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        二年級作文

        時間:2023-10-27 14:14:55 二年級 我要投稿

        二年級作文匯編10篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        二年級作文匯編10篇

        二年級作文 篇1

          有一天,小紅去上學的時候,發(fā)現(xiàn):一根繩子拴在兩棵小樹上,繩子上掛著兩件衣服。他心里想:這可是剛栽下的小樹呀!是誰這么有愛護小樹呢?

          突然那件衣服的.主人來了。小紅說:“阿姨,小樹也有生命,這樣拴住它,它會死的。”阿姨聽了,就把繩子取下來,還說:“小朋友,你真是一個愛樹的小衛(wèi)士!

          聽了阿姨的夸獎,小紅唱起了:“我是愛樹小小衛(wèi)士……”

          晚上,小紅還做了一個甜甜的夢,夢見小樹還在為他唱歌呢。

        二年級作文 篇2

          一天,我和媽媽在看電視時,看著看著就睡著了。

          我做了一個夢,夢見了我變成了一只小鳥。本來這個城市是很美麗的,自從科學發(fā)達以后就更美麗了,不過小販就越來越多了,我的家正好就在市場的對面。每天七八點時就會特別吵,吵到主人睡也沒得睡了,我想:為什么原來這么美麗的`家園會變成這樣呢?

          汽車的喇叭、賣菜的小販……全部都是噪音的來源,我真的不想在這住下去了。“呯”我就醒了。

          原來噪音可以帶來這么多的危害。我建議人們開車不要按喇叭,控制建筑工地的噪音……共同尊守和維護、創(chuàng)造舒適安靜環(huán)境。

        二年級作文 篇3

          我有一只小烏龜,是爸爸送給我的。它小小的頭,短短的腿和那細細的小尾巴還有硬硬的`殼,真像一個小士兵穿著盔甲。

          它好像很累似的總是不想動,它每次都把它的食物泡得漲漲的才吃,它還喜歡在水里玩。有一次,我把小烏龜拿出來放在桌子上,它一動不動,過了一會兒,我再看它,它還是一動不動,我只好把它再放回水里去了。還有一次我給它盆子里加了很多的水,它還在水上游泳呢,把我逗得哈哈大笑,真是太有趣了!

        二年級作文 篇4

          秋天到了,小灰兔家的蘋果樹上長滿了又大又紅的蘋果。

          有一天,兔媽媽帶著孩子們?nèi)フO果,小白兔和小灰兔說,我們?nèi)蕚湟幌鹿ぞ摺P“淄媚昧艘桓窀,小灰兔拿了鋸子,兔媽媽拿了樓梯,他們就高高興興地去摘蘋果了。小白兔說;“我用竹竿把蘋果打下來!毙』彝谜f;“我用鋸子把樹鋸倒!蓖脣寢屨f:“你們的辦法都不行!蓖脣寢寣π“淄谜f;“用竹竿打是個好辦法,可是打的時候會把蘋果打爛掉的,有時候會掉到別人的`頭上的!蓖脣寢層謱π』彝谜f:“你的辦法也很好,但是明年秋天你要吃蘋果,可蘋果樹被你鋸倒了,就沒蘋果吃了!毙』彝煤托“淄寐犃藡寢尩脑挷缓靡馑嫉氐拖铝祟^。

          最后,在兔媽媽的幫助下,他倆吃到了又大又紅的蘋果。

        二年級作文 篇5

          很久沒到你家玩了,也很久很久沒向你請教過數(shù)學題了吧。哥,你是好樣的,真的,在我心中永遠如此。小時候,差不多是上小學一年級的那會兒,你經(jīng)常逗著我玩。而玩的'內(nèi)容,卻恰恰是我的成績。忘了吧?那時候,我考完了試,在校門口玩游戲。你跟同學出來了,你對著我說:“燦曼,我剛才去老師辦公室,看到了你的成績哦!蔽覠o法辨認你說的話的真假,只是憑借著對分數(shù)的期待(小時候也挺笨的),高調(diào)地纏著你:“哥哥,多少分呀!”

          “哦,是39,嗯,沒錯!”你走了,只扔給我這句話。我哭了,把正在家中做菜的老媽給下了一跳:“丫頭,怎么了,在學校被人欺負啦?”“不是……”我半抽噎,半帶著哭腔。“那究竟怎么啦?”我只是哭著,這回急性子的老媽終于“火山爆發(fā)”了:“哭哭哭,就知道哭,發(fā)生什么事也不說!”“澤帆哥說我……說我……考……39分,嗚嗚嗚。”老媽苦笑不得,撫摸著我的腦袋:“傻丫頭,澤帆哥他逗你玩的!蔽疫是不信,要求老媽陪我到你家問個清楚……小時候的事兒,如今憶起,也總是甜甜的?墒牵φn,學業(yè),把我們之間的聯(lián)系有如像無形的隔膜,割斷了。昨天遇到你,竟然吃驚地發(fā)現(xiàn)--以前天天呼天天喊的“澤帆”竟變得如此生疏!“澤帆!”“誒,燦曼!”你依舊很怕羞,“試,考好了?”

          “還沒有啦!”說話時,你手上正拿著一封信,妹妹說,那是重點高中學校的錄取通知書。什么時候才能超過你呢?我苦悶,小時候,到現(xiàn)在,體育輸給了你,學習,也同樣贏不了你!只能說一句,你很棒!

