二年級(jí)作文優(yōu)秀【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
啊啊啊一陣高分貝的尖叫聲在教學(xué)樓里回響著，這是怎么回事呢？讓我們?nèi)ニ腫9]班一探究竟。
最近，飼養(yǎng)一種叫蜂王寶寶的昆蟲(chóng)在我們班流行起來(lái)。午休時(shí)刻，我在教師里專心致志地寫(xiě)著鋼筆字，只見(jiàn)嚴(yán)志軒啊一聲尖叫起來(lái)，我不由自主地抬起頭來(lái)，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，王林林把一只蜂王放在地上，嚴(yán)志軒嚇得六神無(wú)主，面色發(fā)白逃走了。李旭也前來(lái)圍觀，頃刻間，蜂王寶寶不只去向，全班同學(xué)像瘋了一樣都?xì)g呼起來(lái)。王林林急得像熱鍋上的螞蟻，最終在凳子下面發(fā)現(xiàn)了。李楊煥趁熱打鐵，放出一只蜂王，又一陣高分貝的尖叫聲。值日老師大步流星地走進(jìn)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：怎么回事？同學(xué)們齊聲說(shuō)：王林林和李楊煥在放蜂王。聽(tīng)完，她三步并作兩步向施老師辦公室走去。一旁的葛澎程嚇得半死—————怕蜂王蟄他，無(wú)意中踩死蜂王。王林林見(jiàn)此情景接二連三放了所有的'蜂王，其中一只被李旭用美術(shù)刀一分為二，另一只被我和徐智杰像踢足球一樣踢來(lái)踢去也犧牲了。這時(shí)，韓勝泉也放了一只，恰好被路過(guò)教室的王老師撞見(jiàn)了。王老師為了同學(xué)們的安全捏死了它，并叫同學(xué)們把蜂王蛋上交。一會(huì)兒，施老師心急火燎地走進(jìn)教室，將放蜂王的同學(xué)訓(xùn)了一頓
我上網(wǎng)一查，所謂的蜂王寶寶不是蜜蜂，而是野生蜂，同樣回蟄人，輕則受傷，重則休克我連忙把石磊送我的蜂王蛋扔進(jìn)了垃圾桶。
二年級(jí)作文 篇2
在暑假期間，我盼星星盼月亮終于把9月1日給盼來(lái)了。開(kāi)學(xué)前幾天，我就把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好了等的就是開(kāi)學(xué)那天。
開(kāi)學(xué)了，又能看見(jiàn)一張張熟悉的笑臉，又能和朋友們一起嬉戲玩鬧，還能和新同學(xué)一起交流，一起學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)了，我能和新來(lái)的教師開(kāi)玩笑，能向新教師提問(wèn)，能學(xué)習(xí)許多新的知識(shí)。
開(kāi)學(xué)了，一本本嶄新的課本陸續(xù)“飛”到我的手中。在書(shū)中，還有許多問(wèn)題等著我去解答。
開(kāi)學(xué)了，美麗寬闊的`校園又出現(xiàn)在我眼前，我坐在了設(shè)備齊全又明亮的教室里。
開(kāi)學(xué)了，我又能和朋友一起上學(xué)，一起背書(shū)，一起坐公交車回家。
開(kāi)學(xué)了，學(xué)習(xí)知識(shí)的日子又來(lái)臨了，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧。
二年級(jí)作文 篇3
雖然寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，但是這天氣依然寒冷；我在公園里跑步，那不時(shí)吹來(lái)的寒風(fēng)，讓我不禁打了個(gè)寒顫；跑著跑著，我被那石頭縫下的一絲綠色給吸引住了，我停下了腳步，向那塊石頭走去，走近一看，我驚訝極了，這個(gè)被風(fēng)吹得東倒西歪的綠色的東西，竟是一苗小草。
