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        二年級作文

        時間:2023-11-01 14:06:22 二年級 我要投稿

        二年級作文

          在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        二年級作文

        二年級作文 篇1

          青蛙聽了小鳥的話,決定跳出井來看看。只見它蹭地一跳,就來到了地面,才發(fā)現原來“天”真的是無邊無際,青蛙羞愧地低下了頭,說:“小鳥,對不起!你真是見多識廣,你愿意帶我去看看外面的世界嗎?”小鳥爽快地答應了,說:“朋友,那我們出發(fā)吧!”

          第一站,小鳥帶青蛙來到的是沙漠。小鳥說:“這是沙漠,怎么樣,這里是不是也像天一樣無邊無際?”青蛙說:“嗯!可是這里怎么除了黃沙什么也沒有呀?而且我覺得好熱好渴,很難受!”于是,小鳥帶著青蛙離開了。

          第二站,小鳥帶青蛙來到的是大海。小鳥說:“這是大海,看看,這蔚藍的大海是不是也和天一樣無邊無際?”青蛙不等小鳥把話說完,就一頭扎進水里準備痛飲一番,但海水剛一進嘴,就被青蛙吐了出來。青蛙說:“這一望無際的水這么好看,卻又苦又澀不能喝,真是可惜呀!”就這樣,小鳥帶著青蛙又啟程了。

          第三站,小鳥帶青蛙來到的.是草原。小鳥說:“這是草原,朋友,你覺得這一望無際的草原怎么樣?”青蛙左看看,右瞧瞧,鉆進了草中,說:“朋友,你還能看見我嗎?”小鳥說:“朋友,你在哪里呀?”嬉戲了一陣,它們又上路了。

          正當小鳥在想下一站去哪時,青蛙指著一處對小鳥說:“那里,去那里看看。”來到池塘邊,小鳥說:“朋友,這是個池塘,就這么大!鼻嗤芤卉S,跳到了荷葉上,看著水里游來游去的小魚,荷花邊飛來飛去的蜻蜓,好不喜歡,對著小鳥說:“我太喜歡這個地方了,我不打算再走下去了,我要住在這里!

          就這樣,青蛙快樂地生活在池塘里,而小鳥依然滿世界地飛著,空閑時還會飛來池塘看看老朋友,和它聊聊所見的新鮮事。

        二年級作文 篇2

          一天,一只潔白的小白兔到森林里拍球,過了一會,小貓、小狗、烏龜也想和小兔一起玩拍皮球。小兔了說:“好,我很樂意和你們一起玩!彼鼈兌几吲d極了。小貓?zhí)岢鑫覀儊肀荣惻那虬桑凑l拍的最多。大家聽了都說好。于是一場精彩的比賽開始了。突然,一只的大灰狼大搖大擺的`走了過來,大灰狼心想:!這么多的動物在這里玩球。

          我可以飽餐一頓了。不料小雞看見了。小雞連忙叫到:“大家快跑啊。大灰狼來了。它來吃我們啦!”小兔說:“你們一起到我家躲起來我有個辦法我們躲在很黑的地方,拿起尖尖的武器,等大灰狼來的時候,就把它打的落花流水!本瓦@樣,它們各自做好準備。不一會兒,大灰狼走了進來,小白兔一聲口令,大家一起沖上去!鞍!”大灰狼吼叫了一聲,躺在地上不能動了。大家齊心協力把大灰狼消滅了,它們又開開心心的在草地上玩起了拍球。

        二年級作文 篇3

          說到拔河比賽,我真是又悲又喜,喜的是我們打敗了三(六)班,悲的是我們輸給其它的班級了。

          說到三(六)班,那種先輸后贏的感覺真爽。第一回合,三(六)班那邊看起來很輕松,我們這邊的狀態(tài)好像越來越吃力,快要摔倒在地上的那種感覺,我們就喊起了我們的口號聲:“一、二、三!一、二、三!一、二、三!一、二、三……”它們可能第一次拉,不習慣。第一回合,我們輸了。第二回合,我們中場休息了一下,有些人還在那跑,我叫他們趕快回去休息,等一下我們拔河的時候要用力的。

          比賽開始了,我偷偷地叫排在最后面的'同學把繩子在自己手上繞一圈,就這樣,繩子就會一直在自己的手上不會掉下來,而且用的力氣也大。大家一個個都把眼睛緊閉著,身體用力往下蹲,拼了命似的。終于,在我們喊完第十幾個“一、二、三”的時候,我們取得了勝利。在后面兩個班級,我們都輸了。

          我們垂頭喪氣地回到了教室,老師鼓勵我們說:“沒事的,這是我們第一次,下次努力就好了!

        二年級作文 篇4

          下雪時

          媽媽的愛是棉衣

          溫暖了我的身體

          酷暑時

          媽媽的愛是涼風

          吹走了夏天的熱氣

          高興時

          媽媽的愛是笑臉

          送來了許多歡樂

          傷心時

          媽媽的愛是白云

          照亮了我的'天空

          下雨時

          媽媽的愛是雨傘

          遮住了強烈的風雨

          口渴時

          媽媽的愛是甘泉

          滋潤了我干涸的心田

          摔倒時

          媽媽的愛是紗布

          包扎了我疼痛的傷口

          成功時

          媽媽的愛是鼓勵

          激發(fā)了我走向成功

          我想說

          媽媽 您真?zhèn)ゴ?/p>

          我在您的懷抱里長大

          我長大了要報效國家

          創(chuàng)造祖國的新天地

        二年級作文 篇5

          我的爸爸是一名高中教師。今年37歲了。體重80千克,身高170厘米。

          爸爸的體形有點胖,皮膚很白。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。爸爸有兩個缺點:第一個是打呼嚕太響了,吵的'別人睡不著覺,第二個是經常睡覺太晚,如果睡覺早,半夜起來看電視。爸爸的手很巧,我稱爸爸是修理工,樣樣東西都會修。爸爸修好的東西有:自動筆、鉛筆刀、沙發(fā)、鐘表,遙控器等許多東西。有一次,我的自動筆壞了。爸爸把自動筆拆開,把卡在里面的鉛拿出來,自動筆修好了。爸爸的工作很忙,一個星期回來兩次,每次回來都很晚。爸爸的業(yè)余時間都用來看書。

          我愛我的爸爸。

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