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        小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-11 13:39:20 二年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)二年級(jí)作文(匯總10篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)二年級(jí)作文(匯總10篇)

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          我們學(xué)校里有許多梧桐樹(shù),這些梧桐樹(shù)的原名叫法國(guó)梧桐樹(shù)。在老師辦公室后邊,在學(xué)校操場(chǎng)的四周,都有梧桐樹(shù),一排排,一列列。它們像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園,消滅校園空氣里的細(xì)菌。這些梧桐樹(shù)已經(jīng)十幾歲了,又高又粗,長(zhǎng)得非常大。

          夏天時(shí),天氣炎熱,我們就在樹(shù)下做游戲。那時(shí),它們長(zhǎng)得非常茂盛,鮮綠鮮綠的。如今正是初秋,它們的變化很大,手掌形的樹(shù)葉被秋姐姐涂上了顏色。有的金黃金黃的`,有的半黃半綠,有的碧綠可愛(ài),還有的枯黃枯黃的,像被曬干了一樣。細(xì)看,樹(shù)上結(jié)出了棕色的“小肉球”。噢,原來(lái)這是梧桐樹(shù)媽媽的小寶寶呀。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)技搖曳著許多“手掌”向我們招呼,許多“小鈴鐺”跳起舞來(lái)。

          走到老師辦公室后面,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這排梧桐樹(shù)有很大的差別,靠近東邊水管的那棵,綠樹(shù)葉很多,而最西邊那棵,黃樹(shù)葉卻很多。在陽(yáng)光的照耀下,它多么像一把撐開(kāi)的大傘,微風(fēng)一吹,有些黃葉落下,猶如翩翩起舞的蝴蝶。我去問(wèn)老師為什么會(huì)這樣,老師告訴:我國(guó)西部高,東部低,水源都往東流去,西方土質(zhì)不好,而東方土質(zhì)好,所以西邊葉子差不多全黃了。

          我站在樹(shù)下,接到一片棕色的葉子聞一聞,沒(méi)有味,樹(shù)葉上有些黃色的“線條”,這就是樹(shù)葉的“筋脈”。

          我站在遠(yuǎn)處看梧桐樹(shù),它們整整齊齊,很美觀。

          秋天的它真美麗!

          我喜歡秋天的它。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          上個(gè)星期四,爸爸和媽媽一起帶著我到蚌埠看病。

          吃過(guò)早飯,我們坐上了往五河去的公共汽車(chē)。到了五河,在一個(gè)十字路口我們轉(zhuǎn)車(chē)去蚌埠。車(chē)很大,但坐車(chē)的人不多。爸爸媽媽一路說(shuō)著話,我則看著窗外的風(fēng)景?蛙(chē)大約行駛了一個(gè)半小時(shí),我們進(jìn)了蚌埠市區(qū)。

          出了車(chē)站,我想打的走,可爸爸堅(jiān)持要步行去。走了一段路后,我感到又累又餓。媽媽給我買(mǎi)了一元五角錢(qián)的包子。吃完包子后,我腿上有了勁兒,走起路來(lái)輕松多了。可后來(lái)我們忘了去醫(yī)院的路怎么走了。這時(shí)爸爸說(shuō):“鼻子下面就是路!蔽覇(wèn)媽媽這話是什么意思,媽媽告訴我:“你爸說(shuō)的是,嘴可以用來(lái)問(wèn)路,不知道就問(wèn)一問(wèn)!苯(jīng)過(guò)幾個(gè)路人的指點(diǎn),半個(gè)小時(shí)之后,我們終于來(lái)到了蚌埠附屬醫(yī)院。

          呀,這個(gè)醫(yī)院真大!樓也非常高,大概有二十幾層吧。醫(yī)院門(mén)前種著許多花草樹(shù)木,還有我喜歡的竹林,但最漂亮的`還要數(shù)樓前的假山和噴泉。一根根水柱向上噴出,又變成無(wú)數(shù)根銀線落下來(lái)。真好看!我很想在噴泉邊玩一會(huì)兒,可爸爸讓我先進(jìn)醫(yī)院看病。

          于是我們來(lái)到一樓大廳。爸爸先排隊(duì)掛了號(hào)。然后我們坐著電梯來(lái)到四樓。看病的人真多!我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),墻上的大屏幕上才出現(xiàn)了我的名字。——終于輪到我看病了。爸爸媽媽陪著我進(jìn)了病房。醫(yī)生檢查了我的鼻子,又讓我張開(kāi)嘴巴,用一根扁扁的竹簽壓住我的舌根看了看。我差點(diǎn)兒沒(méi)吐出來(lái)。檢查完后醫(yī)生說(shuō)我得了鼻竇炎,給我開(kāi)了很多藥。有西藥,也有中藥。我們來(lái)到一樓取了藥。看著一大包沉甸甸的藥物,我有點(diǎn)兒害怕。說(shuō)心里話,我最怕吃藥了!

