二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
每年的3月12日是一年一度的.植樹(shù)節(jié)。
那一天，我早早地起床，約好我的小伙伴拿著植樹(shù)的工具和樹(shù)苗高高興興地一起到山上去植樹(shù)。
小明挖坑，小紅往坑里放樹(shù)苗，小東就認(rèn)真地培土，我提著水壺給小樹(shù)苗澆水。就這樣，在大家的齊心協(xié)力下，第一棵小樹(shù)苗種好。緊接著我一棵一棵地往下種，大家累得滿頭大汗，可我一點(diǎn)也不在乎，仍然認(rèn)真種樹(shù)，不一會(huì)山坡上就栽滿一排排、一行行整齊的小樹(shù)苗。
看著種好的小樹(shù)苗，我心里感到甜滋滋的，心想：“等到明年春天，小樹(shù)苗就會(huì)發(fā)出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那時(shí)候我可以圍著小樹(shù)唱歌、跳舞、做游戲，那該多好呀!”
二年級(jí)作文 篇2
今天媽媽買了好吃的橘子！
小橘子黃燦燦的，發(fā)出陣陣香氣，我聞著就忍不住想要吃掉它。媽媽知道我最喜歡吃的水果就是橘子了，所以經(jīng)常會(huì)在買菜后順便給我買回來(lái)一大袋橘子吃，每次一看到那袋橘子我都會(huì)笑開(kāi)了花。
為什么我會(huì)喜歡吃橘子呢？因?yàn)殚僮拥墓馓鹛鸬模芏�，每次將橘瓣放到嘴里咀嚼的時(shí)候都會(huì)汁水四溢，充滿口腔，那甜甜的滋味我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
這次媽媽又買回來(lái)很多很多的橘子。媽媽說(shuō)這是新產(chǎn)的砂糖橘。我說(shuō)我想嘗一嘗，于是媽媽幫我剝了一個(gè)，熟悉的味道充滿口腔，我滿足地笑了笑。于是我想要吃更多，就再問(wèn)媽媽要了一個(gè)，媽媽說(shuō)好，這次我自己剝，體會(huì)到了吃橘子的`樂(lè)趣。
不知不覺(jué)我已經(jīng)吃了五個(gè)小橘子了，在我向媽媽要第六個(gè)的時(shí)候媽媽顯得有些不高興了。
她對(duì)我說(shuō)：“好孩子一次不能吃太多�！�
我問(wèn)為什么，媽媽告訴我說(shuō)：“萬(wàn)事皆有度，如果吃的太多得話就不會(huì)再喜歡吃橘子了，好東西只有偶爾吃到才會(huì)覺(jué)得香甜可口��！”
媽媽說(shuō)的話我有些不理解，不過(guò)這也讓我明白了一個(gè)道理：什么東西就算是喜歡也不能總是去做，那樣就不會(huì)再喜歡了。
二年級(jí)作文 篇3
我的爸爸像天下所有的爸爸一樣，愛(ài)自己的孩子。他人聰明，也能干，他還是一個(gè)不大不小的總經(jīng)理。但是他對(duì)我總是那么“怒氣沖沖”的，常板著臉“指手劃腳”地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)完數(shù)學(xué)了嗎？”“讀好外語(yǔ)了嗎？”……總是一會(huì)兒讓我干這個(gè)，一會(huì)兒讓我干那個(gè)。我這個(gè)當(dāng)兒子的只能絕對(duì)服從，而且不敢有一點(diǎn)違杭。
我總想：假如讓我當(dāng)一天“爸爸”，我想干什么就干什么。我要讓爸爸做10遍數(shù)學(xué)題，媽媽做10道外語(yǔ)題，讓外婆晚上8：30睡覺(jué)。早上6點(diǎn)起床，改掉她晚睡晚起的習(xí)慣。我還要擺出一副經(jīng)營(yíng)家的氣派，往沙發(fā)上一坐，就等著他們來(lái)匯報(bào)。假如我是“爸爸”，我就可以看我喜歡看的`動(dòng)畫(huà)片�？梢愿晌蚁敫傻氖�。我寫(xiě)完作業(yè)就不怕爸爸跟著屁股后面檢查作業(yè)——因?yàn)槲沂恰鞍职帧薄Ｓ袝r(shí)候，媽媽心血來(lái)潮叫我“香兒子，寶寶”，現(xiàn)在就不敢叫我了，因?yàn)槲沂翘锰媚凶訚h“爸爸”。我當(dāng)“爸爸”以后，就可以隨便吃東西了，如蝦條、鍋巴、話梅等。吃完了，說(shuō)不定我會(huì)成為一個(gè)小胖子呢！
當(dāng)然，如果我是爸爸，就得履行爸爸的職責(zé)：我給他們沏茶倒水，給他們削水果，做飯洗衣服等。我還讓胖胖的爸爸每天跑10圈，讓他長(zhǎng)瘦點(diǎn)，讓瘦瘦的媽媽多吃肥肉，長(zhǎng)胖點(diǎn)……