我真佩服小草那頑強(qiáng)的生命力，和它不屈向上的高尚精神。在這種極度惡劣的環(huán)境下，它都能茁壯地成長(zhǎng)，因?yàn)樾〔葜�，只有鉆出這塊大石頭，才會(huì)得到陽(yáng)光和雨露的恩惠；小草的這種求生的欲望，讓我徹底的明白了，只要堅(jiān)持，不管有多么平凡，都是那么的引人注目。小草沒(méi)有花兒那么美麗，沒(méi)有花兒那么迷人的芳香。但是，沒(méi)有小草，也襯托不出花兒的美麗。終于，小草沖破冰封的.大地，自豪地站在那里，向人們大聲地宣告著：最溫暖、美好的春天馬上要來(lái)了！
在我們的生活中，有許多像小草一樣的人，辛勤教學(xué)的老師、忠于職守的警察叔叔……其中，我想到了吃苦耐勞的清潔工，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他們總是會(huì)到馬路上打掃；清潔工叔叔阿姨們用辛勤的勞動(dòng)給我們換來(lái)了一個(gè)美麗的世界，讓我們的世界充滿了陽(yáng)光。
小草的一生，從來(lái)都不會(huì)轟轟烈烈，但是它們卻很偉大，假如人生也能像這樣的話，我寧愿做一苗默默無(wú)聞的小草。
二年級(jí)作文 篇4
母親節(jié)快到了，倪老師要求我們每個(gè)人拿一個(gè)生雞蛋，每時(shí)每刻都要帶在身上，又不讓他損壞。誰(shuí)要保護(hù)到母親節(jié)那天，誰(shuí)就是最棒的！
怎樣才能讓雞蛋完好無(wú)損呢？回家之后，我絞盡腦汁想了好多方法，但都被否定了。最后，在我和媽媽的共同努力之下，終于想出了一個(gè)萬(wàn)全之策。我先用棉花把雞蛋包裹起來(lái)；再把它放到一個(gè)牙簽筒里；最后，用膠帶把牙簽筒死死地纏起來(lái)。媽媽說(shuō)，這樣就很安全了，即使是從桌子上掉下去也不會(huì)摔碎的。但是我還是不放心，于是，我就把它放在我的小包里，背在我的肩膀上，讓它時(shí)刻和我在一起。上學(xué)的路上我背著它；上課的時(shí)候我背著它；下課的時(shí)候我背著它；做操的時(shí)候我背著它；晚上睡覺(jué)我們也在一起。最終我圓滿地完成了護(hù)蛋任務(wù)，真的'是太不容易了。保護(hù)這個(gè)雞蛋就像媽媽關(guān)心我一樣，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我真切地感受到媽媽為我的成長(zhǎng)所付出的艱辛勞動(dòng)。媽媽您辛苦了！我用這枚來(lái)之不易的雞蛋給媽媽做水煮蛋，因?yàn)閶寢屨f(shuō)這樣做最有營(yíng)養(yǎng)，而且做起來(lái)非常簡(jiǎn)單，不會(huì)讓媽媽擔(dān)心。媽媽說(shuō)這是她吃過(guò)的最好吃的蛋了。媽媽笑得真美。
祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，我不會(huì)再讓媽媽為我操心。媽媽我愛(ài)您！
二年級(jí)作文 篇5
今天下午，我正在吃蔥辣味的菜園小餅。吃著吃著，一不小心掉了塊餅。我剛把餅干扔到簸箕里，原本爬在梨子核上的'螞蟻就全爬了上來(lái)。
我看見(jiàn)這些螞蟻一擁而上，一起用力抬餅干，但餅干紋絲不動(dòng)。這時(shí)，有幾只螞蟻分頭行動(dòng)，一起去喊其他螞蟻。
這幾只螞蟻的努力沒(méi)有白費(fèi)，一傳十，十傳百，一下子又招來(lái)了六七十只螞蟻，但很遺憾，他們還是搬不動(dòng)。突然，有只聰明的螞蟻想出了個(gè)辦法，先把餅干咬碎，再帶回去。螞蟻們照這個(gè)辦法去做，果然輕松多了。
