（熱）二年級(jí)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
父愛(ài)如山，母愛(ài)如泉，有誰(shuí)沒(méi)感受過(guò)父母的愛(ài)呢？在夏天，父母頂著酷暑為我們買來(lái)冰爽的冰棍。冬天，父母冒著嚴(yán)寒為我們買來(lái)溫暖的熱水袋。
接下來(lái)，給你們說(shuō)說(shuō)我長(zhǎng)水痘的事。記得去年冬天的一個(gè)晚上，我發(fā)高燒身上長(zhǎng)了一些痘痘。爸爸媽媽很著急，趕緊帶著我上社區(qū)醫(yī)院。爸爸背著我到了那里，可是醫(yī)院下班了。爸爸媽媽又帶著我上了一輛的士，我們來(lái)到了省人民醫(yī)院，那里的醫(yī)生看了我身上的痘痘后說(shuō)；“你們這個(gè)必需去兒童醫(yī)院，我們這里治不了。”爸爸媽媽聽(tīng)了以后又心急如焚的帶我去了兒童醫(yī)院。到了兒童醫(yī)院，醫(yī)生看了以后說(shuō)：“這個(gè)是水痘，不是很嚴(yán)重。開(kāi)點(diǎn)吃的和擦的'藥回去好好休息就可以了�！比缓筢t(yī)生又和媽媽說(shuō)了一些注意事項(xiàng)。爸爸媽媽終于松了一口氣，累了一個(gè)晚上的爸爸媽媽直到天亮了才睡覺(jué)真辛苦。
第二天，媽媽和*請(qǐng)了假。因?yàn)獒t(yī)生讓我在家休息，不能出去吹風(fēng)。而且這個(gè)還是會(huì)傳染的。那幾天，媽媽也沒(méi)去上班在家里無(wú)微不至的照顧著我......
我愛(ài)你們，爸爸媽媽！
二年級(jí)作文 篇2
一天，陽(yáng)光柔柔地灑在綠油油的草地上，雞媽媽帶著小雞崽們?nèi)プ较x(chóng)。小雞崽們跟在媽媽后面，一邊撒著歡，一邊看著路邊的奇花異草。到了一片沼澤地，雞媽媽對(duì)小雞娃們說(shuō)：“孩子們，就在這里捉蟲(chóng)吧，記住，小心點(diǎn)！”小雞崽堅(jiān)定地說(shuō)：“知道了。”
小雞崽分散開(kāi)來(lái)，有的東啄啄，西啄啄，好不容易找出一條肥嘟嘟的蚯蚓吃起來(lái)，有的.一條也找不到，急得直叫喚，還有的實(shí)在找不到了，肚子餓得咕咕叫，只好去搶別的小雞找的……它們玩得好開(kāi)心。
瞧，最有趣的要屬這只小雞了。你看，它找不到一條小蟲(chóng)子，就跳到雞媽媽背上，對(duì)著太陽(yáng)直叫喚：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰！”仿佛要叫天帝下一場(chǎng)蟲(chóng)子雨讓它吃個(gè)夠似的。
這時(shí)，"哎哎"，雞媽媽開(kāi)始呼喚雞娃娃們了：36、37、38，怎么少了一只，原來(lái)，那只小雞還在雞媽媽頭上嘰嘰喳喳地叫呢！小雞們都到齊了，它們排好隊(duì)，雞媽媽領(lǐng)著它們回家了。
嘿，這真是一群可愛(ài)的小雞！
二年級(jí)作文 篇3
望著那無(wú)垠的天空，您走了。您悄悄的從我身邊離開(kāi)，都沒(méi)來(lái)得及跟您說(shuō)上一句話甚至是一聲再見(jiàn)，從您離開(kāi)的那一天起，我就知道您再也不會(huì)回來(lái)了，永遠(yuǎn)不會(huì)。
曾經(jīng)我在您身邊對(duì)著天發(fā)誓說(shuō)：“張大我一頂要當(dāng)一個(gè)有出息的人，接您出國(guó)，讓您住上大的別墅，我還要讓您享受上所有其他人沒(méi)有享受到的東西�！蹦菚r(shí)我清楚的記得從您的臉上我看到了發(fā)自內(nèi)心的喜悅。您還對(duì)我說(shuō)：“好，我一定等著！”可是還沒(méi)有等到那個(gè)時(shí)候，您已經(jīng)離開(kāi)了我們，您永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。
回憶著，回憶著小時(shí)侯在陽(yáng)臺(tái)上您陪我一起唱歌；回憶著，回憶著那時(shí)侯你假裝當(dāng)我的學(xué)生，我當(dāng)老師的情景；回憶著，回憶著。。。。。。要回憶的真的是太多太多了。
您走的那一天，淚水模糊了我的眼睛，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這一刻能那么快地來(lái)到我的身邊。我眼前一片黑暗，大腦里一片空白，我真的不敢相信這是真的。在一陣痛哭過(guò)后，我清醒了，但我知道現(xiàn)在唯一的.辦法就是要勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@是誰(shuí)也無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)��！
