能讓我們強(qiáng)身健體,還能讓我們?cè)谄渲蝎@得樂(lè)趣。它是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。

          我八歲時(shí),球技大有長(zhǎng)進(jìn)。

          那時(shí),爸爸把我送到了乒乓球俱樂(lè)部。在那里,我認(rèn)識(shí)了許多因乒乓球而奮斗的'人,也和他們交了朋友。

          乒乓球讓我交到了好朋友,也讓我有了快樂(lè),有了自信。

          那 天,我和一個(gè)乒乓球友打球。一開(kāi)始,他潮水般的進(jìn)攻令我招架不住。我用老虎的力量接球,用閃電的速度趕球,但我無(wú)論怎樣進(jìn)攻,都已無(wú)濟(jì)于事。比賽到了十比 五,我就像筋疲力盡的小白兔,要被大老虎吃掉似的。這時(shí),我突然想起了堅(jiān)持就是勝利這句話。我又站了起來(lái)。我使出了幾大絕招:乒乓無(wú)悔,旋球之力,乒乓十 八抽,蛟龍神蓋……雖然最后我輸了,但我收獲了自信和快樂(lè)!

          乒乓球,不管你讓我勝,還是讓我敗,我都喜歡你。

        二年級(jí)我的作文 篇2

          清晨,我漫步在曲徑通幽的小路上,潮濕的春風(fēng)輕撫面頰,暖暖的春陽(yáng)懶懶的照在身上,美好,美麗的地球30xx年后會(huì)怎樣呢?

          30xx年后,地球了翻天覆地的的`房子一座座寬敞可愛(ài)的蘑菇屋,是建在水上的,顆五顏六色的水晶。超市改大白菜的樣子,菜梗是門(mén),可以自由進(jìn)出購(gòu)物。停車(chē)場(chǎng)是人造稻田,每隔小溝溝停一輛車(chē)。一番創(chuàng)意呢!再垃圾桶,垃圾桶是超級(jí)迷你塑料制成的,涂上白色和綠色的油漆就了栩栩如生的百合花。門(mén)的樣式也變了,當(dāng)它關(guān)閉的是含苞欲放的海棠花;當(dāng)門(mén)時(shí)海棠花舒展開(kāi)它柔軟的花瓣,呈現(xiàn)出一幅春暖花開(kāi)的景象。最有趣的要數(shù)克隆烏龜公交車(chē)了。烏龜是半機(jī)械半人性化的,可以坐下好幾十個(gè)人,是靠二氧化碳來(lái)驅(qū)動(dòng)。顏色各樣,有:粉色、紫色、綠色、藍(lán)色······戴睡帽的;扎蝴蝶結(jié)的;套著毛絨手套的······可愛(ài)極了!

          家,地球!讓一愛(ài)護(hù)它吧,別讓眼淚地球的最后一滴水!

        二年級(jí)我的作文 篇3

          我喜歡運(yùn)動(dòng),下面我來(lái)描述我喜歡的運(yùn)動(dòng)。

          打籃球是對(duì)我來(lái)說(shuō)最基礎(chǔ)的.運(yùn)動(dòng),當(dāng)然,我打籃球的技術(shù)很高,不要說(shuō)我驕傲,這幾天,我會(huì)一個(gè)技術(shù),當(dāng)那圓圓的籃球在我手上時(shí),對(duì)方會(huì)來(lái)?yè),我就故意搖晃一下,對(duì)手以為我用球砸他,必然會(huì)閉上眼睛,然后我在趁此機(jī)會(huì)把球傳給隊(duì)友,然后再投籃,對(duì)手回過(guò)眼神來(lái)時(shí),球已經(jīng)進(jìn)籃了。

          打籃球既可以鍛煉身體,又可以玩耍,要不,你去來(lái)打球玩玩。

          這幾天我喜歡上了有用,第一次我只能在淺水區(qū)里玩水,現(xiàn)在我可以再深水區(qū)游泳了,教練先教我如何蹬腿,然后教我怎么換氣,就給我戴上了浮板,游了六個(gè)來(lái)回,可真累,但我不能放棄。

          第二天教練教我怎么劃手,我就記住教練說(shuō)的在水里找感覺(jué),慢慢的就會(huì)了,先把腿向兩邊一蹬,手伸直,再一劃,把頭浮上來(lái)?yè)Q一口氣再沉下去,這樣一次又一次的練習(xí),我終于會(huì)了蛙泳。

          游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最愛(ài),它們?cè)黾恿宋沂罴俚目鞓?lè)。

        二年級(jí)我的作文 篇4

          也許,在同學(xué)心中,我是一個(gè)勤奮刻苦的學(xué)生,與貪玩根本掛不上鉤。但是,“貪玩”可是兒童的天性,我也不例外。每天傍晚放學(xué)后,路過(guò)健身器材區(qū),我總會(huì)上去過(guò)把癮,單杠。雙杠。跑步機(jī),我樣樣精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罷休。吃過(guò)晚飯,我會(huì)借著出去“消化消化“的機(jī)會(huì),去戲樓院瘋跑一陣,找小伙伴捉迷藏,玩老鷹抓小雞??家門(mén)口的小土坡也是我常光顧的地方。我會(huì)在泥土里種上各種各樣的植物,并用樹(shù)枝。毛線圍成一個(gè)小小的.籬笆。玩這個(gè)天性還讓我學(xué)到了不少知識(shí)呢!我能夠準(zhǔn)確地分辨各種常見(jiàn)植物,哪些植物對(duì)人體有害??我還知道了調(diào)味料的妙用。節(jié)水竅門(mén)等一些生活小常識(shí)。