雖然螞蟻們沒(méi)能把餅干全搬回家，但他們搬回來(lái)的餅干也能算是好幾頓美餐嘍。
二年級(jí)作文 篇6
秋天是迷人的，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在，學(xué)校趁著這個(gè)美好的時(shí)光組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>
活動(dòng)開(kāi)始前，老師帶著我們來(lái)到一座古香古色的.竹樓，在這里，老師給我們講解了24節(jié)氣的由來(lái)，我不禁感嘆：我們的古人真有智慧呀！
接下來(lái)，我們走在摘橘子的路上，路旁的松樹(shù)像一位位士兵。這時(shí)一個(gè)大柚子擋在了我們的前面，我的同學(xué)王茂權(quán)一腳踢開(kāi)了柚子，柚子滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他可真是個(gè)大力士！我們又拿著一把剪刀，跑向桔園，有的同學(xué)卷起袖子直接把橘子拽了下來(lái)，有的同學(xué)爬上樹(shù)去摘，還有的同學(xué)踮起腳尖小心翼翼地?fù)扉僮�，這時(shí)我看到了一個(gè)又大又黃的桔子，我飛快的奔向那個(gè)大橘子，生怕別人把他搶走。
接下來(lái)是打糍粑，幾個(gè)孩子的爸爸拿著木棒打起糍粑來(lái)，他們一邊喊口號(hào)，一邊用力的搗鼓著石臼里的糯米，我們也在為爸爸們加油，糯米打好了，爸爸扛著糯米放在桌子上，老師給我們發(fā)糯米團(tuán)，我拿起一個(gè)糯米團(tuán)，沒(méi)想到糯米團(tuán)很燙手，燙的我哇哇直叫，我把糯米團(tuán)左拋右拋向表演雜技一樣，待它變得溫?zé)岷�，我將它做成圓圓的糍粑。
活動(dòng)結(jié)束了，我們玩的很開(kāi)心，真希望下一次秋游早點(diǎn)到來(lái)！
二年級(jí)作文 篇7
從前，有一只很迷信的老虎，他做任何事情都要討個(gè)好口彩。
有一天，森林里動(dòng)物聚會(huì)。老虎看到老同學(xué)個(gè)個(gè)珠光寶氣，開(kāi)著名車，羨慕極了。心想：他們能大把大把地賺錢，我為何不能呢？于是，他想找一個(gè)合作者，做生意。第二天，老虎到森林日?qǐng)?bào)社刊登廣告，尋找生意伙伴。
過(guò)了不久，小馬找上門來(lái)，說(shuō)：“尊敬的老虎先生，我們可以合作嗎？我可以讓你賺大錢�！崩匣㈥种刚f(shuō)：“不行，不行，咱們倆合作，馬馬虎虎，成不了大事。”
小花蛇也找上門來(lái)，說(shuō)：“我們合作吧！我能把每件事都做得很完美�！崩匣⒆チ俗ツX袋說(shuō)：“不行，不行，咱們倆合作，虎頭蛇尾，沒(méi)有前途�！�
一個(gè)月過(guò)去了，合作者沒(méi)有找到，老虎急得茶飯不思。這時(shí)，狐貍看透了老虎的.心思，說(shuō)：“你找龍哥不就行了嗎，龍騰虎躍，多吉利呀！”老虎拍手叫絕。于是，他主動(dòng)上門拜訪龍哥，說(shuō)：“我們倆才是最好的合作者……”龍哥聽(tīng)了老虎的話，開(kāi)心地答應(yīng)了。
小馬和小花蛇聽(tīng)說(shuō)老虎和龍哥要合作了，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“他們倆一起合作，能有好嗎？每天龍爭(zhēng)虎斗，我們就等著看熱鬧吧！”
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