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我的二年級(jí)作文(集錦5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的二年級(jí)作文 篇1
今天,王老師表揚(yáng)我了,我非常高興。
我以前課堂紀(jì)律,有時(shí)喜歡和同學(xué)說悄悄話,做些小動(dòng)作,經(jīng)常被王老師批評(píng)。
為此,爸爸媽媽可沒少教育過我,我也一直在努力改掉這個(gè)壞毛病。
傍晚,爸爸接我回去的時(shí)候,王老師告訴爸爸說我最近上課可認(rèn)真,以前的`壞毛病改了很多。
爸爸聽到了很高興,我也很開心。
當(dāng)然,這只是個(gè)開始,以后,我會(huì)做的更好。
我的二年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有媽媽,每個(gè)人眼中的媽媽都是不一樣的。如果,你問我,我眼中的媽媽是怎樣?那么,我告訴你,我眼中的媽媽隨著時(shí)間的變化,一直在變換著……
小時(shí)候,我眼中的媽媽是一顆糖。不知道是不是遺傳的原因,我小時(shí)候特別喜歡吃糖,巧克力糖、山楂糖、彩虹糖等等都是我的最愛。每次我傷心了,哭鼻子的時(shí)候,媽媽總會(huì)變戲法似地拿出一顆糖來,而每次,我都會(huì)立馬止住哭聲,變得眉開眼笑起來。
上幼兒園后,我眼中的媽媽是一本故事書。剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的我成天嚷著要看童話故事,那上面花花綠綠的`人物讓我感到新鮮、好奇,慢慢地,我不再滿足于看圖片,而是喜歡上了故事,每天從幼兒園回家,就纏著媽媽,要她給我讀那些童話故事,在眾多的故事書里,我最喜歡的是《大灰狼和小紅帽》、《三只小豬》、《一千零一夜》,總是百聽不厭。
上小學(xué)后,我眼中的媽媽是牛奶。小學(xué)和幼兒園不同,需要一步一個(gè)腳印地夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重起來。每天放心后,媽媽總是陪著我做作業(yè),作業(yè)做完后,總會(huì)給我端來一杯香甜可口的牛奶讓我喝,她說我正在長身體,需要補(bǔ)鈣,補(bǔ)充營養(yǎng)。
回顧走過的這八個(gè)春秋,其實(shí),我的媽媽一直都沒有變,變的人是我,不論媽媽在我眼中是一顆糖,一本故事書,還是一杯牛奶,她都深深地愛著我。
我的二年級(jí)作文 篇3
他有著胖胖的身材,是老師的得力的助手,也是我最敬佩的人。他就是劉景榮。
我敬佩他是因?yàn)樗看味寄馨牙蠋熃唤o他的任務(wù)一絲不茍的.完成,不像有些人把老師交給他的任務(wù)當(dāng)作“耳旁風(fēng)”,不好好的完成。有一次大掃除,他留了下來,幫老師拖地,只見他快速而認(rèn)真的拖著,他手拿著拖把桿,眼睛環(huán)視著四周,一看到臟東西就立馬清除……大約過了七八分鐘,他就清洗了拖把,滿頭大汗地走回了家。至今為止,他做事的樣子我還歷歷在目。
我敬佩他認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神也敬佩他樂于助人的精神?有一次,我的膝蓋摔傷了,第一個(gè)跑到我身旁的人就是他,他著急的問我:“肖榮智,你沒事吧!要不要我芙你去醫(yī)務(wù)室看看?”我回答道:“沒事,小傷而已!”劉景榮聽完了就說:“我扶你進(jìn)教室吧!”剛說完就把我扶進(jìn)了教室。
劉景榮那種認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人的精神令我敬佩。
我的二年級(jí)作文 篇4
前天,肯德基搞活動(dòng),買兒童套餐,贈(zèng)一個(gè)“超人強(qiáng)”玩具。我和爸爸去肯德基,買了個(gè)我最愛吃的兒童套餐,就贈(zèng)了一個(gè)超人強(qiáng)玩具。它穿了件藍(lán)顏色的超人衣服,黃色的'靴子和黃色的手套,它甚至穿了條黃色的小內(nèi)褲。
它是動(dòng)畫片里的男主角,超人強(qiáng)是頭豬,當(dāng)我把它向左或向右向下掰時(shí),手一松,它就會(huì)它會(huì)翻跟頭。它也是個(gè)大力士,能舉起鍵盤,還能舉起鼠標(biāo)等等,我喜歡我的超人強(qiáng)。
我的二年級(jí)作文 篇5
秋天到了,樹葉都黃了,小草也黃了。就連我家種的紫茉莉也結(jié)出了好多黑黑的“小地雷”,胖胖的、硬硬的',很好玩兒。
我家門前的小河旁的柳樹也開始掉葉子了,估計(jì)過幾天一刮大風(fēng)就該全掉光了。晚上在小河邊散步時(shí),總在草叢里聽到蟋蟀在盡情的歌唱,也許這是他們?cè)诤白詈蟪囊皇赘枇恕?/p>
我看到的秋天真的很美麗!
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