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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
親愛的給遠(yuǎn)方朋友：
你好！
雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友，給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文400字。我叫張智博，是個男孩，今年11歲了，上小學(xué)五年級了，在西寧市西關(guān)街小學(xué)學(xué)習(xí)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友，你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
西寧是個古老而又繁華的城市。說它古老是因為它有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿了生機和活力。在西寧人眼中，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美麗的。有趣的人民公園與漂亮的植物園……西寧的環(huán)境還不賴，你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧！一定豐常漂亮吧？或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家園。
我真誠地希望能成為你的.好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)、體會和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長補短！讓我們在溝通中共同學(xué)習(xí)，共同進步。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進步。
遠(yuǎn)方的朋友：張智博
二年級作文 篇2
我是學(xué)生，每天放學(xué)回家的第一件事就是打開書包，拿出作業(yè)來寫。我寫作業(yè)的.速度很快，一會兒功夫就寫完。
這天，我照樣寫完作業(yè)，感到有點餓，對媽媽說：“我想吃飯�！�
媽媽說：“現(xiàn)在客人多，等會兒。”
我們家開著一個理發(fā)店，傍晚的時候人就特別多。沒飯吃，怎么辦呢？幫媽媽干點活吧。嗯，打地。地上的頭發(fā)很多，我一點一點把它們掃干凈�？腿丝匆娏�，大聲地表揚我。我心里甜滋滋的：這個主意真不錯。
打完地，看到媽媽在忙，我走過去說：“媽媽，我把盤子里的水倒掉好嗎？”
媽媽點點頭說：“好，寶貝，你已經(jīng)長大了。咱們先干活，一會去飯店吃飯。”
終于等到客人們都回家了，我們?nèi)ジ浇娘埖瓿燥垺Ｔ陲埖昀�，我們看到了王宇琛、王宇濤和他們的爸爸媽媽。我們走到他們跟前，說：“咱們一起吃飯好嗎？”
他們說：“可以呀�！�
我們坐在一張桌子上，開始報飯。我和弟弟叫了雞翅，可是剛報完我就有點后悔，因為雞翅做起來非常慢。
等菜端上來，我們都餓了，吃得很快。吃完飯，我們互相說了再見，各回各家。
晚上，我蓋上被子準(zhǔn)備睡覺，突然想起來家里可能有老鼠，感覺非常害怕，再一想，爸爸那么勇敢，不用怕，就放心地睡覺了。
二年級作文 篇3
哎喲！又要拔牙啦！
在我心里最可怕的事要算拔牙啦！
今天，我發(fā)現(xiàn)牙齒松動得像秋千一樣，在嘴里蕩來蕩去，真煩哪！一氣之下，決心要拔掉它。閉上眼睛，用二個手指頭夾住牙齒，使勁往下拉，可是牙齒沒有掉下來，眼淚倒快要掉下來了。
吃完晚飯，我實在忍無可忍，對媽媽說：“我的牙齒松動了”！媽媽安慰我說“沒事，一點都不疼，不信你試試看，自己拔牙”。于是在媽媽的鼓勵下抓住那顆松動的牙齒用力一掰，咦？那顆不聽話的'“鐵齒銅牙”居然乖乖地“下崗”啦 哈哈哈哈�？粗例X上的斑斑血跡，差點就起了一身雞皮疙瘩。
��！原來拔牙這么簡單，以后再也不怕拔牙啦。
二年級作文 篇4
每當(dāng)我剝荔枝的時候，都會想起剝荔枝的情景。
那次，我看見有荔枝，對媽媽說我來剝荔枝，我立刻拿起手剝了起來，剝了一會兒，我看見自己最重要的手都腫了，可是，我一想起美味的荔枝湯來，力量又有了，過了一會兒，我看了看沒拔的荔枝，心立刻碎了，我的.信心也沒了，忽然，媽媽走過來讓我跟著她，只見媽媽把兩個拿在一起，對準(zhǔn)后，一使勁，立刻，兩個完好無損的荔枝，立刻變成了破爛的了，我眼睛一亮，立刻有了辦法，過了一會，就全部消滅了。
吃著美味的荔枝湯，我可開心了。
二年級作文 篇5
你一定聽說過啤酒節(jié)，楊梅節(jié)，那你可聽說過梅花節(jié)？今天我隨著小記者團來到蕭山最南端的進化鎮(zhèn)，參加正在這里舉行的梅花節(jié)。
今天我不向你介紹紅像火，粉似霞，白如雪的梅花；也不介紹那生動有趣的親子拓展活動，而是要告訴你我學(xué)會了一樣本領(lǐng)——攝影。
你知道嗎？手機拍照時，在屏幕上長按三秒會出現(xiàn)一個“小太陽”，“小太陽”往上移可以調(diào)亮，往下移，就變暗；你知道嗎？拍攝花卉，最好要選擇近景，選一朵兩朵或一支拍攝；你知道嗎？拍攝梅花，可以讓藍天做背景，這樣把梅花映襯得更美。
學(xué)到了這些拍攝技術(shù)，我們就沖進了梅花林，開始拍攝。為了把梅花拍得更好，我不斷地調(diào)試，有時還要蹲很久。功夫不負(fù)有心人，我終于拍到了令自己滿意的'梅花圖，藍天紅梅，景色宜人。其中，我最得意的一張照片上出現(xiàn)的是一枝紅梅，上面有一朵完全綻放的梅花，像張開了笑臉的女孩兒，其他的都是花骨朵，他們簇?fù)碓谒闹車路鹪诳洫勊�，又仿佛在羨慕她……
媽媽把我拍的梅花圖發(fā)到了朋友圈，叔叔阿姨們看到了都說我比媽媽拍得還要好看。
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