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(熱門)雪二年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的雪二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪二年級作文 篇1
在今天，天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人，四個(gè)小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。
然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起，不一會(huì)，雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個(gè)又圓又大的`雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時(shí)我們齊聲喊起來：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯，只見小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個(gè)桶蓋到雪人頭上，我們就大功告成了，大家看了都開心地笑了!
雪二年級作文 篇2
今天早晨，天陰的十分厲害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家園做了一次“實(shí)地考察”
下午，風(fēng)停雪止，本來就喜歡雪的我心癢起來，拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一會(huì)兒，一個(gè)有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我對爸爸說：“你先上樓吧，我想再堆一個(gè)雪人�！眹诟肋^后，爸爸上樓了。
我也想像爸爸那樣堆一個(gè)雪人，可是，沒有工具，怎么堆都堆不好，我生氣的把手里的雪球扔到了地上，可我驚奇的發(fā)現(xiàn)，雪球竟然變大了！于是，我腦袋里有個(gè)新奇的念頭一閃而過——滾雪球！對！就是滾雪球。說干就干，我立刻用手團(tuán)一個(gè)小雪球，然后把它放在沒有人踩過的.雪地上，滾…其實(shí)算不上“滾”應(yīng)該是“挪”，慢慢的，雪球變成了一個(gè)“龐然大物”——幾乎和我一樣大，可我越滾越遠(yuǎn)，面對這個(gè)“龐然大物”，我不知道該怎么把它“運(yùn)”回去。算了！還是用“滾挪并用”的老辦法吧！我費(fèi)盡九牛二虎之力，才把它安安穩(wěn)穩(wěn)放在了我們家小房門口�？墒牵灰粋�(gè)放在那里總不太體面吧？于是，我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個(gè)小雪球，放在大雪球上面，這就做成了一個(gè)完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。
接下來，該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手頭沒有材料怎么辦？我開始搜尋材料。有收獲有收獲！看看吧：兩個(gè)瓶子，一個(gè)奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把兩個(gè)瓶子的蓋子取下來，端詳了半天，終于放在了合適的位置上，唯一有點(diǎn)遺憾的是，它兩個(gè)眼睛的顏色不一樣，一個(gè)紅一個(gè)藍(lán)，將就著吧！可更大的問題又出現(xiàn)了——沒有材料做鼻子和嘴！沒有就沒有吧！兩個(gè)大眼睛也挺可愛的！我開始選擇做帽子的材料了，可每個(gè)都有缺點(diǎn)：奶茶蓋扣不嚴(yán)，半個(gè)瓶子插在雪里呢，又容易把“腦袋”撐破，選哪個(gè)好呢？正在我為難的時(shí)候，突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳，原來是一只小狗正在沖著我的雪人叫，也許它把它當(dāng)成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像還是小狗傻呢？小狗走遠(yuǎn)了，我便自言自語道：“算了，為了我雪人的腦袋不受傷害，智力不受傷害，就用奶茶蓋吧！”
一陣忙碌之后，一個(gè)漂亮又神氣的雪人站在了我面前，可真好�。”劝职侄训暮枚嗔�！還是自己的事情自己做的最好！
