小學(xué)二年級(jí)作文大全[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　人們都說(shuō)“小蔥拌豆腐一清二白”。可你知道為什么嗎？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。

　　今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因?yàn)閶寢屩�道我不�?huì)，就說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！。她先讓我切蔥，我平常看媽媽切蔥的時(shí)候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄�。〔说吨刂氐�，目標(biāo)小小的，就像大象踩螞蟻，我問(wèn)媽媽豎著切��？媽媽說(shuō)：“啊�！蔽乙幌雼寢屒械�.可不是那樣子，正好這段正好是被切過(guò)的是斜的，我讓口大的一面朝上，用到斜著切，使得我整個(gè)身子都斜了過(guò)來(lái)，不對(duì)，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把從橫過(guò)來(lái)讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導(dǎo)下我放了味精，放味精也不是個(gè)好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開(kāi)始攪拌了，媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。

　　如果有人再問(wèn)我“小蔥拌豆腐一青二白”的青代表什么的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　一直以來(lái)，都是老師教我們學(xué)知識(shí)、做題目。今天我可也當(dāng)了一回小老師！

　　上午的數(shù)學(xué)課，胡老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。我不一會(huì)兒就寫完了，便朝四周的同學(xué)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)作業(yè)本上有許多題都空在那兒。哇，原來(lái)他們有這么多題不會(huì)做！我應(yīng)該要教教他們。再說(shuō)了，我還是他們的.組長(zhǎng)呢，要做個(gè)稱職的組長(zhǎng)哦！

　　于是，我來(lái)到他們身旁，首先把題目的答案告訴他們，然后又把解題的方法仔仔細(xì)細(xì)講解了一遍，他們都全神貫注地聽(tīng)著。最后，我還舉一返三給他們出了好幾道題。他們不一會(huì)兒功夫就做完了。我把他們的作業(yè)都嚴(yán)格地檢查了一遍，“看來(lái)，你們都解題方法都牢牢地記在腦海里了，全對(duì)！”我肯定地對(duì)他們說(shuō)。他們也感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，何澤旭！謝謝你……”我羞紅了臉，不好意思地說(shuō)：“不用謝，幫助同學(xué)是應(yīng)該的嘛！”大家看著我不好意思的樣子，都躲在一旁偷偷地笑，還說(shuō)著：“瞧，何澤旭那樣子，就像個(gè)害羞的小女孩，真逗。”

　　雖然我有點(diǎn)不好意思，但心里既高興又得意。因?yàn)槲規(guī)椭�了同學(xué)們，當(dāng)上了一回小老師呢！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，今年十歲，人們都說(shuō)我是早晨的太陽(yáng)，含苞待放的花朵，正處在人生的最美好的年華�？墒俏也�沒(méi)有感受到幸福，總感覺(jué)得自己就像只關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有歌聲，沒(méi)有自由，每天只能眼望著藍(lán)天白云發(fā)呆。

　　媽媽總是說(shuō)：“孩子，你要聽(tīng)話！媽媽都是為你好！”媽媽為了我好，給我報(bào)了很多興趣班、補(bǔ)習(xí)班，她從來(lái)不問(wèn)我愿意不愿意，喜歡不喜歡，但我也只需要去學(xué)、去聽(tīng)、去練。只要我聽(tīng)話，媽媽就喜歡；媽媽為了我好，給我買了很多輔導(dǎo)書(shū)，練習(xí)冊(cè)，她從來(lái)不問(wèn)我需要不需要，喜歡不喜歡，而我也只好在完成了老師布置的作業(yè)以后，去寫那總也寫不完的練習(xí)題，只要我坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，媽媽就喜歡，就會(huì)夸我是好孩子，將來(lái)肯定有出息。我每天很累，頭昏腦脹，視力也在快速下降。我想出去玩，想去登山，想去田野里奔跑，可是不行啊！媽媽不讓，我要聽(tīng)話，只有聽(tīng)話才是好孩子�？墒怯幸惶�，我忍不住眼淚汪汪地問(wèn)媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候才能不聽(tīng)你的話��？”媽媽似乎生氣了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“就等你長(zhǎng)大了！”聽(tīng)到那一刻我好高興，就像一個(gè)人在黑暗里突然看到了光明。我好想長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大，一下子長(zhǎng)大！