          從醫(yī)院出來(lái),我急忙跑向噴泉。這時(shí),我差點(diǎn)兒哭了!獓娙獩](méi)了,只剩下一些光光的、黑黑的鐵柱子!原來(lái),這里的噴泉是限時(shí)開(kāi)放的。沒(méi)辦法,我們只好在沒(méi)噴泉的小池邊照了幾張照片后離開(kāi)了醫(yī)院。

          吃過(guò)午飯,爸爸帶我們到淮河邊玩。河很寬,岸邊栽了許多樹(shù),水面上有一些大輪船。我真想坐上大船在河里游玩,可他們不讓小孩子進(jìn)去。爸爸選擇了一些地方,幫我和媽媽拍了好多照片后,我們坐車(chē)回家了。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          大象長(zhǎng)著一對(duì)像扇子一樣的耳朵,天氣熱的.時(shí)候,它就用兩只大耳朵給自己扇風(fēng)。它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子。如果有敵人要接近它,它就用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把敵人嚇跑,要不然就把敵人卷起來(lái)扔到一邊去。它的鼻子還是天生的淋浴器,只要吸上水就可以隨時(shí)給自己洗個(gè)澡。它的身體又高又大,像一張床,我想如果躺上去一定會(huì)很舒服。它的四條腿像四根大柱子,在支撐著它強(qiáng)壯的身體?此嗝赐L(fēng)呀!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          現(xiàn)在,我懷著思念的心情,看著我姐姐的照片,和她分開(kāi)了一段時(shí)間,我又想她了,在家里,沒(méi)人陪我玩,學(xué)校里的同學(xué)根本不懂得關(guān)心照顧,要是我能有兩個(gè)姐姐就好了……對(duì)!克隆,我興奮地來(lái)到姐姐的房間,從她的床上拿起她掉落的一根頭發(fā),快速地跑到我的實(shí)驗(yàn)室,來(lái)創(chuàng)造姐姐。

          幾年過(guò)去了,姐姐慢慢長(zhǎng)大,我看到了她可愛(ài)的笑臉,又過(guò)了幾年,她已成熟了,我已有了科學(xué)家的職業(yè),她是我的'妹妹了!敖憬恪奔嚷斆饔置利,還很勤學(xué),見(jiàn)此情景,不禁想起少時(shí)那個(gè)幼稚的我!敖憬恪钡哪挲g在長(zhǎng)大,我也在長(zhǎng),她永遠(yuǎn)也當(dāng)不了我的姐姐……我多了一個(gè)妹妹,給她取什么名字呢……!“蔡假姐”。

          我的“真姐姐”來(lái)了,一進(jìn)家門(mén),她萬(wàn)分驚訝……

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          今天我和爸爸媽媽一起去云龍劃船。

          我們穿上救生衣就迫不及待上了船。爸爸媽媽用力劃著船槳,在湖面上掀起了一層層波浪;湖邊高大的云龍山下一排排郁郁蔥蔥松柏倒映在清清的湖水中,為美麗的云龍湖增添了許多色彩,劃船。

          我吃著可口的零食,看著醉人的'風(fēng)景,這是多么美好的生活。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

          我喜歡吃的水果是芒果,它長(zhǎng)得很可愛(ài),形狀是橢圓形的,它穿著一身又黃又綠的衣裳,真好看!它長(zhǎng)得像一個(gè)人,小小的.頭,大大的肚子,就像要生小芒果娃娃一樣,真有趣!吃一口,甜甜的,香香的,就像到了芒果世界一樣。

          芒果身上有一種特點(diǎn),那就是能發(fā)出一種特有的香味。如果你喜歡吃的話,那就去水果店買(mǎi)吧!它可是水果之王,是水果中最有營(yíng)養(yǎng)的,并能讓你的大腦聰明些,而且還能解渴呢!夏天你去買(mǎi)來(lái)吃一口,噯,好吃極了!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

          望著桌前堆積如山的作業(yè),窗前的小鬧鐘清清楚楚地指向十點(diǎn)整,我不禁長(zhǎng)嘆:唉,什么時(shí)候我才能好好玩玩呀!