我愛雪景，不光因?yàn)樗利悾�因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)深刻的道理。
雪二年級作文 篇3
下雪啦！下雪啦！我盼望已久的雪終于來了！瞧！天上的雪花像扇動(dòng)著翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著。不一會(huì)兒，雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子：樹上掛滿了雪花，像披了一層白紗，地上的雪厚厚的，又松又軟，像鋪了白毯，美麗極了。
大家被這美麗的風(fēng)景吸引住了，都全副武裝，戴上帽子，系好圍巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，沖到樓下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和妹妹在滾雪球，準(zhǔn)備堆一個(gè)帥帥的雪人，我們先把雪揉成一個(gè)小冰球，然后，把它放在地上滾，不一會(huì)兒，我們要奮力才能推動(dòng)。
我們滾了兩個(gè)大小不一的雪球，把大的放在下面當(dāng)身子，把小的`準(zhǔn)備放在上面當(dāng)頭，可是問題出來了，怎么把小雪球放在上面呢，我們先把小雪球抬起來，可是小雪球一抬起來就碎了，我們只好又滾了一個(gè)小雪球。我們苦思冥想，突然妹妹大叫：“我知道了！”說著他跑去拿來了一個(gè)光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上，我摁住雪球?qū)γ妹煤埃骸翱彀涯景迥米�！”接著，我和妹妹拿來彩紙剪了兩個(gè)大小一樣的圓當(dāng)眼睛，偷偷從家里拿來個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，從花壇里撿來兩個(gè)樹枝當(dāng)胳膊。哈哈！一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們的面前。
我喜歡這個(gè)雪人。
雪二年級作文 篇4
秋天一眨眼就過去了，冬天不知不覺的到來了。昨晚一股寒流襲來，忙碌的人們都躲在家取暖了。
今天早上一覺睡醒發(fā)現(xiàn)房間里特別明亮，我打開窗戶一看，哇！屋頂上、馬路上、大樹上都堆了一層厚厚的積雪，到處都是白茫茫的一片。我想：這真是一個(gè)堆雪人的.好時(shí)機(jī)。于是我連忙穿好衣服，戴上圍巾、手套、帽子走出家門，我來到廣場上，剛好碰到小紅、小芳、小軍他們。我們一起在廣場上玩雪球、打雪仗，真是太開心了。這時(shí)小軍說：“玩雪球、打雪仗都沒有堆雪人好玩兒，我們一起來堆雪人吧！”大家都說好，于是我們都行動(dòng)起來。
小軍找來一把鐵鍬，先把雪鏟到一堆，再用鐵鍬拍緊，再往上繼續(xù)添雪，不一會(huì)兒功夫，雪人的身體做好了，快有我們高了。接著，我們四人每人揉了一個(gè)小雪球，湊成一個(gè)大雪球，雪人的頭就做好了。我便取來黃豆、胡蘿卜、黑筆準(zhǔn)備給雪人做眼睛、鼻子和嘴巴。一看雪人比我們還高了，這可怎么辦？這時(shí)，小軍說：“我來做人梯”。于是小芳踩到小軍的背上，用黃豆做了一雙可愛的眼睛，用胡蘿卜做了一個(gè)尖尖的鼻子，還用黑筆畫了一張小嘴巴，最后還給雪人戴上了圍巾。終于一個(gè)漂亮的雪娃娃做好了。我們圍著雪娃娃笑著說：“雪娃娃，你可要把這個(gè)冬天留守住�。 �
這時(shí)，一只小貓也被吸引過來了，它喵喵地叫了幾聲，仿佛在說：“你們堆的雪娃娃真可愛” 我們大家圍著雪娃娃開心地笑了。
雪二年級作文 篇5
下了一夜鵝毛般的大雪,早晨,我起床推開窗戶一看, 地上積了好厚一層雪，整個(gè)世界變成了白茫茫的一片。我高興得歡呼起來:“可以堆雪人啰！”說完連早飯也顧不得吃，約上幾個(gè)小伙伴迫不及待地來到院子里，開始堆雪人。我們先堆一個(gè)大大的圓球做雪人的身子，再用一個(gè)小的.雪球做它的腦袋，再分別給雪人做上眼睛、鼻子、嘴巴，一個(gè)可愛的胖乎乎的雪娃娃出現(xiàn)在我們的面前。雪人忽閃忽閃眨著眼睛,好像在說：“謝謝你們把我打扮得這么漂亮�！彪m然我們的小手都凍得通紅，可是大家一點(diǎn)兒也不在意。堆雪人真有趣呀！(指導(dǎo)教師:齊麗)
雪二年級作文 篇6
下雪啦！下雪啦！
我早上一起床，往窗外一看，哇！房頂上、大地上成了白茫茫的'一片，整個(gè)世界披上了銀裝。原來，昨天晚上下了一場很大的雪。
鵝毛一般的雪花還在繼續(xù)飄落，像仙女散花似的。真是太漂亮了！
雪二年級作文 篇7
下雪了，窗外大片的雪花就像一大把一大把的棉花糖，不斷的飄飄灑灑落在地上。不一會(huì)整個(gè)世界就全白了。