　　昨天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了，高高的個(gè)子，白白的'皮膚，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我穿一件潔白的連衣裙，美麗的就像童話里的公主。我來(lái)到花園里，看見(jiàn)百花盛開(kāi)，蝴蝶在翩翩起舞，突然耳邊響起了“嗒嗒”的馬蹄聲，我循聲望去，遠(yuǎn)處走來(lái)一位騎著白馬的王子……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　母愛(ài)，在所有人眼里是偉大的，其實(shí)現(xiàn)在孩子都不了解母親的心思，每個(gè)母親都有著望子成龍的心愿，而孩子只想著玩，所以兩代人之間出現(xiàn)啦代溝。

　　小學(xué)的時(shí)候，老師讓寫過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的作文，可是我總是不疼不癢的寫完草草了事，我對(duì)母愛(ài)這個(gè)詞的理解還是朦朧的，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)不好，所以媽媽在外面給我報(bào)個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，我得知這個(gè)消息后，我非常不情愿去上，因?yàn)槲曳偶僦幌肴ネ�，本�?lái)周六就有兩個(gè)課，現(xiàn)在周日也給我占啦，所以我對(duì)媽媽大喊大叫的說(shuō)：“憑什么占我的周末，本來(lái)周六都有兩節(jié)，這還讓不讓人休息啦�！逼鋵�(shí)我說(shuō)完這句話就后悔啦，因?yàn)閶寢屢彩菫槲抑�想，我也只有去上啦�?/p>

　　就在上個(gè)周末，吃完晚飯，我便吵吵著要繼續(xù)玩電腦，媽媽被我死纏爛打得沒(méi)有辦法啦，剛沖進(jìn)屋里，打開(kāi)游戲�？墒菋寢尳o我說(shuō)：“把作業(yè)拿出來(lái)，我檢查下�！�，我想不耽誤玩的時(shí)間，迅速將作業(yè)拿出來(lái)放桌子上，繼續(xù)玩游戲。過(guò)啦一會(huì)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“電腦可以關(guān)掉啦，看看你的作業(yè)吧�！蔽疫^(guò)去后看作業(yè)問(wèn)怎么啦。媽媽說(shuō)：“字寫得東倒西歪的，重寫吧�！蔽覞M懷怨恨和不滿得去寫啦，結(jié)果一下子寫到十點(diǎn)多才睡覺(jué)。

　　在生活方面媽媽對(duì)我很關(guān)心，因?yàn)閶寢屢恢鄙眢w不好，早上還要叫我起床，我上學(xué)后，她就睡不著了，每天忙來(lái)忙去的，有病的時(shí)候還要照顧我，因?yàn)榘职植辉诩�，所以家里�?家務(wù)都交給媽媽一個(gè)人管了，有時(shí)候剛回家媽媽讓我下樓買個(gè)東西，我不想去，她就穿上衣服自己去買�；貋�(lái)后嘮叨我一會(huì)兒，就好啦。媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下。”所以媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，濃厚的，無(wú)微不至的，既然得到了真么多的愛(ài)，我要用這珍貴的“財(cái)富”報(bào)答于她

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我最喜歡吃的水果要數(shù)石榴了。今天，媽媽給我買了幾個(gè)石榴，我拿起一個(gè)看了又看，它的皮深紅，略帶一點(diǎn)褐色。成熟的時(shí)候咧著嘴向人們報(bào)告著成熟的喜悅。

　　媽媽用刀切開(kāi)，啊，真漂亮!那一顆顆白里透紅、紅里透亮的石榴籽，亮晶晶的，粒粒都像粉紅色的'瑪瑙，鑲嵌在金盤子上，顯得晶瑩閃亮，折射出迷人的光彩，令我垂涎欲滴。

　　我忍不住掰下幾粒石榴籽放進(jìn)嘴里一嚼，就果汁四溢，流汁淌液。石榴水靈靈的，汁水多，味道香甜無(wú)比，石榴汁比蜜甜的還純，一直甜透了我的心里。

　　我喜歡石榴。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　又是一年賞菊時(shí)，我們小浪花作文班如約而至的去公園賞菊了。

