二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來(lái)越差,其中一個(gè)原因就是人們?yōu)榱私ㄔ旆课荻鴮?duì)樹(shù)木濫砍濫伐,從而致使大片的土地被“剝?nèi)ァ本G衣。
為了保護(hù)環(huán)境,世界各國(guó)杰出的上百位科學(xué)家聚集在一起,經(jīng)過(guò)多年研究、傾力合作,終于20xx年,世界第一座“磁懸浮之屋”誕生了!
磁懸浮之屋是利用物理學(xué)同極相斥的原理,將一塊巨型的磁石深埋地下,而在房屋的底部安裝一塊與地下磁石磁極相同的磁石。這樣,只要將房屋放置在地下磁石上空,在強(qiáng)大的同極相斥的“力量”下,磁懸浮之屋神奇地“飛”了起來(lái)!
這種房屋最大的特點(diǎn)是,它的.建筑材料內(nèi)含有鈦合鋼鐵,可防十二級(jí)地震;同時(shí)外墻有最先進(jìn)的保溫層,房間里冬暖夏涼;另外房屋外有太陽(yáng)能裝置,可供房間內(nèi)照明、洗澡、做飯等日常生活應(yīng)用,非常環(huán)保、低碳。而他的形狀更是多種多樣:有紅彤彤的蘋(píng)果、銀灰色的火箭、可愛(ài)的小兔子等等。當(dāng)然,它還有好多優(yōu)點(diǎn),我無(wú)法一下子介紹完全。
自從磁懸浮之屋誕生并投入使用后,人們不再砍伐樹(shù)木,同時(shí)政府號(hào)召大家積極種樹(shù)……20xx年我們站在磁懸浮之屋內(nèi),透過(guò)窗戶目睹著茂密的森林、聞著花兒的芬芳、傾聽(tīng)者悅耳的鳥(niǎo)鳴、欣賞著動(dòng)人的晚霞……
二年級(jí)作文 篇2
有一天,下課了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,小明看見(jiàn)有一根水管,就想:有好玩的了。
他把水管插到水龍頭上,把水龍頭打開(kāi)。水沖了出來(lái),澆到了同學(xué)們的頭上和身上。同學(xué)們說(shuō):“小明,不能浪費(fèi)水!”說(shuō)完,同學(xué)們回到了教室。小明玩了一會(huì)兒,就覺(jué)得不好玩了。
他回到了老師和同學(xué)身邊,對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把水灑到同學(xué)身上!庇謱(duì)同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,你們能原諒我嗎?”
二年級(jí)作文 篇3
星期二下午,我們進(jìn)行了一次消防演習(xí)。
一開(kāi)始,老師讓我們觀看了消防演習(xí)宣傳片。宣傳片里演了如何不造成火災(zāi)、怎么預(yù)防火災(zāi)、還消防的'新聞。
舉行消防演習(xí)的時(shí)候,警報(bào)聲一響,我們拿著毛巾捂著鼻子就有秩序地走到操場(chǎng)上。大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō),煙霧已經(jīng)散開(kāi),不用用毛巾捂著鼻子了!
昨天的消防演習(xí)是非常有意義的!
二年級(jí)作文 篇4
有一天,小鴨子在下蛋的時(shí)候,看見(jiàn)雄偉的老鷹在天空中自由自在的飛翔。他非常羨慕,心想:如果我也能飛該多好呀,我一定要讓自己飛起來(lái)。
從此,小鴨子開(kāi)始一心一意的學(xué)習(xí)飛翔,他努力的撲通著翅膀,一次一次,都失敗了,“哦,肯定是我太重了”他心想,所以他開(kāi)始努力減肥,一個(gè)星期過(guò)去了,小鴨子瘦的'皮包骨頭,可是還是沒(méi)有飛起來(lái)。
后來(lái),小鴨子試了很多的方法,都沒(méi)有成功,他絞盡腦汁地想辦法,過(guò)了幾天,小鴨子終于想出了自己為什么不能飛:因?yàn)樽约旱某岚蛱×耍销椀某岚蚝艽蟆?/p>
小鴨子走到森林里找了兩片又大又長(zhǎng)的大樹(shù)葉,用樹(shù)干里面很黏很黏的液體把樹(shù)葉粘到了自己的翅膀上,就這樣,小鴨子制作了一個(gè)大大的翅膀。他戴著大大的翅膀走到高大的樓房上面,準(zhǔn)備展翅高飛?墒切▲喿訌挠指哂执蟮臉巧纤ち讼聛(lái)。
小鴨子非常失望,這時(shí),鴨媽媽對(duì)小鴨子說(shuō):“雖然咱們是不能飛的,但是老鷹也不能下蛋,咱們更有各的特點(diǎn)!甭(tīng)了媽媽的話,小鴨子恍然大悟,于是他努力學(xué)游泳、學(xué)下蛋。媽媽看到好學(xué)的小鴨子甜甜的笑了。
二年級(jí)作文 篇5
我的書(shū)桌上有一盆仙客來(lái),它是媽媽送給我的,我非常喜歡它。它源于歐洲南部和非洲北部,夏季休眠,冬季開(kāi)花。
它是一種草本植物,有著頑強(qiáng)的生命力。它的葉子厚厚的,周圍有一些小齒芽,摸上去感覺(jué)凹凸不平。葉子的形狀像心臟,表面上布滿了許多綠色的“血管”,為葉子源源不斷地輸送養(yǎng)分。
粉紅色的花兒從綠葉中冒出來(lái),已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的花瓣全展開(kāi)了,像一只只展翅欲飛的蝴蝶。有的`才展開(kāi)兩三片花瓣兒,就像兔子豎起來(lái)的耳朵。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,像個(gè)鈴鐺似地倒掛在花莖上。仙客來(lái)的花期很長(zhǎng),媽媽送給我已經(jīng)一個(gè)多月了,花還是那么鮮艷。
我非常喜歡仙客來(lái)。你要是也喜歡,就趕緊養(yǎng)一盆吧!