當(dāng)爸爸的日子肯定是快樂(lè)的日子。
二年級(jí)作文 篇4
“六一兒童節(jié)”快到了，我要在那天扮演解放軍，因此，我和同學(xué)約好一起去買迷彩服。今天一大早，我就和爸爸媽媽興高采烈地應(yīng)約來(lái)到諸暨城市廣場(chǎng)。但我找了一圈，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)。我一下子緊張了起來(lái)：同學(xué)們會(huì)不會(huì)爽約了呢？
“趙鑫珂！”忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是孟博�？磥�(lái)，我的擔(dān)心是多余的�！懊喜�！”我也連忙迎了上去。不一會(huì)兒，其余幾個(gè)同學(xué)也都到齊了。
七嘴八舌地商量之后，我們決定去小商品市場(chǎng)買迷彩服。
我們來(lái)到小商品市場(chǎng)，抬頭望去，里面的衣服可真多呀！墻上掛著、柜臺(tái)上堆著、地上還有好多，真是五顏六色，看得我眼花繚亂。但奇怪地是，找了半天，別的衣服都有，就是沒(méi)有我們要買的'迷彩服，我一下子擔(dān)心起來(lái)：如果沒(méi)有迷彩服，我就當(dāng)不成解放軍了，那多可惜啊！還是媽媽有辦法，只見(jiàn)她走到攤位邊，挨個(gè)兒地問(wèn)店主，功夫不負(fù)苦心人，終于找到了要買的迷彩服。可是店主那兒貨不多，要過(guò)幾天才能拿貨。
這下，我可樂(lè)壞了，我仿佛看到自己已經(jīng)穿上了迷彩服，英姿颯爽，威武極了。
二年級(jí)作文 篇5
時(shí)間凋謝的不僅是初春的花瓣，還將種子一起帶走。
————題記
“靜靜！”我大喊著與靜靜抱在一起。我們已有五年不見(jiàn)了，這次她家搬到我家樓的對(duì)面，我們都為再次重逢而欣喜不已。
靜靜是我媽媽同事的孩子，以前和我家也是鄰居。她那時(shí)一個(gè)純潔無(wú)邪的孩子，初次與她見(jiàn)面常常會(huì)被她爽朗的.笑聲所感染。由于常在一起玩耍，所以我們結(jié)下了深厚的友誼。但后來(lái)我家搬了，就沒(méi)在見(jiàn)面。
這個(gè)周末，我輕輕地叩開(kāi)了她家的門(mén)。我徑自走進(jìn)了靜靜的房間，她正在悠閑地聽(tīng)著MP3，胳膊下壓著一張雪白的答卷�！澳銇�(lái)了！”她急忙摘耳機(jī)。卷子一折，塞進(jìn)了書(shū)包里，拉起我向她正在看報(bào)紙爸爸走去。“爸爸，我和姐姐出去玩了�！薄白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”“早就寫(xiě)完了�！闭f(shuō)話時(shí)并向我著眼色，我很吃驚的望著她，被她拽出了門(mén)。出了門(mén)，她說(shuō)：“沒(méi)事，這叫勞逸結(jié)合�！边@時(shí)，我感覺(jué)到她變了。她以前沒(méi)說(shuō)過(guò)謊話的呀！
秋天，正是孩子們踢毽子的好時(shí)候。當(dāng)然我和靜靜也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。以前我們也常在一起踢毽子，記得有一回我把毽子踢到了小房頂上，t她不但沒(méi)責(zé)怪我還安慰我說(shuō)：你今天不把他踢上去，回頭也得叫我踢上去，沒(méi)事的�！叭缓笈芑丶矣帜昧艘粋�(gè)過(guò)來(lái)。沒(méi)想此事都自愧不如。
這天下午，我們?cè)谠鹤永飩麟ψ�，一個(gè)2歲多的孩子在我身后玩，她一失足，將毽子砸到了孩子身上，孩子大哭起來(lái)，孩子的母親忙從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，靜靜也走上前來(lái)說(shuō)：“姐姐，你快向人家道歉呀！”我愣住了，啞口無(wú)言。她又急忙向那孩子母親說(shuō)：“我姐不愛(ài)說(shuō)話，對(duì)不起了�！�
我的心刷的一涼，“這還是她嗎？”事后我不止一次的問(wèn)自己。僅僅五年，她變了這麼多。