        二年級作文 篇6

          最近我讀了一篇《小馬過河》的故事,故事是這樣的:一匹小馬第一次運一包小麥去磨房,半路遇到一條河,牛伯伯說水淺,小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦,就返回家問媽媽,媽媽讓它自己試一試,于是小馬試了深淺,安全過了河。

          通過這個故事我懂得了一個道理:無論做什么事情都不要只聽別人的,要學會用自己的頭腦去想,用自己的行動去實踐。如果小馬自己到河邊,一點一點試一下水的深淺,就不用浪費時間返回家去問媽媽!岸牉樘摚垡姙閷。”其實反應的也是這個道理,小馬從實踐中明白了這個道理,在以后的日子里,成長起來,成了一匹聰明、活潑的`馬。

          想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘,它不僅能讓我明白一個道理,還可以提高作文水平,讀書真是益處多多啊!實在太有意思了,以后我要多讀有用的書!

        二年級作文 篇7

          人生有很多第一次、第一次自己穿衣服、第一次自己系鞋帶、第一次掃地、第一次擦桌子、第一次洗碗……今天,我學會了洗衣服了。

          首先,我拿出一件臟衣服,放進臉盆,放水把衣服打濕,再用肥皂把臟的地方擦一遍,用手用力的.搓,我把它角角落落都搓了一遍,這可費了我九牛二虎之力,這時,我發(fā)現(xiàn)清清的自來水已經(jīng)變成了臟兮兮的污水,水變臟了,但是衣服就變得干干凈凈,掛上晾衣桿,它迎風飄揚,好像是在感謝我呢!

          我想:穿上自己洗的衣服,我會覺得更舒服。

        二年級作文 篇8

          寒假期間,我們?nèi)胰耍籂敔、奶奶、爸爸、媽媽、還有安迪同學和她媽媽一塊坐飛機去南方旅游。

          我們先到了廣州海陵島?粗鴱V闊的藍色大海,在金色沙灘上盡情的玩耍,吃著鮮美的海味,真是高興極了!

          我們還坐地鐵去了長隆野生動物園。那里有兇猛的老虎,獅子,狗熊,豹子。還有調(diào)皮的猴子和好看的大熊貓等各種動物。我們在廣州游玩了很多好玩的景點,但讓我記憶最深的.是參觀“廣州科技中心”,那里比我去過的‘‘西安科技館’’還好玩!

          那是一個陽光明媚的早晨,媽媽帶著我和安迪去科技中心玩。我們先來到了汽車館,明白了汽車的構造,我和安迪還玩了一個“汽車比賽”游戲,結果一勝一負。我又和機器人也進行了很多種比賽,我都贏了。玩完游戲,我們繼續(xù)往前走,來到了人體館,聽了講解和看影像,知道了人是如何出生,也知道了人的心臟長啥樣。我們還參觀了自然館,看到了龍卷風介紹,明白了龍卷風是怎么回事。通過這些參觀,我學到很多在學校學不到的東西,增長了不少的科學知識。

          科技中心真大,展廳很多?粗粗恢挥X時間就到了下午五點鐘,我們該回家了,真不想走。媽媽答應我一定還會再來的。我們只好戀戀不舍的走出了展廳大門。

          再見,廣州科技中心!

        二年級作文 篇9

          一天,牙刷和牙膏碰到了。牙刷得意洋洋的說:“我的本領大。”牙膏說:“誰說的,我的本領才大呢!再說,沒有我,你的本領也不大!彼麄兙蜖幷撈饋砹恕_^了好一會兒,牙刷說:“我們來場比賽吧!”“好啊!”牙膏說。比賽還沒開始,牙膏就說:“你這粒豆子,看我牙膏超人怎么收拾你!薄罢l是豆子啊?是豆子的人是你。”“比賽開始了,他們倆打得不分上下,這時牙膏生氣了,他把身一轉(zhuǎn),牙刷就撲了個空,牙膏就趁這時把牙刷打的落花流水。牙刷火冒三丈的說:“我們?nèi)フ已例X評理去。”“好”他們來到牙齒家門口,他們毫不示弱地闖進牙齒家里,牙齒問:“你們干嘛?”牙刷說:“我們是來讓你評理的!薄霸u什么理?”“就說我的本領大還是牙膏的本領大?”“當然是牙膏的`本領大!薄皯{什么說牙膏的本領大!薄笆且驗檠栏嗟念^上還有沖天炮!薄罢娴膯?”“不信你讓牙膏拿掉帽子!薄把栏嗄憬o拿掉帽子!毖栏嗄玫裘弊樱灰娹Z的一聲,牙刷被沖到了牙齒家的墻壁上。牙刷說:“算你本領大!睆拇艘院螅麄冇殖闪撕门笥蚜。

        二年級作文 篇10

          星期六早上,小姑開著汽車帶我去摘桔子。到了那里,還有許多小朋友,我們拿了剪刀和籃子準備去摘了。

          站在那兒左一看右一看,到處都是桔子樹。樹上結滿了桔子有大有小的,有黃的.有青的。一陣陣桔子的香味兒撲鼻而來。我來到一棵桔樹下剪了個桔子放進籃子里。又摘了個桔子嘗了嘗,真甜。∥野炎约赫慕圩臃纸o了別的小朋友。我們還在桔林里捉迷藏,玩得很開心。

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