二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
作為一個(gè)童心未泯的女孩子，我除了上學(xué)之外最熱衷的就是陪弟弟妹妹們起早看動(dòng)畫片了，特別是雙休日這個(gè)值得放松的日子，我十分樂意的陪他們看少兒頻道，不僅可以顯示我的大度不跟弟弟妹妹們搶電視看，還能被稱為一個(gè)好姐姐關(guān)心弟弟妹妹們陪伴他們，我特別喜愛看了，因?yàn)槲页３；孟胱约耗軌蛳袼齻円粯佑心Х芰�，懲惡揚(yáng)善天真活潑，因?yàn)樽蛱鞂懽鳂I(yè)寫太晚，早點(diǎn)完成作業(yè)就可以更加痛快的加入少兒頻道，早上起床太早根本沒醒，不知不覺中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的耳邊漂浮著那些熟悉的聲音，是要變身了嗎？是我在變身耶，我興奮的在原地轉(zhuǎn)圈跳舞，身上美麗的衣服更是吸引人眼球，我十分激動(dòng)的欣賞著這周圍的一切，這時(shí)我聽到了一聲熟悉的.嘲笑聲，出現(xiàn)在我的后面，難道是要開戰(zhàn)嗎？我可是什么都不會(huì)的呀！我驚訝的看著她們，一臉無奈，當(dāng)黑魔仙攻擊我的時(shí)候，我居然不知不覺的對(duì)她施加了攻擊并且防御自己，能力離奇的擁有了，我聽到了她們叫我小藍(lán)姐姐，可是我跟她們差不多大啊，什么迷惑，但更多的是吃驚和喜愛。
我把黑魔仙給打跑了，我成為了英雄，更加擁有了不可思議的能力，我穿著一身十分美麗的衣裳不想脫去，眼睛不停地觀賞著自己還有旁邊兩個(gè)跟我差不多大的小女孩，她們手里拿著許許多多的零食，無論好不好吃我都喜歡吃，十分享受的吃著那些零食，穿著十分令人羨慕的衣服，真是太美妙了……
這時(shí)一只小手在我的鼻子上動(dòng)來動(dòng)去的，還有一陣零食的味道，我朦朧中看到是弟弟的手，他剛剛在吃零食居然往我臉上碰，我一下子從夢(mèng)中驚醒，眼前是正播著的，弟弟妹妹們正津津有味的吃著手中的零食，一場(chǎng)美夢(mèng)就這樣沒了，多希望那個(gè)夢(mèng)就是真的，看我全身變，然后美滋滋的看著動(dòng)畫片，拿著弟弟妹妹的零食，一起度過了一個(gè)早上。
二年級(jí)作文 篇2
夜深人靜的時(shí)候，字典王國(guó)里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
“我，像金鉤子�！眴柼�(hào)得意洋洋地說，“每個(gè)問題后面都少不了我，我可以提出成千上萬個(gè)問題，讓別人多思考，使他們變得更聰明！誰(shuí)也比不過我�！�
“誰(shuí)說的？嘴巴一點(diǎn)也不甜！我才是最厲害的呢！我有一個(gè)像棍子一樣的身體，再加上一個(gè)像足球一樣的腿。只要是強(qiáng)烈感情的句子后面都得加我。瞧，我真是又美又有用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，你們都得聽我的'！”感嘆號(hào)說。
“有什么了不起的，長(zhǎng)得多丑，我是句號(hào)，像一個(gè)小圓點(diǎn)，每句話后面都少不了我，要不然讀者讀起來沒完沒了的！”句號(hào)說。
“你們都比不過我”逗號(hào)擠進(jìn)來說：“我的樣子像一個(gè)小蝌蚪，要是沒有我，讀者會(huì)讀得上氣不接下氣，連休息的時(shí)間都沒了�！�
連接號(hào)說：“切，有什么好的，我是連接號(hào)，我的樣子是個(gè)橫線，用來寫重要的東西都得用到我，我才是最厲害的！”
“我像括號(hào)，名叫書名號(hào)，只要每次用到書名時(shí)，就只能用到我，你們根本就不能跟我比�！睍�(hào)說。
“停下，都停下，”字典國(guó)王出來勸架了，“你們都是一個(gè)王國(guó)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，每個(gè)人都有很大的作用，缺一不可，吵什么吵？”
標(biāo)點(diǎn)們聽了，慚愧的低下了頭，它們又開始團(tuán)結(jié)了起來。
二年級(jí)作文 篇3
今天我的心情特別開心，因?yàn)槲以谧魑陌嗤媪俗矫圆氐腵游戲。