以前您告訴我您最愛(ài)的就是我，我相信這種愛(ài)至今還是沒(méi)有改變吧！因?yàn)槲覍?duì)您的愛(ài)也是沒(méi)有改變的啊。您說(shuō)您愛(ài)我，難道你愛(ài)我的方式就是看著我痛苦嗎？難道您忍心嗎？您忍心嗎？您告訴我啊
我還有太多太多的話沒(méi)來(lái)得及跟您說(shuō)啊，我曾經(jīng)發(fā)誓這些話一定要等到您病好回來(lái)之后跟您說(shuō)，可是沒(méi)想到的是在這場(chǎng)大病之后您就再也沒(méi)有回來(lái)，從此我就再也看不到您那慈祥的面龐和高大的身影了外公，您告訴我您是不是真的不愛(ài)我了，到底是真的嗎
我不相信，我永遠(yuǎn)不會(huì)相信！
外公，您在另一個(gè)世界里過(guò)的還好嗎，您知道家人是多么的思念您嗎？您在天上能聽(tīng)到我在對(duì)您說(shuō)話嗎，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我是您最愛(ài)的外孫女陽(yáng)陽(yáng)��！您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這是您最愛(ài)的外孫女對(duì)您的思念��！中國(guó)。
輕輕的，您走了，正如你您輕輕的來(lái)！
望著那無(wú)垠的天空，您慈祥而又高大的身影仿佛又出現(xiàn)在了我的眼前。
外公，一路走好
二年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，漫長(zhǎng)的暑假一下子就過(guò)去了。我們結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始了緊張而又充實(shí)的二年級(jí)學(xué)習(xí)生涯。
在過(guò)去的.一年里，我的學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步，但是也存在很多缺點(diǎn)。比如學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，老是要媽媽催。還喜歡玩，喜歡看電視。
現(xiàn)在，我上二年級(jí)了。我要跟過(guò)去的壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)了。首先，在學(xué)校的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)。其次，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不再等媽媽催。還要多看課外書(shū)，增加知識(shí)。做到學(xué)習(xí)完了再玩。
我已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了，我相信我一定能夠做到的。同學(xué)們，你們說(shuō)呢？
二年級(jí)作文 篇5
今天吃過(guò)早飯，我就去我的好朋友小明家寫(xiě)作業(yè)，我前腳剛跨進(jìn)門(mén)檻，就聽(tīng)見(jiàn)小明樂(lè)的像一只報(bào)喜的小喜鵲似的：武帥彤，告訴你個(gè)好消息，我現(xiàn)在眼睛的度數(shù)已經(jīng)是一百五十度了，媽媽昨天帶我到醫(yī)院檢測(cè)的，你知道我下降了多少度嗎？
回想一年前，我也經(jīng)常到小明家寫(xiě)作業(yè)，他媽媽的.話至今還在我的耳邊環(huán)繞：明明，注意你的寫(xiě)字姿勢(shì)了，你的眼睛已經(jīng)三百度了，你看看人家武帥彤，寫(xiě)字不彎腰，不駝背的，多向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。那時(shí)我總是不好意思的抿著嘴笑，還一邊的對(duì)阿姨說(shuō)謝謝阿姨的夸獎(jiǎng)。
小明真的好棒，一年來(lái)時(shí)刻注意著自己的寫(xiě)字姿勢(shì)，（300-150=150，我從心里默默的，認(rèn)真的計(jì)算著，生怕算錯(cuò)了，打擊了小明的好心情。）從三百度開(kāi)始減，到今天的已經(jīng)整整減了一百五十度了，就為小明豎起了大拇指：你太了不起了，一年的時(shí)間，已經(jīng)減了一半了，我為你加油，可你要繼續(xù)堅(jiān)持呦！