          從小我就是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,爸爸媽媽在我身上傾注了過(guò)多的心血,他們希望我長(zhǎng)大有出息,出人頭地。自從上了四年級(jí),我的生活就漸漸被各種各樣的習(xí)題所包圍,我不再是低年級(jí)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。媽媽貼在墻上的那張“嚴(yán)厲的時(shí)間表”,就像一只警鐘,每時(shí)每刻提醒我:抓緊時(shí)間,不要放松!

          去年暑假,媽媽的單位要組織去青島旅游。我知道這種美差與自己挨不上邊,可還是希望媽媽能帶我去玩玩。媽媽下班回來(lái),臉色陰沉沉的,一看就知道準(zhǔn)沒(méi)好事。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“這次我們單位組織去青島玩,你爸爸又不在家,所以我準(zhǔn)備把你給帶上……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我控制不住內(nèi)心的喜悅,高興得大叫起來(lái):“真的嗎?我們什么時(shí)候出發(fā)?”媽媽見(jiàn)我高興的樣子,臉色更加難看了,說(shuō):“急什么,還要過(guò)幾天呢!快,給我做十道奧數(shù)題,去!”我便回房間做題目去了。

          期待的日子轉(zhuǎn)眼間就到了。那天早晨,我早早地起床。媽媽正在收拾衣物,我看見(jiàn)她把一本《精選例題100例》放進(jìn)背包里。我疑惑不解地問(wèn):“拿這個(gè)干什么?”“做唄!出去玩的幾天里,你每天給我做五道例題!“媽媽說(shuō)。我的'心情一下子失落到了極點(diǎn),可一想畢竟能出去玩,心情又好了起來(lái)。

          我們?cè)谇鄭u玩了三天,這三天,是我生活中最快樂(lè)的一段美好時(shí)光。這三天,媽媽不再逼著我做習(xí)題,變得好慈祥,好和藹,好可愛(ài)。可是一回到家……

          剛進(jìn)家門(mén),我正準(zhǔn)備上床睡一下,媽媽叫醒我,對(duì)我說(shuō):“起來(lái)!這三天一共有十五道例題沒(méi)有做,而且,我們玩的景點(diǎn)你都得給我寫(xiě)寫(xiě)觀后感!”“!還要寫(xiě)觀后感!我的老天!”我心里默默地念道。然而母命難違,我只好走到房間去做那些討厭的習(xí)題……

          我真想好好玩玩!媽媽?zhuān)也灰霰魂P(guān)進(jìn)籠子里的小鳥(niǎo),我要做在藍(lán)天飛翔的雄鷹!媽媽?zhuān)林氐呢?fù)擔(dān)只會(huì)是我的絆腳石,我只想做快樂(lè)的自己,不要做被你操控的機(jī)器人!這些話,我一直不敢說(shuō),一看見(jiàn)你那咄咄逼人的目光,已到嘴邊的話語(yǔ)又都給咽了下去。你一直逼迫著我做大量習(xí)題,可你有沒(méi)有替我想過(guò),我到底愛(ài)不愛(ài)做那些習(xí)題呢?小時(shí)候,你是我最親的人;可是現(xiàn)在,我和你之間像是隔了一堵墻。你就好像是陌生人,我有許多心里話不敢對(duì)你說(shuō)。親愛(ài)的媽媽?zhuān)沂?1世紀(jì)的雛鷹,請(qǐng)您放開(kāi)手中的線,讓我在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔吧!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

          她長(zhǎng)得很漂亮,有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛,又圓又黑的眼睛,一張小小的嘴,高高的鼻子,臉瘦小瘦小的,特別是笑起來(lái)的.時(shí)候更是可愛(ài)。

          她學(xué)習(xí)很好,很認(rèn)真,經(jīng)常考出好的成績(jī)。不僅這些,她畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò),我有時(shí)還去學(xué)習(xí)她畫(huà)畫(huà)呢!

