二年級(jí)的春天作文【優(yōu)選9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)的春天作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)的春天作文 篇1
星期六的下午，陽光明媚，我和媽媽一塊去河堤上找春天。
當(dāng)我們走到麥地旁邊時(shí)，我看到了綠油油的小麥，不像冬天那干枯的樣子。順著灘往前走，發(fā)現(xiàn)了許多柳樹，我心里有些奇怪，春天不是來了嗎？為什么柳樹沒有發(fā)芽，柳枝是黃色的？這時(shí)，媽媽給我摘了一根柳枝，我仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的柳枝是軟的，不像冬天那么脆硬，看來春天已經(jīng)來到。我又往前走，發(fā)現(xiàn)草地上一片綠油油的，河堤上的小花小草都綠了，春天已經(jīng)來到了。
我聽到小河的流水聲，聽到了燕子嘰嘰喳喳的.歌聲。這時(shí)，我情不自禁的唱起了《春天在哪里》這首歌，高高興興的在玩。
我盼望的春天終于來了！可以看到生機(jī)勃勃的景象，美麗的花草。
二年級(jí)的春天作文 篇2
春天來了，一切都是生機(jī)盎然的樣子，小草從泥土里鉆了出來綠油油的，小河融化了冰雪嘩啦啦的'流淌，小燕子從南方歸來嘰嘰喳喳的匯報(bào)著春天。春天是五顏六色的，各種花都開放了，萬紫千紅熱鬧的裝扮著春天，柳樹發(fā)芽了，新鮮的綠色讓人喜愛。春天是積極向上的，一年之計(jì)在于春，我們背著書包上學(xué)去，在春天這個(gè)大好季節(jié)好好學(xué)習(xí)、天天向上。
我喜歡春天，春天孕育著未來，春天帶來了希望。謝謝春姑娘溫柔的吹著春風(fēng)，撫摸著大地，把世界變得五顏六色、多姿多彩，我喜歡春天。
二年級(jí)的春天作文 篇3
美麗的春姑娘穿著綠色的新衣，從遙遠(yuǎn)的北方走來了。
看！小燕子也跟著春姑娘飛回來了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像是在說："春天來啦！春天來啦！"。
春姑娘來到小河邊，看到小河還沒解凍，就吹了一口氣，河水嘩嘩地流了起來，象是在說："春姑娘，謝謝你幫我解凍。"，魚兒在河里游來游去，追逐嬉戲。魚兒的游水聲，吵醒了柳樹。柳樹醒了，看到了春姑娘立刻長出了新葉，來歡迎春姑娘。春姑娘高興極了。春姑娘來到草地上，小草鉆出了頭來迎接春姑娘。花兒當(dāng)然也不甘示弱，張開笑臉來迎接春姑娘。春姑娘心里喜滋滋的。淡淡的花香引來了勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，在花叢中飛來飛去，象是在快樂地飛舞。
這時(shí)，春姑娘看到冬眠的青蛙還沒醒，就吹了一口氣，青蛙醒了，就開始呱呱地唱起了歌。春姑娘更開心了。
春姑娘來到了村子里，看見房子里的孩子都很冷，就又吹了一口氣。這時(shí)，房子里的`孩子喊起來：“春天來啦！春天來啦！"喊著便跑出門外，開始追逐打鬧，開心極啦！
春天真是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛春天。
二年級(jí)的春天作文 篇4
春天來了，我和爸爸媽媽來到野外踏青，踏青的地方人很多，在那里我發(fā)現(xiàn)了許多春的信號(hào)。
在小溪里，冰雪已經(jīng)融化，水面上漂著幾塊冰，一只蛙媽媽站在冰塊上，后面跟著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍——一群小蝌蚪。小溪里還有些沒有融化的冰阻擋了蛙媽媽的去路，媽媽便跳下來推著冰塊向前游，等度過難關(guān)，它又跳上去，向前漂流著。
藍(lán)天上飛著許多風(fēng)箏，在天空中盤旋，它們似乎在比賽，看誰飛得更高，有一個(gè)飛機(jī)形狀的.風(fēng)箏迎著春風(fēng)越飛越高，一只大雁形狀的風(fēng)箏不停地追趕它，它們?cè)诳罩凶分鹬�、嬉戲著，溫暖的陽光照射著我，我靜靜躺在草地上，欣賞著這一切，春天來，春天來了，好美的春天，春天好美。