二年級(jí)作文 篇6
毛毛蟲(chóng),
你要快快長(zhǎng)大,
等你變成蝴蝶,
你就會(huì)看到美麗的鮮花。
小蝌蚪,
你要快快長(zhǎng)大,
等你變成青蛙,
你就會(huì)吃到美味的'害蟲(chóng)。
筍芽?jī)海?/p>
你要快快長(zhǎng)大,
不然,
你會(huì)變成我們的美餐。
指導(dǎo)教師:俞可
.
二年級(jí)作文 篇7
今天是我和哥哥的生日,我很高興,爸爸媽媽帶著我和哥哥,還有姨爹家的小瑾瑾,一起去南沙的海難玩,我們來(lái)到海灘,發(fā)現(xiàn)海灘和水都很臟,媽媽說(shuō):"因?yàn)檫M(jìn)來(lái)這個(gè)海灘是免費(fèi)的,所以沒(méi)有人管理。我當(dāng)時(shí)就想:就算沒(méi)人管,大家也應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境呀!唉,這么好的海灘被破壞了,真可惜!
唉,不管了,既然來(lái)了就開(kāi)開(kāi)心心的玩吧!我們?cè)谀抢锒焉匙雍蜎_浪,還玩了水上滾筒,我們?cè)跐L筒里面爬來(lái)爬去,坐在里面的小瑾瑾被顛的'滾過(guò)來(lái)又滾過(guò)去,好玩極了。后來(lái)媽媽還和我們一起動(dòng)手挖了個(gè)沙坑,哥哥想把沙坑裝滿水來(lái)玩,于是,哥哥在沙灘上撿了一個(gè)袋子,在海里裝滿水再倒在沙坑里,可是沙坑就像一個(gè)吸水怪一樣,一下就把水吸干了,哥哥跑了十幾個(gè)來(lái)回,可水還是馬上被吸干了,哥哥氣死了,之后,哥哥又在沙灘上撿了一張紙,他把紙放在坑底,想用這種方法阻止水被吸干,可是沒(méi)有用。最后,哥哥累的跑不動(dòng)了,我們大家也餓了,于是,我們才依依不舍的離開(kāi)了海灘!
二年級(jí)作文 篇8
星期天,我和爸爸去郊外畫(huà)畫(huà),郊外好漂亮呀!
我和爸爸來(lái)到郊外,看見(jiàn)地上有一片綠油油的小草,從泥土里探出了小腦袋,還有五顏六色的小花:有粉紅粉紅的桃花,有雪白的梨花,有黃燦燦的迎春花,一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄舞。有柳吐綠珠的柳樹(shù),發(fā)出了新芽,松樹(shù)就像一個(gè)寶塔。
不遠(yuǎn)處,還有清清的河水,小魚(yú)在河里游來(lái)游去,小蝌蚪在里面嬉戲;還有人放風(fēng)箏,風(fēng)箏有各種形狀,有老鷹的,白雪公主的,還有龍形狀的……,這些景色美極了,我要把春天的美景帶回家,爸爸說(shuō):“那我把這些景色畫(huà)下來(lái),就可以帶回家了!蔽揖妥尠职众s緊把這么好的美景畫(huà)到畫(huà)板上,我看爸爸畫(huà)的很認(rèn)真,畫(huà)的.很入迷,畫(huà)的也很漂亮,我給爸爸豎起了大拇指說(shuō):“爸爸畫(huà)得好。”,畫(huà)完畫(huà)后,我和爸爸戀戀不舍的回家了。
我喜歡春天,我更喜歡看爸爸畫(huà)春天的美景。
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