          她也很有禮貌,只要見(jiàn)到了同學(xué),就輕輕地微笑一下,樣子可愛(ài)極了,她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩,有一次,我們上語(yǔ)文課,老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě),但我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)帶本子,真是急死我了,這時(shí),她看了看我,馬上拿了一本新的給我用,我真的很感謝她。

          還有一次,我們上數(shù)學(xué)課,有一道題我不明白要怎么做,正在絞盡腦汁地想著,她連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你是不是不會(huì)做呢,我會(huì)做了,我講給你聽(tīng)吧。聽(tīng)完之后,我明白了,正準(zhǔn)備寫(xiě)答案時(shí),又發(fā)現(xiàn)自己的筆不見(jiàn)了,她又拿了她那只給我寫(xiě),自己卻又向其它同學(xué)借了一只來(lái)寫(xiě),我看見(jiàn)后很不好意思,連聲說(shuō):“謝謝!”

          我想,她學(xué)習(xí)又好,又愛(ài)助人為樂(lè),老師也喜歡她,她一定每天都開(kāi)心吧。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

        親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

          您好!

          我已經(jīng)九歲了,這是我第一次給您寫(xiě)信。媽媽?zhuān)3Uf(shuō)我不懂事,不懂得愛(ài),其實(shí)我最?lèi)?ài)的'就是您。明天就是三八婦女節(jié)了,女兒祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康!同時(shí)我要大聲的說(shuō):“媽媽謝謝您,是您把我?guī)У绞澜缟系!?/p>

          媽媽您辛苦了。您每天都給我煮飯,為了我把手燙傷了,我還不管您,對(duì)不起媽媽?zhuān)也恍⒕茨,下次我一定改正。一定?tīng)您的話,雖然您把頭發(fā)又燙直了,但我很生氣,現(xiàn)在我一點(diǎn)也不生氣了,因?yàn)槟俏液玫膵寢尅?/p>

          媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢。可是,我老惹您生氣,一點(diǎn)都不聽(tīng)您的話。有一次,原來(lái)我考試考得不好。我還保證下次一定考九十五分以上,可是我沒(méi)有考到九十五分以上,而且只考了九十二分,回家給您看,您就生氣了。我還不服氣,要頂嘴,每次都是這樣,對(duì)不起媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒我。我下次一定不頂嘴了。

          媽媽您是我幸福的港灣,我一定要學(xué)會(huì)做人,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,從今以后不再讓您生氣,不再和您鬧別扭。

          此致

        敬禮

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

          小花鹿和小毛驢是一對(duì)好朋友,兩個(gè)好朋友作文。有一天,小花鹿和小毛驢在一起玩耍,他們玩得汗流浹背,開(kāi)心極了。玩著玩著,他們倆都覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,于是就決定一起去找點(diǎn)東西吃。他們走啊走啊,看到前面有一棵大大的蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了紅通通的大蘋(píng)果,看得他們口水直流。小毛驢高興地對(duì)小花鹿說(shuō):“我們?nèi)フO(píng)果吃吧!”小花鹿說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò),但是蘋(píng)果樹(shù)那么高,我們?cè)趺床拍艹缘綐?shù)上的蘋(píng)果呢?”小毛驢著急地說(shuō):“蘋(píng)果樹(shù)是挺高的,我們好好想想,看有沒(méi)有什么好辦法。”于是,兩個(gè)小伙伴就開(kāi)始想辦法了。突然,小花鹿眼珠一轉(zhuǎn),大叫:“有了!”她指著不遠(yuǎn)處的'一個(gè)蹺蹺板,興奮地對(duì)小毛驢說(shuō):“我們把那個(gè)蹺蹺板移過(guò)來(lái),不就能摘到蘋(píng)果了嗎?”“太好了!太好了!”小毛驢高興地一邊拍手,一邊跳著說(shuō)。他們倆費(fèi)了九牛二虎之力,終于把蹺蹺板移到了樹(shù)下。小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭,小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下,被彈了上去,嘴巴一張,正好咬住了一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí),小毛驢落在蹺蹺板上,小花鹿被彈了上去,也吃到了一個(gè)蘋(píng)果。就這樣,小毛驢和小花鹿你吃一個(gè),我吃一個(gè),不一會(huì)兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋(píng)果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子,手拉著手,興高采烈地回家了。

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