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        小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-10 12:51:41 二年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)二年級(jí)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)二年級(jí)作文

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          童年,是初露的晨光,是夜晚的星星,是田壟的細(xì)芽,帶給了我們無(wú)限的快樂與自信。

          有一天,媽媽不在家時(shí),我為了學(xué)做飯、做菜。煮飯時(shí)我把水弄少了也沒有按按鈕,炒菜時(shí)沒放鹽,放油,媽媽回到家,我又蹦又跳的對(duì)媽媽說(shuō):“吃飯了,媽媽?”媽媽打開一看里面是水又是米,嘗了一些菜,媽媽哄堂大笑的.說(shuō):“傻女兒,你做的飯、菜全沒做好。”我聽了眉開眼笑的說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!

          還有一次,媽媽叫我喂雞寶福,我拿了一瓶水一些盛飯盛菜,雞寶寶吃完了盛飯盛菜,我把水打開倒給它們喝,媽媽看見了心慌意亂的說(shuō):“云云,你在干嘛?”我連忙答:“喂雞寶寶呀!”童年一去不還了。

          啊,多么美好的童年,多么令人擔(dān)心的我,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,每當(dāng)想到這件事都會(huì)忍不住笑,可是現(xiàn)在想起是多么的幼稚!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          “日月如梭,光陰似箭!稗D(zhuǎn)眼間,秋天來(lái)到了。秋天的天空一碧如洗,讓大地穿上了五彩繽紛的秋裝,讓我情不自禁地想撲入秋的懷中。

          走進(jìn)秋天的'果園,一股芳香撲鼻而來(lái)?,果園里的葡萄披上了紫袍,在陽(yáng)光的照耀下好像一串串晶瑩的珍珠,分外耀眼。農(nóng)民伯伯在果園里穿來(lái)穿去,臉上洋溢著收獲的喜悅。一個(gè)轉(zhuǎn)身,我來(lái)到了石榴樹下,一個(gè)個(gè)石榴正咧開了嘴對(duì)著我微笑,露出了滿滿的籽兒,像瑪瑙,美極了。

          走進(jìn)秋天的校園,又是另一番景色。柳樹的葉子已經(jīng)變黃了,陣陣秋風(fēng)吹來(lái),樹上的葉子紛紛飄落猶如一個(gè)個(gè)降落傘從上落下來(lái)。有的落在花壇邊,有的落在小路上,有的落在操場(chǎng)上,給大地披上了地毯,踩上去又松又軟。小朋友們?cè)谇锶张?yáng)下,用心地學(xué)習(xí),期待收獲的喜悅。

          秋天,是成熟的季節(jié),是豐收的季節(jié),是值得期待的季節(jié)!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          我最喜歡的人是我的表哥。

          表哥長(zhǎng)得很瘦,像竹竿一樣。他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙靈巧的手。

          表哥學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,我很喜歡他這一點(diǎn)。記得有一次,我去給他送水果,我進(jìn)了他的房間后,他一點(diǎn)都不知道。我在那站了一會(huì)兒說(shuō):“哥哥,吃水果了!”他才知道我進(jìn)來(lái)了。他那認(rèn)真的態(tài) 度真值得我學(xué)習(xí)。

          表哥也愛運(yùn)動(dòng)。他有時(shí)會(huì)帶我去打籃球。第一次打籃球,我怎么也投不進(jìn)去。這時(shí)表哥對(duì)我說(shuō):“你看我投,多看幾遍。”話音剛落,只見表哥用一只手托著球,然后,騰空一跳,手腕輕輕一 壓,那球就乖乖的進(jìn)了籃筐之中。我看的目瞪口呆,想不到表哥那么厲害。表哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái),現(xiàn)在我來(lái)教你!蔽艺J(rèn)真地聽表哥講解動(dòng)作要領(lǐng),不會(huì)的動(dòng)作,表哥不厭其煩地反復(fù)教我。終于, 我可以投中幾個(gè)球了。

          我喜歡我的.表哥,我喜歡他的認(rèn)真、耐心的精神,他是一個(gè)很棒的表哥。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          小鳳自從那件事后,再也不去玩了,開始內(nèi)向了。

          兩個(gè)月過(guò)去了,上學(xué)時(shí)間到了,她背著書包,呆呆的樣子,看上去,真讓人覺得恐怖啊。上學(xué)一個(gè)星期后,因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)們的嘲笑,侮辱,導(dǎo)致小鳳更加內(nèi)向,的了憂郁癥……

          我不寫了,暑假里的孤單不寫了!

          這個(gè)故事的結(jié)尾,是悲傷的!曾經(jīng),我喜歡美好的結(jié)尾,但自從看了我姐姐的一本書“燃燒的男孩” 后,我想寫悲傷的結(jié)尾。我喜歡上了寫悲傷的結(jié)尾。

          或許你會(huì)說(shuō),為什么?我也不知道!反正覺得悲傷的結(jié)尾是比較吸引人,讓人覺得很可憐或是什么的。本來(lái),我想寫小鳳因?yàn)橛兄活w善良的'心,從而,大家都喜歡上了她。就連她的死對(duì)頭英哥也不會(huì)再嘲笑她,反而敬佩她。楊奇寒也和英哥一樣。風(fēng)珠風(fēng)鈴也常常因?yàn)樾▲P的事吵一頓?峥崾侨嘧畎舻,但也被小鳳超過(guò)了,至于可可……

          或許,這樣的結(jié)局大家應(yīng)該會(huì)喜歡,但sorry,我改變了。

          不妨告訴你們,《兔子和老虎歷險(xiǎn)記》,結(jié)局也是悲傷的,你們可以猜想一下,會(huì)是怎樣?

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。若中國(guó)是一顆參天大樹,我就是樹上的一片葉子,雖然力量微薄,但是我還是要為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

          我的.夢(mèng)想是所有的孩子都堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),將來(lái)能夠自強(qiáng)自立,不做溫室里的花朵。現(xiàn)在的每個(gè)孩子就是將來(lái)祖國(guó)的棟梁,我們只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能更好地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

          在中國(guó)前進(jìn)的路途上,有很多困難,但是我們中國(guó)人不怕,人們互相幫助,互相友愛,共度難關(guān),繼續(xù)邁開大步堅(jiān)強(qiáng)的向前走去。

          每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想努力著,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)我們就要好好學(xué)習(xí),鍛煉好身體,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好準(zhǔn)備。只有當(dāng)我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),中國(guó)夢(mèng),才能實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng),就是我們的夢(mèng)!為了我們的中國(guó)夢(mèng),我一定要努力。謝謝!

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