二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
有人喜歡美麗的桃樹，有人喜歡能泡茶的菊花，還有人喜歡紅色的梅花樹，我卻喜歡修直挺拔的青松。
春天到了，春暖花開，青松也不甘示弱，發(fā)出了嫩芽，鮮綠鮮綠的。每當(dāng)春雨下過，青松喝著春天的雨露，慢慢地發(fā)芽，小鳥飛來，站在青松的頭頂歡快地歌唱。
夏天到了，青松變成了參天大樹。無論是烈日的照耀，還是風(fēng)雨的吹打，青松都在蒼翠欲滴，人們在烈日不敢出門，而青松卻枝繁葉茂，不畏暑熱。
秋天到了，很多花草樹木都凋謝，枝葉飄落，唯獨(dú)青松的蒼翠挺拔。其他樹木的'葉子都隨風(fēng)飄落，青松卻參翠欲滴。
冬天到了，很多樹木都變得光禿禿的，唯有青松不凋謝。鵝毛大雪紛紛飄落下來，青松也像蓋上了一件厚厚的大棉衣，它為冬天帶來一絲青綠色。
我愛青松，更愛青松堅(jiān)強(qiáng)的精神。
二年級(jí)作文 篇2
自從狐貍騙了老虎之后，老虎就知道上當(dāng)了，他大發(fā)雷霆。
一天，老虎在山上和狐貍又遇到了一起，老虎說：“這次我可不會(huì)上當(dāng)了。”狐貍想：這可怎么辦��？狐貍動(dòng)了動(dòng)眼睛，似乎想到了什么，狐貍說：“要不我們來賽跑吧！”“好�。 焙傉f：“如果我贏了，你就放我走，如果我輸了，你就咬死我好吧！”老虎心里想：這個(gè)主意不錯(cuò)，我贏定啦！于是一口答應(yīng)了！
狐貍說：“開始啦！”老虎奮力地往前跑，狐貍趁老虎不注意一轉(zhuǎn)眼就跑掉了。
這個(gè)故事告訴我們，不能輕易相信別人的話，更不能聽狐貍的話。
二年級(jí)作文 篇3
樂樂他們被救，真是福大命大，被土星人救了以后，不但沒有傷害他們，反而給他們吃拉面。土星人開始說話了：“你們?yōu)槭裁幢换鹦侨俗プ×耍俊睒窐氛f：“哎！一言難盡��！”
樂樂把事情一五一十的講了一遍。土星人說：“哦！但是火星人是九大行星中最有善的人了，怎么會(huì)....”“地球人為什么沒來呀？”“我們是動(dòng)物，怎能和他們打交道。”“這也是呀。”
樂樂說：“我該回戰(zhàn)艦上去了�！薄拔液湍銈円黄鹑グ��！薄昂猛郏g迎！歡迎！”土星人命令手下說：“從今天起，我們土星人和地球人就是朋友了，現(xiàn)在，朋友有難，我們應(yīng)該幫助他們，對嗎？”“對，我同意幫地球人�！薄拔覀兇蠹叶荚敢猓 薄昂�！現(xiàn)在我們就出發(fā)！”說完就飛走了。
他們來到軍艦下面，樂樂大聲喊到：“快開門，我們有新伙伴了！”獅子國王聽見了，趕快打開倉門，讓土星人進(jìn)來。
土星進(jìn)人來了，獅子國王說：“你們愿意幫助我們嗎？”“當(dāng)然可以，我們專門來這里的，日后，我們眾兄弟都聽你的.！”
“好！”獅子國王問狗博士：“火星人有多少個(gè)基地？”根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，他們總共有四個(gè)�！薄昂�！現(xiàn)在我們兵分四路，樂樂帶一隊(duì)，土星人帶一隊(duì)，剛剛和明明帶一隊(duì)，其他動(dòng)物由我來帶領(lǐng)！”說完，樂樂、土星人、明明和剛剛還有獅子國王他們都出發(fā)了。
（下一集是講獅子國王他們遇到了木星人，會(huì)怎么樣呢？一起期待下一集吧！�。。� （未完待續(xù)）
二年級(jí)作文 篇4
金秋時(shí)節(jié)，氣候宜人，正是桂花盛開的季節(jié)。不論是小區(qū)、公園、校園，還是大街小巷，到處飄溢著桂花甜甜的、、淡淡的清香。令人陶醉。
桂花的顏色很多，有的開淡黃色的花，叫銀桂；有的開黃色的花，叫金桂；還有的開橙紅色的'花，叫丹桂。桂花的花朵小小的，有四片花瓣，一簇一簇的，密密地開在綠葉叢中。像一顆顆小星星在閃爍。
桂花不但很香，而且能泡桂花茶，做桂花糕、桂花糖、桂花酒、桂花湯圓，是招待客人的最好食品，吃了叫人滿口留香，難以忘記，還能提神健腦。我最喜歡桂花。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我忽然發(fā)現(xiàn)腿上有許多小紅點(diǎn)，于是，我就告訴了媽媽。媽媽急忙帶我去醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)看了看，神秘兮兮的說：“可能是紫癜！”醫(yī)生的`這句話把媽媽嚇了一跳。因?yàn)檫@種病治療起來比較麻煩，還得在家休養(yǎng)，連學(xué)也暫時(shí)不能上了。媽媽最怕“紫癜”這種病了！
媽媽于是四處打聽，后來聽說內(nèi)蒙中蒙醫(yī)院可以治這種病。爸爸媽媽急匆匆的帶著我來到中蒙醫(yī)院，那里的醫(yī)生診斷后說就是“紫癜”，還必須住院治療。媽媽只好跟我住在那里接受治療！
醫(yī)生還告訴我們，這種病大多是因?yàn)槌粤闶乘�，所以我現(xiàn)在只能吃饅頭，稀粥。后來就可以吃菜了，不過不能吃我最想吃的肉，也不能吃我最愛吃的雞蛋，每天我吃的只是大米和菜。到了出院的那天，我想：終于能出院了，不過還是不能吃肉、雞蛋等等，所以我以后不能亂吃零食了！
二年級(jí)作文 篇6
“媽媽，你給我買幾只倉鼠嘛！”
“嗯……”
“行不。”
“好，買兩只！”
“耶！”
這天，媽媽 帶著我去塔山文化廣場買了兩只可愛的小倉鼠帶回家，在路上還吸引了很多路人的眼球呢！
為了讓小倉鼠生活舒適、愉快、健康，我打開了搜著關(guān)于小倉鼠的習(xí)性、飼養(yǎng)、環(huán)境與鼠鼠生病時(shí)的癥狀。這是，我看待了時(shí)間表，上面說到：第一天：讓它適應(yīng)新的環(huán)境，完全不要騷擾它，不要碰它；第二天：可以用手去喂它吃東西，輕聲與它說話，讓他熟悉你的.氣味和聲音；第五天：可以將它輕輕捧起，放在手心；十天以后，可以和它盡情地玩耍。我相信了網(wǎng)友的經(jīng)驗(yàn)，照他說得第一天克制住好奇心不去打擾小家伙，除了添食時(shí)，我仔細(xì)觀賞了一下：看見食物，小倉鼠馬上跑了過來，用兩只小手捧著食物向人類一樣吃食，銀狐剛吃了一會(huì)爆米花，金狐一把把它推開霸占了碗。吃不了食，白狐去喝水，沒等它的嘴碰著水，金狐又把它擠開了……
我希望日子早點(diǎn)過去，好與小倉鼠一起玩耍。
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