我趕快穿的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)跑到樓下，樓下的人可真不少。來不及打招呼，我就找個(gè)沒人的地方，捧起一把最潔白的雪，我想做個(gè)雪人�？墒�，雪人沒做好，到弄得滿腳都是水。突然，一個(gè)雪球向我扔來，原來是我的`好朋友甲申。他眨眨眼說：“我們?nèi)ゴ蜓┱贪桑 蔽矣淇斓拇饝?yīng)了。一時(shí)間，漫天飛舞的雪花變成了漫天飛舞的雪球。奔跑的孩子，大聲的喊叫，那聲音立刻回蕩在整個(gè)小區(qū)。一群二三歲的小不點(diǎn)也追著我們這些孩子跑，連散步的老爺爺和老奶奶也看著我們哈哈笑。整個(gè)小區(qū)比過年還熱鬧。
“范昊霖，快回家吃飯！”媽媽叫我回家了，我抬頭一看天都黑透了。這才發(fā)現(xiàn)手套也丟了，襪子也濕了，我心想回家又該挨罵了�？晌覍幙砂ちR，也還是希望，明天繼續(xù)下雪！因?yàn)槲覑巯卵┨�，更愛那份簡單的快樂�?/p>
雪二年級作文 篇8
正月初二，我和爸爸媽媽一起去外婆家拜年。出門的時(shí)候天氣還好好的，車子開到半路，天上竟然下起了雪。
看著鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來，我的`心情特別激動(dòng)。真美��！等我們到外婆家時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，我期望 雪下得大一點(diǎn)、久一點(diǎn)，把花草樹木都覆蓋住。
第二天早上，我起床一看，哇，昨天的愿望實(shí)現(xiàn)了。雪還在不停地下著，地面上白茫茫一片。雪花是那么白，那么亮。它 們?nèi)缬鹈阍谔炜罩酗w舞著，有的落在樹上，有的落在房屋上，有的落在菜地里，有的落在了外婆家的柿子樹上……
看著這美麗的雪景，我忍不住沖出家門，在雪地里奔跑。跑累了，就仰面躺在如白毯般柔軟干凈的雪地里。讓雪花輕輕地碰觸我的臉頰、鼻子、眼睛和眉毛…… 爸爸媽媽看我玩得這么開心，也加入到了玩雪的隊(duì)伍中。我們一家人你扔過來一個(gè)雪球，我扔過去一個(gè)雪球，一點(diǎn)兒也感覺不到寒冷，我和爸爸還堆了一個(gè)雪人，真是有趣極了。媽媽看著飛舞的雪花，對我說：“飛飛，這雪花不管飛得再高，飛得再遠(yuǎn)，總有一天要回到大地媽媽的懷抱。
我似懂非懂地看著媽媽，又看看雪人，再看看那些漫天飛舞的雪花，我覺得自己仿佛就是一朵從天空中飛向大地的小雪花。
雪二年級作文 篇9
下了一場鵝毛大雪，姐姐和我興奮極了。我們快步跑到院子里，玩起了“堆雪人”。
我們用塑料鍬一鍬一鍬地把雪聚集在一起，堆了一個(gè)大雪球，當(dāng)作雪人的身體；再用小手團(tuán)了一個(gè)小雪球，放在大雪球上，作為雪人的`頭。我們用松果和胡蘿卜點(diǎn)綴了雪人的眼睛和鼻子；嘴巴么，就在鼻子下面劃了一道兩頭向上翹的弧線；塑料小水桶成了雪人的帽子，帽子蓋住了耳朵……
哈哈！一個(gè)栩栩如生的小雪人正衝著我們微笑呢。
雪二年級作文 篇10
我養(yǎng)過很多小動(dòng)物，活潑可愛的小黃雞，相親相愛的一對鴛鴦蟹，機(jī)靈敏捷的小金魚，慢慢吞吞的小烏龜，還有自由自在的小白鼠，在這些小動(dòng)物當(dāng)中，我最喜歡的就是小白鼠了。
小白鼠毛絨絨的、圓嘟嘟的，小巧玲瓏，因此得名“小雪球”。兩只黑溜溜的小眼睛格外引人注目，東瞅瞅西瞧瞧，一刻也不閑著，挺直的小耳朵不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，蓬松的雪白的毛，沒有一絲雜色。
我把它放在一個(gè)盒子里，它就跑來跑去，像個(gè)會(huì)跑的小白球!還動(dòng)不動(dòng)的往上爬，爬到一半掉下去了，重新再爬，真有不達(dá)目的誓不罷休的韌勁呢!
“小雪球”吃食的時(shí)候最惹人喜愛，我給它一塊饅頭，它立刻用嘴巴啃下一小塊，雙手(兩只前爪)抱起來，捧到嘴邊慢慢享受，這時(shí)，它是用后腿站著的'，像個(gè)靈活的小猴子。半盞茶功夫，就吃得一干二凈。我把小雪球放在一塊衛(wèi)生紙上，過了一會(huì)兒回來，發(fā)現(xiàn)臭哄哄的，仔細(xì)聞了聞，又認(rèn)真地看了看，原來小雪球拉了一崛屎，屎只有半厘米那么長，小小的黑黑的，但是臭得難聞，真是不可思議。
“啊!不好，它想‘越獄’!”隨著我一聲刺耳的尖叫，大家就紛紛趕過來做防御措失，我們把一本比盒子大的書蓋在盒子上，蓋得密不透風(fēng)，不過，大家放心，我已經(jīng)在盒子上扎了許多透氣孔。
可能是因?yàn)樾⊙┣蛱�，需要喝媽媽的奶，但是我們也“不知所措”，所以它一天比一天瘦，一個(gè)多星期以后，它就離開人世了。
祝福你，小雪球，希望你在天堂生活得幸福美好!
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