玩游戲之前，同學(xué)們先以抽簽來解決定，誰(shuí)和誰(shuí)來抓。
最終，李梓謙和我，幸運(yùn)被抽中。玩游戲中。老師用紅領(lǐng)巾把我們的眼睛給蒙上，然后，老師把我們拉到門口，轉(zhuǎn)了三圈，接著，老師大聲說：“開始”，然后同學(xué)們匆匆忙忙地藏起來，有的藏在電視柜后面，有的藏在窗簾后，還有的藏在桌子下，抓的同學(xué)們不停地探，只見深一腳，淺一腳，向前摸索，尋找抓人，當(dāng)同學(xué)們靠近我的時(shí)候，就悄悄地抓他，過一會(huì)兒，我一個(gè)也沒有抓到，我一會(huì)兒碰到墻壁，一會(huì)兒碰到桌子，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可能就因?yàn)樾Φ靥舐�，讓我和李梓謙一下子抓到二個(gè)同學(xué)，最后我們獲得了勝利。
二年級(jí)作文 篇4
我是一名非常熱愛閱讀的小男孩，為什么呢？因?yàn)槲矣X得每一本課外書都有自己的靈魂，我要尊重它們，因?yàn)樗鼈冇徐`魂，才讓我讀得更有趣味。
媽媽一直覺得寫作能力在什么時(shí)候都重要，所以一年級(jí)開始就讓我到翰林去學(xué)習(xí)寫作課。一年級(jí)我的作文一次也沒有粘貼到學(xué)校宣傳欄上，而我的好朋友萬嘉逸卻選上了一次。我暗暗下決心，一定要迎頭趕上。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，二年級(jí)我的寫作水平大大提升，現(xiàn)在我的作文已有兩次上宣傳欄了呢。我的下一步目標(biāo)是投稿能被《寧波晚報(bào)》選登上。
喜歡閱讀，也讓我在班組中又獲得了一個(gè)官職-----圖書管理員。今年10月20日，老師讓我們從家里帶一些課外書到學(xué)校，辦一個(gè)圖書角，愛看書的好習(xí)慣讓我成功評(píng)選為班級(jí)圖書管理員。
為什么很多同學(xué)不喜歡看課外書呢？通過我的觀察發(fā)現(xiàn)，大家通常是只看一下書名就判斷這本書是不是有趣，有時(shí)也會(huì)通過有沒有圖畫來判斷。我想告訴大家的.是：看課外書的重點(diǎn)是書中的內(nèi)容是否豐富多彩并不是書的外觀是否漂亮。
閱讀走進(jìn)了我的日常生活，豐富我知識(shí)的同時(shí)也規(guī)范著我的日常行為，比如看書時(shí)要保持正確坐姿可以預(yù)防近視；吃飯時(shí)，要做一個(gè)懂禮貌的好孩子等。閱讀已成為我成長(zhǎng)路上的“指南針”。
二年級(jí)作文 篇5
除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我家也不例外。每年的春聯(lián)都是由我爸來貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問也蠻大的，哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)，哪聯(lián)貼在左，哪聯(lián)貼在右，都有講究，而且你只要看一看對(duì)聯(lián)，就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算，你說著對(duì)聯(lián)神不神呀！
在這一天最高興的`還是小朋友，他們?cè)缭绲鼐徒兄笕朔排诹耍驗(yàn)榻幽曛缶涂梢苑艧熁�。放煙花時(shí)，幾個(gè)小孩在旁邊叫著，跳著，那一個(gè)高興，就連大人也都被他們感染了，跟著叫起來。放完煙花，一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最有趣的就是吃餃子了。這天的餃子與別時(shí)不同，還能吃到錢。在包餃子時(shí)把硬幣包在餃子里，誰(shuí)吃到了誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的，所以大家都爭(zhēng)著吃，看誰(shuí)能吃到那個(gè)有錢的餃子。其實(shí)不管吃到也好，沒吃到也好，這種搶著吃餃子的歡樂氣氛是最難忘的。
除夕，是快樂的。
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