小學(xué)二年級(jí)作文6篇[熱門(mén)]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我家魚(yú)缸里養(yǎng)了幾條熱帶魚(yú)，紅的、黑的、黑藍(lán)花紋的.、銀白的，漂亮極了。它們?cè)谒�里歡快地游著，無(wú)憂無(wú)慮。

　　每當(dāng)我走近魚(yú)缸，這些小家伙們就搖頭擺尾聚攏過(guò)來(lái)，好像說(shuō)：“小主人 ，快給我們食物，我們餓了�！蔽亿s快拿出魚(yú)食撒在水面上。蒲公英最機(jī)靈，它最先上去搶到魚(yú)食，只見(jiàn)它圓鼓鼓的魚(yú)嘴一張，就吞進(jìn)了幾粒魚(yú)食，大約吃得太多咽不下，它又吐出幾粒。其他的魚(yú)也蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地吃著。一會(huì)功夫，水面上就干干凈凈了。

　　吃飽了的小魚(yú)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像說(shuō)：“小主人謝謝你�！�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　“寶貝女兒，生日快樂(lè)！”

　　今天早晨六點(diǎn)多我剛睜開(kāi)眼，媽媽的祝福聲就送到耳邊來(lái)了，客廳的音響里還放著“祝你生日快樂(lè)”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。

　　每年我過(guò)生日早晨一醒來(lái)，媽媽都會(huì)用不同的方式給我驚喜！生日早餐是媽媽親手做的手搟面和煮雞蛋！告訴你們吧，我最最盼望的可是中午的生日大餐呦！

　　今年我的生日正好趕上是周六，我和媽媽商量要和我的好朋友去好倫哥吃一頓西餐，媽媽欣然同意了，說(shuō)好11點(diǎn)出發(fā)！

　　吃完早飯，我就趕緊把作業(yè)寫(xiě)完，盼望著11點(diǎn)快點(diǎn)到，今天的時(shí)間怎么走的這么慢�。�10點(diǎn)多張文靜才來(lái)，我們終于可以出發(fā)了。

　　到了好倫多，二哥和爽姐姐已經(jīng)帶著喜利來(lái)的生日蛋糕在等候了，李曼姐姐和李哲姐姐到了，母佳奇和張阿姨來(lái)的最晚，生日大餐在美妙的生日快樂(lè)的音樂(lè)聲中開(kāi)始了，我?guī)�上生日帽，許愿，吹滅生日蠟燭！大家用英文和中文隨著音樂(lè)唱起了生日快樂(lè)歌，我心里那個(gè)激動(dòng)��！高興地眼淚就差點(diǎn)掉下來(lái)了！

　　媽媽告訴我們自己去取自己愛(ài)吃的，吃多少拿多少，不能多拿，各式各樣的東西更新的`非常快，我們答應(yīng)著都各自去拿了，雞翅、骨肉相連、雞肉串、魷魚(yú)、干炸小魚(yú)、薯片、玉米花、什么水果都有，新出鍋的意大利披薩、蛋撻、壽司......還有很多種青菜，我們幾個(gè)像快活的小鳥(niǎo)，吃點(diǎn)拿點(diǎn)，什么刀啊、叉啊、勺子啊，統(tǒng)統(tǒng)都不用了，就直接用手拿著吃了！媽媽和張阿姨看著我們的吃相都哈哈大笑，怎么回事？原來(lái)我的臉上被她們抹上蛋糕成了小花貓了，佳奇吃雞翅都吃鼻子尖上了，張文靜就更有意思了，一手拿著雞肉串，一手端著飲料，看那架勢(shì)大有不吃撐了誓不罷休的勁頭！李曼姐姐和李哲姐姐每人手里拿著個(gè)冰激凌，一吃一舔樣子好可愛(ài)！還是二哥和爽姐姐這兩個(gè)大學(xué)生，真像那么回事似的左手拿叉，右手拿刀，有滋有味的吃。好倫哥的服務(wù)生特別勤快，幾分鐘就進(jìn)來(lái)收拾一次，態(tài)度也好，我們就這樣歡快的吃了大概一個(gè)多小時(shí)，愉快的生日自助大餐才結(jié)束。

　　媽媽看我們都沒(méi)少吃，就帶我們?nèi)ラL(zhǎng)青公園玩一會(huì)兒，說(shuō)得去好好消化消化，我們?cè)陂L(zhǎng)青公園的體能館里玩了個(gè)夠！