          我對(duì)玩充滿了興趣,孜孜不倦地去探索,去創(chuàng)新,去做人們沒(méi)有做過(guò)的事。

          大人們常說(shuō),孩子貪玩會(huì)影響學(xué)習(xí)?晌艺J(rèn)為,玩使我與自然更加親近了,玩使我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),玩使我學(xué)會(huì)了翻閱自然這本百科全書(shū)。

          這就是我,一個(gè)貪玩的我。

        二年級(jí)我的作文 篇5

          每個(gè)人都有媽媽,每個(gè)人眼中的媽媽都是不一樣的。如果,你問(wèn)我,我眼中的媽媽是怎樣?那么,我告訴你,我眼中的媽媽隨著時(shí)間的變化,一直在變換著……

          小時(shí)候,我眼中的媽媽是一顆糖。不知道是不是遺傳的原因,我小時(shí)候特別喜歡吃糖,巧克力糖、山楂糖、彩虹糖等等都是我的最愛(ài)。每次我傷心了,哭鼻子的時(shí)候,媽媽總會(huì)變戲法似地拿出一顆糖來(lái),而每次,我都會(huì)立馬止住哭聲,變得眉開(kāi)眼笑起來(lái)。

          上幼兒園后,我眼中的`媽媽是一本故事書(shū)。剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的我成天嚷著要看童話故事,那上面花花綠綠的人物讓我感到新鮮、好奇,慢慢地,我不再滿足于看圖片,而是喜歡上了故事,每天從幼兒園回家,就纏著媽媽,要她給我讀那些童話故事,在眾多的故事書(shū)里,我最喜歡的是《大灰狼和小紅帽》、《三只小豬》、《一千零一夜》,總是百聽(tīng)不厭。

          上小學(xué)后,我眼中的媽媽是牛奶。小學(xué)和幼兒園不同,需要一步一個(gè)腳印地夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重起來(lái)。每天放心后,媽媽總是陪著我做作業(yè),作業(yè)做完后,總會(huì)給我端來(lái)一杯香甜可口的牛奶讓我喝,她說(shuō)我正在長(zhǎng)身體,需要補(bǔ)鈣,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

          回顧走過(guò)的這八個(gè)春秋,其實(shí),我的媽媽一直都沒(méi)有變,變的人是我,不論媽媽在我眼中是一顆糖,一本故事書(shū),還是一杯牛奶,她都深深地愛(ài)著我。

        二年級(jí)我的作文 篇6

          有一天,老師說(shuō):“今天要考試了!鄙险n了,老師把考試卷發(fā)下來(lái),我先寫(xiě)好班級(jí)、姓名,寫(xiě)好了,老師說(shuō):“我們先做第三大題,做好再做第二大題!边^(guò)了一會(huì)兒,大家都寫(xiě)好了,我看圖寫(xiě)話還沒(méi)寫(xiě)過(guò),老師說(shuō)再給我10分鐘,我起勁的寫(xiě),老師說(shuō):“10分鐘已經(jīng)到了。”我只寫(xiě)了三四排就交試卷了。過(guò)了一會(huì)兒,老師改完了試卷,就叫幾個(gè)小朋友發(fā)試卷,我的'試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,我看了看自己的試卷,第三大題,本來(lái)的“甜蜜”,我寫(xiě)成“甜”,我覺(jué)得自己很粗心。

          回家后,我把試卷拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“你怎么這么粗心呀?”我說(shuō):“我以后一定會(huì)改正的!”

          到了第二天早晨,媽媽說(shuō):“今天也是考試,一定要仔細(xì)哦!”我說(shuō):“好的,媽媽!”考試考完了,成績(jī)也出來(lái)了,我得了99分,我高興極了;丶液螅野言嚲斫o媽媽看,媽媽表?yè)P(yáng)了我!

          我終于改正了粗心的毛病。

        二年級(jí)我的作文 篇7

          二十年后,世界上會(huì)出現(xiàn)一種多功能的帽子。那是我發(fā)明的。

          這種帽子的外型和一般的帽子差不多,但它有自己獨(dú)特的`功能。帽子上有幾個(gè)彩色的按鈕,紅色的按鈕亮了,你就會(huì)知道馬上要刮風(fēng)了。黃色的按鈕亮了,你就會(huì)知道要下大雨了。帽子里還裝著一個(gè)小電扇,要是在炎熱的夏天,你只要把綠色的按鈕輕輕一按,就會(huì)給你送來(lái)陣陣涼風(fēng)。在寒冷的冬天,你要是在把綠色的按鈕一按,小電扇又會(huì)為你送來(lái)暖風(fēng)。

          帽子里還有個(gè)小小的收音機(jī),你可以隨時(shí)收聽(tīng)廣播里的新聞和音樂(lè)。帽子前面還有個(gè)電筒,黑夜里打開(kāi)開(kāi)關(guān),電筒就可以為你照明。

          瞧,這就是我發(fā)明的的帽子。

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