　　今年菊展設(shè)在人民公園，通過(guò)門口巨大的介紹牌，我了解到了此次菊展的樣式、目的和功效，它們使我在賞菊的同時(shí)，也了解了它們的知識(shí)。

　　一進(jìn)公園，我看見(jiàn)無(wú)數(shù)小菊花裝點(diǎn)著每條小路，它們仿佛在迎接我們似的……一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，有黃的、紅的、紫的、玫紅的，甚是好看！

　　走過(guò)由各種菊花裝點(diǎn)的石拱橋，我們來(lái)到了湖中央的中山亭，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，先前看到的各色小菊花是在拋磚引玉，原來(lái)重頭戲在這里啊！只見(jiàn)這里的菊花或妖艷，或素雅，千姿百態(tài)、婀娜多姿，引得游客們紛紛與其拍照留影！而給我印象最深的就是白菊了。

　　白菊的花蕊是淡黃色的，而花瓣在純白色中急約還有些青色，聞一聞，一股清涼又沁人的香味飄在身邊，若隱若現(xiàn)。

　　再往前，便是香船的'展示區(qū)了，而就在這，我見(jiàn)到了最漂亮的菊花一一綠菊。

　　它的顏色不是深綠也不是淺綠，而是翠綠，花瓣上的顏色從上到下，由深及淺，漸漸變白，最后呈純白色，而花蕊又是深黃色的。這種花前蜜蜂最多，而且它極少見(jiàn)，只有湖邊和香船中才有。聽(tīng)一聽(tīng)，它旁邊少不了嗡嗡聲，摸一摸，涼涼的，滑滑的，薄如蟬翼，再聞一聞，有一陣幽幽的清香，不仔細(xì)閱，是聞不到的。

　　賞菊的旅程告一段落，待到明年賞菊時(shí)，我還會(huì)如約而至，和菊花來(lái)一場(chǎng)美麗的約會(huì)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　說(shuō)起我的媽媽，我再熟悉不過(guò)了。她中等的身材，圓圓的眼睛，鼻子大大的，笑起來(lái)露出一排潔白的牙齒，給人一種慈祥的感覺(jué)。

　　媽媽最大的特點(diǎn)就是嘮叨。每次，我寫英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候都會(huì)有一項(xiàng)聽(tīng)錄音的作業(yè)。當(dāng)我聽(tīng)完錄音的時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)：“再聽(tīng)一次吧，這樣你會(huì)記得更牢�！蔽艺f(shuō)：“已經(jīng)聽(tīng)過(guò)啦！”媽媽說(shuō)：“那你今天吃過(guò)飯，明天就不用吃啦！”這下，我可說(shuō)上來(lái)了！只好按媽媽的要求再認(rèn)真地多聽(tīng)了幾遍。媽媽的嘮叨有時(shí)真讓我受不了。

　　有一回，媽媽要加班，家里只剩下我和爸爸。原以為可以讓耳朵清靜一下，可總覺(jué)得渾身不舒服。原來(lái)，身邊沒(méi)有了媽媽的嘮叨竟這樣難受。我此時(shí)多想媽媽在我身邊多嘮叨幾句。下午，媽媽回來(lái)了，那熟悉的`話又回到耳邊，那煩人的話此時(shí)竟讓我覺(jué)得這般親切，這般不可缺少。

　　看來(lái)，媽媽和嘮叨已經(jīng)融為一體了，如果沒(méi)有了嘮叨就沒(méi)有了媽媽，如果沒(méi)有了媽媽就沒(méi)有我們這個(gè)家。媽媽的嘮叨也是為了我好，也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。所以，我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)�。�！

【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]10-26

二年級(jí)小學(xué)作文04-18

小學(xué)二年級(jí)作文04-05

小學(xué)二年級(jí)作文06-10

二年級(jí)小學(xué)作文12-08

小學(xué)二年級(jí)的作文11-15

[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文07-25

【精選】小學(xué)二年級(jí)作文07-30

小學(xué)二年級(jí)作文07-20

小學(xué)二年級(jí)作文(精選)07-20