從小明眼睛度數(shù)的下降這件事上，我看到了小明的堅(jiān)持不懈精神，我應(yīng)該認(rèn)真的向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)：堅(jiān)持做每一件事，才能把它做的更好。
二年級(jí)作文 篇6
今天晚上吃完飯，我、媽媽、求老師、駱老師就去嵊州二中聽(tīng)彭懿叔叔的講座。
一進(jìn)嵊州二中，我就看見(jiàn)兩位營(yíng)業(yè)員正在忙著賣書(shū)，走進(jìn)會(huì)場(chǎng) ，整個(gè)報(bào)告廳座無(wú)虛席，全是一年級(jí)的同學(xué)和他們的爸爸媽媽。我一眼就看見(jiàn)了正在講臺(tái)旁忙碌著簽名的彭懿叔叔。
講座開(kāi)始了，彭懿叔叔幽默風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白惹得全場(chǎng)笑聲一片。接著他讓我們欣賞他的攝影作品，想不到彭懿叔叔不僅是個(gè)大作家，還是一位攝影大師！可真了不起！
最有意思的要數(shù)繪本了。他給我們講了《好餓的小蛇》、《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》、《飛機(jī)》。彭懿叔叔精彩的講述把我們帶入了繪本的世界。最后彭懿叔叔還介紹了五本經(jīng)典的'幻想小說(shuō)，這是他花了十年時(shí)間寫(xiě)成的，真讓我佩服！
回到家里，我迫不及待地打開(kāi)了《我、怪物舅舅和魔塔》，走進(jìn)了一個(gè)神奇的魔法世界。
二年級(jí)作文 篇7
自從狐貍騙了老虎以后，每到一處，小動(dòng)物們都在議論這件事，老虎聽(tīng)了大發(fā)雷霆。
一天，老虎在山上又看到了狐貍，他一把捉住了狐貍，說(shuō)：“這次我不會(huì)再上當(dāng)了！”狐貍看情況對(duì)他不好就說(shuō)：“老虎大哥，要不我們玩一次捉迷藏吧，要是你輸了就讓我跑，要是我輸了，我就給你吃，行不行？”老虎說(shuō)：“行！”狐貍說(shuō)：“果然有王者風(fēng)范！”老虎說(shuō)：“那當(dāng)然！”說(shuō)著，老虎就藏了起來(lái)。狐貍看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就跑了。
老虎在那兒等了一天一夜，也沒(méi)等到狐貍，他想：一定又給騙了。
二年級(jí)作文 篇8
4月29日，我參加了鄭州廣播電臺(tái)舉辦的首屆東南亞水果節(jié)暨踏青游園活動(dòng)。我和爸爸媽媽早早的到達(dá)目的'地，拿了游園護(hù)照，就高高興興地逛了起來(lái)。我玩了智勇大沖關(guān)，看了魔術(shù)表演，吃了好吃的水果。開(kāi)始尋寶了，我像無(wú)頭蒼蠅一樣亂跑亂撞，累得滿頭大汗，一個(gè)藏寶地也沒(méi)找到。經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我按藏寶圖標(biāo)注的位置，順利的找到了藏寶地，終于集齊了六枚藏寶簽章。
最后，我得到一份精美的禮品。今天雖然很累，但是我很快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇9
地海多陸少，月海少陸多。
地大月特小，地月正相反。
媽媽的話：
先不說(shuō)詩(shī)的格律問(wèn)題。其實(shí)，在他這個(gè)年齡，寫(xiě)東西不宜簡(jiǎn)寫(xiě)，應(yīng)該擴(kuò)寫(xiě)，放開(kāi)寫(xiě)，寫(xiě)得越長(zhǎng)越好�！白魑闹�，初欲奔放�！� “凡文字，少小時(shí)，初令氣象崢嶸，采色絢爛，漸熟乃造平淡。其實(shí)也不是平淡，乃絢爛之極也。”
可是，看兒子那么仔細(xì)的在思考，在字里行間慢慢地琢磨，盡能力在做著有意義的'組織----也就是懂得因果關(guān)系的邏輯后，進(jìn)行結(jié)構(gòu)性的串連。
這何嘗不是一種邏輯思索的學(xué)習(xí)積累？
舉一反三的能力，就是從思索的經(jīng)驗(yàn)中得來(lái)。
兒童本來(lái)就都是天生的科學(xué)家，直覺(jué)地渴望研究、探索周圍的世界，他的一舉一動(dòng)都是在摸索成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)。
無(wú)心插柳柳成蔭。
謝謝兒子讓媽媽更好的懂得了教育應(yīng)該不拘常法。
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