難忘的一件事二年級(jí)作文匯總(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的難忘的一件事二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一件事二年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有許多難忘的事，而我也不例外，現(xiàn)在讓我來(lái)給大家講講吧!
從二年級(jí)開(kāi)始，我就正式進(jìn)入了奧數(shù)的學(xué)習(xí)，那些奇怪而又獨(dú)特的題型，曾讓我眼花繚亂，目瞪口呆。以往，我的奧數(shù)學(xué)習(xí)總少不了爸爸的陪伴和幫助，可當(dāng)我到四年級(jí)時(shí)，爸爸鄭重宣布：“兒子，你的奧數(shù)，你做主。我全面退出你的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。自己加油！”爸爸說(shuō)起來(lái)容易，我做起來(lái)難，我以往遇到難題，第一時(shí)間立刻尋求爸爸的幫助， 現(xiàn)在我得到的是，爸爸無(wú)盡的沉默。為此，我很生爸爸的氣。
所以沒(méi)辦法的我，只好決定在奧數(shù)基地班認(rèn)真聽(tīng)課了，第一天我還是那么不認(rèn)真，這學(xué)期的奧數(shù)課變得難了，全部教的是競(jìng)賽題，第一天回家做題時(shí)，萬(wàn)幸都會(huì)�？傻诙�，就不那么順風(fēng)順?biāo)�，上課依舊不太認(rèn)真聽(tīng)課的我，回家做題時(shí)，剛好做不上老師上課講解的同類(lèi)題。我急壞了，趕緊去找媽媽?zhuān)瑡寢寯[擺手，說(shuō)：“奧賽題，你媽不會(huì)的！”我等爸爸下班，像以往一樣找爸爸，但這次，出師不利，爸爸就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，也走開(kāi)了。這時(shí)我的牛脾氣突然爆發(fā)了，“什么嘛，這么難的題都不給我講，你們是等著看我明天怎么挨批評(píng)嗎？”爸爸媽媽依舊不理我，我頓時(shí)傻眼了，站在那里睜大眼睛。不知過(guò)了多久，我想起奧數(shù)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我只好回到書(shū)桌前，開(kāi)始冥思苦想了起來(lái)，似乎王老師是這樣說(shuō)過(guò)，又不太清楚。管他的，試一試，這道可惡的題，我自己居然整整弄了一個(gè)多小時(shí)，這可是我從來(lái)沒(méi)有為解題而付出的時(shí)間，后來(lái)我居然做了出來(lái)。那時(shí)，我從心里油然升起一種從未有的成就感。我大聲叫了起來(lái)：“耶�。 �
從此以后，我上奧數(shù)課開(kāi)始認(rèn)真了起來(lái)，王老師講的題型我都熟記于心，當(dāng)天的作業(yè)正確也率明顯提高了許多，最興奮的事情還要屬，奧數(shù)期末考試我成功得考了100＋20，這可是比我在學(xué)校的`期末數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)還要多出1分的成績(jī)呀！我的高興勁別提了，我都比班上的尖子生分高了5分。 晚上爸爸，看到了我的試卷，爸爸告訴我：“兒子，你自己主動(dòng)學(xué)習(xí)起來(lái)，力量也是不容忽視的吧！你小子繼續(xù)加油哦！”
我很感謝那一次痛苦的做題經(jīng)歷，那是一次艱辛的付出，但也是因?yàn)槟且淮�，讓我明白了：什么事情，只要認(rèn)真，無(wú)論再久，也是可以成功的。
難忘的一件事二年級(jí)作文 篇2
剛掃完地后，我把掃把往墻角一扔，馬上背起書(shū)包匆匆忙忙地跑出了教室。以往熱鬧非凡的學(xué)校，已變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)回家了。
當(dāng)我跑到學(xué)校大門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)媽媽還在那里等著我。她一見(jiàn)我便問(wèn)個(gè)不停：“怎么這么晚才放學(xué)，是不是被老師批評(píng)了？”媽媽焦急地問(wèn)道。我一邊把書(shū)包往媽媽的車(chē)筐里放一邊大聲地說(shuō)：“不是的，今天是我們組值日，所以放學(xué)晚了一些我才不是被批評(píng)呢？”媽媽聽(tīng)后用懷疑的眼神看我，我看著媽媽的眼神，心想：大人
為什么就是不相信我們所說(shuō)的話，越想心里覺(jué)得很委屈，不知怎么眼淚忍不住嘩嘩地往下流。