　　因?yàn)橄挛缥液蛷埼撵o３.30的去學(xué)英語(yǔ)，快三點(diǎn)了，我們才都戀戀不舍地回家了。

　　今天是我９歲生日，也是我最快樂(lè)的一天！

　　自評(píng)：今天是我９歲生日，媽媽帶我和我的幾個(gè)好朋友去好倫哥吃西餐，雖然我們還不太會(huì)用刀叉，但是我們很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我很快樂(lè)！下面是媽媽拍的幾張照片，請(qǐng)博友們欣賞！

　　看看我們都是誰(shuí)？

　　帶上生日帽的我可愛(ài)嗎？

　　夠豐盛的吧？

　　鄰座的小朋友也給我送來(lái)祝福！

　　好香啊��！

　　這么好看的蛋糕舍不得吃！

　　都來(lái)祝我生日快樂(lè)了！

　　在長(zhǎng)青公園

　　還是我最快吧！

　　加油 ！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　今天，我們?cè)谕婺每ㄆ�的游戲。游戲�?guī)則是：用手套戴在手上，然后把手套來(lái)抓卡片。一開(kāi)始我緊張極了，輪到我了，我拿起手套抓卡片，我抓到了。原來(lái)真容易呀！我們這隊(duì)輸了，第五隊(duì)贏，我真生氣，第二輪和第三輪我這隊(duì)都沒(méi)贏，陳老師吹口哨了，我覺(jué)得每次都輸，都不好，我就努力，可就是抓不到，氣得我心都跳出來(lái)的感覺(jué)呀！以后我要努力了呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　獅子大王出來(lái)捕獵，它來(lái)到一片草地上，它累了，在一棵大樹(shù)下瞇著眼睛休息。

　　突然一個(gè)身影從它跟前閃過(guò)，它睜開(kāi)眼睛一看，是一只小老鼠。它用爪子一下按住了小老鼠。小老鼠一邊發(fā)抖一邊說(shuō)：“獅子大王你饒了我吧！”獅子大王說(shuō)：“我為什么要饒了你？”小老鼠說(shuō)：“你放了我，我以后會(huì)報(bào)答你的。”獅子大王想了想說(shuō)：“好吧，以后能不能救我要看你表現(xiàn)了�！比缓蟀研±鲜蠓帕�，小老鼠高興地回家了。

　　下午，獅子大王吃飽了出來(lái)散步。忽然，一個(gè)大網(wǎng)從天而降，把它困住了。它用牙咬，咬了半天也沒(méi)咬不開(kāi)；它再用頭撞，撞了半天也沒(méi)用；再用爪子抓，也沒(méi)抓開(kāi)。忽然，從后面?zhèn)鱽?lái)“呲呲”的聲音，它轉(zhuǎn)頭一看，是上午它放了的'那只小老鼠。小老鼠咬啊咬，咬到最上方，小老鼠停下來(lái)說(shuō)：“獅子大王馬上就好�！彼�聽(tīng)著小老鼠發(fā)出“呲呲”的聲，他說(shuō)這是它聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的音樂(lè)了。小老鼠把大網(wǎng)咬破了，獅子大王得救了。

　　它高興的把小老鼠舉到自己的頭上，它說(shuō)：“以后我們就是好朋友了�！毙±鲜蟾吲d的說(shuō)：“好呀。”獅子大王和小老鼠一起說(shuō)：“我們以后就是好朋友了。”最后他們一起高興地去玩耍了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天那下雪時(shí)的壯麗景色。在星期天的下午，我按時(shí)起了床，拉開(kāi)窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩(shī)描寫(xiě)雪的詩(shī)句情不自禁的朗誦了出來(lái)“幾日飄絨雪，人稀飛鳥(niǎo)絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。”

　　大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的'世界。松樹(shù)的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹(shù)上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。�。≌婷腊�！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門(mén)觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨(dú)特的清香與寒氣在我的舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽(tīng)到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過(guò)去，原來(lái)他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧啊！那個(gè)激烈的場(chǎng)面，我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上，隨后一個(gè)小孩說(shuō)；“大哥哥來(lái)與我們一起打雪仗，好不好？我說(shuō)；“好，沒(méi)問(wèn)題。”我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？

　　我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨與希望。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上，三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長(zhǎng)繩，小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端，用力揮動(dòng)著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的.中間輕巧熟練地躍過(guò)一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時(shí)候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開(kāi)雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來(lái)，就在對(duì)方兩名球員樂(lè)得哈哈大笑的時(shí)候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來(lái)，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，真是樂(lè)極生悲�。�

　　小朋友們一起愉快地度過(guò)了美妙的課間十分鐘。

　　評(píng)：比喻句用得妙，寫(xiě)出了毽子上下飛舞的美來(lái)。另外，你還注意運(yùn)用成語(yǔ)，為文章增輝不少。

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