騎著自行車去上學(xué)，路過(guò)她家時(shí)，一個(gè)大拐彎，畫(huà)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。
二年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，小草冒出了頭，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，小花也競(jìng)相開(kāi)放了，一只只美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天，小豬強(qiáng)強(qiáng)來(lái)到草地上，驚訝地說(shuō)：“蝴蝶真美呀，捉幾只回家和我玩玩吧�！彼p手輕腳 地來(lái)到一只蝴蝶身邊，剛要撲上去，就被小鴨美美、奇奇看到了，小鴨們說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)，我們不能捉蝴蝶，蝴蝶喜歡在花上跳舞，你把它捉回去，沒(méi)有了花的.陪伴，它會(huì)多寂寞呀�！薄爸x謝你們，我以后 再也不捉蝴蝶了。”小豬和小鴨們玩起了捉迷藏的游戲，蝴蝶在旁邊跳著快樂(lè)的舞蹈，好像在說(shuō)：“今天真快樂(lè)！”午飯時(shí)間到了，小豬戀戀不舍地說(shuō)：“美美、奇奇再見(jiàn)。過(guò)兩天我們?cè)賮?lái)看蝴蝶吧！ ”
二年級(jí)作文 篇7
愛(ài)就像溫水，雖然平淡無(wú)奇，但是非常暖和。只要有愛(ài)，就算再寒冷的冬天也會(huì)感到溫暖。
一次，我突然發(fā)高燒，一下子燒到了39·8度，頭特別痛，一直嘔吐，而且全身冷的不停發(fā)抖。媽媽見(jiàn)狀，記得像熱鍋上的螞蟻……團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但她很快冷靜了下來(lái)。媽媽先是用手緊緊地?fù)ё∥遥瑢⑽規(guī)У綐窍孪礈厮�，一邊洗著一邊�?wèn)我：“感覺(jué)怎么樣，好些沒(méi)？”
媽媽的關(guān)心加上溫水的沖洗讓我冰涼的身子頓時(shí)溫暖了起來(lái)，于是支支吾吾的說(shuō)了聲：“好多了�！眿寢屵@才捏了把汗。
接著，媽媽帶著我上樓，用被子把我裹得特別進(jìn)，一邊用她那雙溫暖的手撫摸這我，一邊對(duì)我說(shuō)：“媽媽去幫你倒杯水，馬上就來(lái)�！�
“哦�！蔽艺f(shuō)了聲。
媽媽一走我眼前就變得一片漆黑。突然，門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)周圍頓時(shí)變得亮堂堂的'，媽媽拿正著一杯溫水沖我笑。她把水遞給了我，溫柔地說(shuō)：“把這杯水喝了�！焙认逻@杯溫水后我身體一下子好了許多。
后來(lái)，我一會(huì)兒嘔吐，一會(huì)兒喝水，弄得媽媽一夜沒(méi)睡。我的身體還是被媽媽對(duì)我的愛(ài)感動(dòng)了，慢慢地好了起來(lái)。
哦，原來(lái)愛(ài)就是這樣像溫水一樣溫暖。
二年級(jí)作文 篇8
小剛是個(gè)小書(shū)迷，他每天把書(shū)拿在手里津津有味地看著。
在公交車上，小剛覺(jué)得沒(méi)意思，于是從書(shū)包里拿出一本書(shū)看。有一位阿姨說(shuō)：“小伙子不要在車上看書(shū)，會(huì)傷害到眼睛的`�！毙傉f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”中午，小剛的媽媽說(shuō)：“孩子，吃飯了。”小剛拿著書(shū)說(shuō)：“媽媽我來(lái)了�！毙傄贿吙磿�(shū)一邊吃飯，媽媽說(shuō)：“不要看書(shū)，眼睛會(huì)近視的。”小剛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”晚上，小剛拿著書(shū)躺在床上看，書(shū)越來(lái)越近。
有一天，小剛看不清東西了，去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)近視了，他又后悔又傷心地說(shuō)：“我要愛(ài)護(hù)眼睛，不要做‘小眼鏡’”。
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