二年級(jí)的春天作文 篇5
春雨落到地上，沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭論，春雨是什么顏色的？
哥哥說：春雨應(yīng)是綠色的，因?yàn)榇河曷涞讲莸厣�，草地變綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹也綠了。
我說：不對(duì)，春雨是紅色的，因?yàn)榇河隇⒃谔覙渖希一t了。春雨滴在杜娟叢中，杜娟花也紅了。
妹妹說：也不對(duì)。春雨是黃色的，因?yàn)榇河曷湓谟筒嘶ㄉ希筒嘶S了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黃了。
春雨聽到了我們說的話，下的更大了，它想讓我們知道，春雨到底是什么顏色的。
那么，聰明的朋友，你的答案是什么呢？
“春雨落到地上，沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭論，春雨是什么顏色的？”設(shè)問開篇，既點(diǎn)題，又引起下文，還能引起讀者的閱讀興趣“那么，聰明的'朋友，你的答案是什么呢？”同樣以問題作結(jié)，首尾呼應(yīng)，而且，引人遐想，給人留下廣闊的想象空間。
二年級(jí)的春天作文 篇6
春天來了，陽光燦爛，春風(fēng)拂面。我和媽媽星期天到鄉(xiāng)下找春天了。
我們來到田野，小草冒出那綠綠的嫩芽，像一塊綠色的大地毯。油菜花開放了，不過只有膽子大的`才露出了笑臉，那些膽子小的還躲在苞里撒嬌呢!
我們又來到小河邊，幾只鴨子在河里游來游去。河邊柳枝也在風(fēng)中飄來飄去。它們可能也跟我一樣在找春天呢!
我找到了春天，它在田野里，小河邊，還在我們的心里。
二年級(jí)的春天作文 篇7
今天下午我和同學(xué)回家的時(shí)候，在經(jīng)過公園的小樹林時(shí)，忽然我看到一棵桃樹的枝條上掛滿了桃紅色的小花苞，讓我驚喜的是有幾朵已經(jīng)開出了粉紅色的花兒，我以為只有這棵開花的樹，結(jié)果前面各種各樣的花花草草都長出了新芽，還有開花的樹呢！我想這就是舂的腳步吧！
當(dāng)我們來到湖邊時(shí)，我看到去書院的.路邊開滿許多黃色的小花，我高興的跑過去，��！是迎春花開了……
春天真的來啦！我聽見春天的腳步聲……
二年級(jí)的春天作文 篇8
春風(fēng)輕輕地吹著，春雨滴答地下著，春姑娘送來了春天。
燕子從南方飛回來了，小草變綠了，迎春花開了，散發(fā)出淡淡的清香。
春天是一個(gè)出暖花開、春色滿園的.春天。
二年級(jí)的春天作文 篇9
春天來了，湛藍(lán)的天空一望無際，朵朵百云，兩只在南方的大雁飛回來了，雁子?jì)寢屨f：“孩子，快看呀，春天有多么的美麗��！”
河岸上的柳樹姐姐看到春天來了，迫不及待地把它長長的頭發(fā)松開說：“春雨妹妹，春雨妹妹，你能把我的長發(fā)洗一洗嗎？我的長發(fā)已被鳥兒朋友們給搞臟了哦�！贝河昝妹谜f：“當(dāng)然可以呀！”于是春雨妹妹下起了沙沙沙的牛毛細(xì)雨。給柳樹姐姐洗完之后，柳樹姐姐高興地說：“謝謝你，春雨妹妹，把我的.頭發(fā)洗得如此干干凈凈的，臟的東西全沖洗掉了，真的謝謝你�！贝河昝妹谜f：“這是我應(yīng)該做的�！闭f完，春雨妹妹就快樂地跑走了。
草地上的迎春花、喇叭花、桃花、櫻花、杏花、梨花……都穿著美麗的紗裙，爭相開放，各自都著急著展現(xiàn)自己的美。
被悶在土里的小草也忍不住地想聞到外面的新鮮的空氣，它使勁地往上鉆啊鉆啊，終于露出頭來，呼吸著春天的清香。草地上的居民有：螞蟻、蚯蚓、毛毛蟲、蝸牛等。蝸牛開心地說：“耶！我們又有新的伙伴了�！彼鼈円黄鹫f：“小草，跟我們一起做好朋友吧！”小草說：“好呀，好呀！”
就這樣，它們開心地一起玩耍了，享受著春天的氣息。
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