這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了，連忙對(duì)我說(shuō)：“不是我不相信你，而是我希望你從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子，剛才是媽媽不對(duì)，現(xiàn)在媽媽向你道歉�！薄拔抑懒��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，就跟媽媽一起回家了。
難忘的一件事二年級(jí)作文 篇3
告別愉快的寒假，我們開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。就在開(kāi)學(xué)的第一天，發(fā)生了一件另我難以忘懷的事。
開(kāi)學(xué)的第一天，老師說(shuō)：“今天下午我們發(fā)新書(shū)，請(qǐng)幾位同學(xué)到辦公室去搬書(shū)。”我們幾個(gè)同學(xué)每人搬了一捆書(shū)就往回走，回來(lái)的路上，李鑫把幾本思品書(shū)掉在了地上，我在后面一不小心踩在書(shū)上，書(shū)上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大大的'腳印。
開(kāi)始發(fā)書(shū)了，我的心怦怦直跳，心里想，那本被我踩臟了的思品書(shū)千萬(wàn)不要落入我手�？善@么巧！這本書(shū)發(fā)到了我手里。有什么辦法呢？我只好不情愿的收下了，下課鈴響了，我和幾個(gè)同學(xué)在教室里，心想：何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟別人換一下呢？于是我悄悄的換了同桌夢(mèng)昕的思品書(shū)。
這件事雖說(shuō)過(guò)去了很久，但每當(dāng)夢(mèng)昕拿出思品書(shū)時(shí)，我為我的自私感到后悔。我的思想不是比那腳印更臟嗎？那腳印不僅印在書(shū)上，也深深的印在我的心上。
難忘的一件事二年級(jí)作文 篇4
星期四早上，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校上課。上英語(yǔ)課了，同學(xué)們都拿出了英語(yǔ)書(shū)放在桌角上�？晌艺伊撕枚啾槎紱](méi)有找到我的英語(yǔ)書(shū)，我這才發(fā)現(xiàn)我的.英語(yǔ)書(shū)忘記帶了。我非常著急，這可怎么辦呢？這下我要被老師批評(píng)了。正在我為難的時(shí)候，同桌宋屠緣看見(jiàn)了，小聲對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有帶書(shū)嗎？”我紅著臉說(shuō)：“是的。”“那我們合看一本書(shū)吧。”于是，它把放在了桌子中間。老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們做得對(duì)，同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的�！本瓦@樣，我和同桌宋屠緣在英語(yǔ)課上合用了一本書(shū)。我在心里很感謝她幫助了我。
難忘的一件事二年級(jí)作文 篇5
今天早上，我吃著我自制的營(yíng)養(yǎng)早餐——火腿面條湯。
使我不由得想起我第一次煮面的經(jīng)歷。那天晚上，我很想吃面條，可是媽媽已經(jīng)上了一天班，很累了。所以我就想自己煮一次面條來(lái)吃。我先在鍋里加上水，放在電磁爐上，之后立馬就把面條倒了進(jìn)去。我以為這樣就可以安心等著面條熟了，于是我在旁邊捧起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。“啪啦！“啪啦！”當(dāng)我發(fā)覺(jué)面條已經(jīng)噴出鍋時(shí)，已經(jīng)太晚了。我趕緊手忙腳亂地收拾灶臺(tái)，一邊還心想：既然面條已經(jīng)煮開(kāi)了，那就應(yīng)該調(diào)低火力讓它再煮熟一點(diǎn)。就在這時(shí)，幾條面條又從鍋里噴了出來(lái)，正好噴中我的手，我連忙甩掉手上的面條，并一邊高聲大喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)幫我！”媽媽聞聲趕來(lái)，她看到我煮的一鍋“糊涂面”，哭笑不得。我趕緊拉著媽媽的手，說(shuō)：“媽媽你看，這鍋面都糊成這樣了，不然你再給我煮一鍋吧！”“不行�！眿寢屨f(shuō)：“自己動(dòng)手做的'食物最好吃，嘗過(guò)才知道哪來(lái)做得不好，下次做才有進(jìn)步，也好嘗嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)！”媽媽還教了我一些煮面的方法和技巧：水要煮開(kāi)了才能下面條，還要加配料。我吃著自己煮的“糊涂面”，覺(jué)得一點(diǎn)滋味也沒(méi)有，但越吃越好吃，因?yàn)槟鞘俏业膭趧?dòng)果實(shí)。
我相信下次我會(huì)做得更好！
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