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        二年級作文300字

        時(shí)間:2023-10-25 07:22:54 二年級 我要投稿
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        二年級作文300字

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級作文300字

        二年級作文300字 篇1

          盼月亮,盼太陽,終于盼來了寒假。 在寒假中最快了的時(shí)光, 就屬和——“小黑”一起的時(shí)侯了, 現(xiàn)在想起來,還歷歷在目。

          那時(shí),爸爸和媽媽都要上班,我就住在了奶奶家。在奶奶家有一只叫“小黑”的小狗,它有著杏仁似的大眼睛,尾巴高高地翹起來,神氣極了!它背點(diǎn)綴著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑色絨毛,怪不得叫“小黑”呀!小黑是只活潑可愛的小狗,我來到奶奶家后它總是搖晃著卷起來的尾巴,還把前腳放在我的`大腿上,一個(gè)勁地跳起來好像要讓我抱它似的,我換好拖鞋,小黑一直不停地舔我的手,好像在說:“好久沒來了,歡迎,歡迎!”小黑還是只讒狗。有一次,我在吃洋春面,小黑看到我在吃面,它也想吃,就用渴望的眼睛看著我嘴里發(fā)出“嗯——嗯”的聲音,怎么能讓 人不心軟呢! 在這個(gè)寒假中,是小黑給我了快樂,這就是我的快樂寒假。 徐瑋澤

        二年級作文300字 篇2

          你看過大馬戲嗎?當(dāng)你看見時(shí),又會(huì)有怎樣的感覺?

          廣州大馬戲給我留下了非常深刻的印象。首先登場的是小丑,小丑千姿百態(tài),有的騎著一個(gè)輪子的自行車,有的騎在馬上,還有的'開著小轎車。接著,跳水的節(jié)目開始了,一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員在跳板上跳三跳,在空中翻了兩個(gè)跟頭就跳進(jìn)了水里,跳水運(yùn)動(dòng)員還把一個(gè)觀眾拉上來讓他跳水,觀眾不肯跳,突然,跳水運(yùn)動(dòng)員就把觀眾推了下去,全場爆笑,觀眾上來時(shí)濕漉漉的,真像一直落湯雞!

          空中攀爬各位精彩,一個(gè)人敏捷地往一個(gè)很遠(yuǎn)的板跳去,這樣幾輪過后,他們還要從10米高空跳下去,站在軟墊上?罩心ν熊囈簿式^倫,特技演員在50米高空的鋼絲上開摩托車,還在鋼絲上半空掉頭,這一幕讓我驚嘆不已!

          假如我們像他們努力訓(xùn)練,我們也會(huì)像他們一樣出彩!

        二年級作文300字 篇3

          我的同桌叫彬豪。他圓圓的臉蛋,一對大大的耳朵。他這個(gè)人呀,不僅學(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,還很樂于助人呢。

          有一次,老師讓我們完成課堂作 業(yè),我打開筆盒,卻發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。我連忙打開書包,東找西找,都沒有找到。這時(shí),彬豪見我找東西,就問我怎么回事?我說我的筆不見了,彬豪就從自己的 文具盒拿出一支鉛筆,并對我說:“先用我的筆,等寫好了我?guī)湍阏艺。”我笑容滿面地對彬豪說:“謝謝你!”彬豪說:“不用謝!”下課后,我走出教室去玩, 早把找鉛筆的事丟到九霄云外了。我正玩著,彬豪突然匆匆向我跑來,對我說:“俊豐,你的筆我?guī)湍阏业搅。”說著就把筆遞給我,問:“是不是這支?我在你的. 桌子底下找到的!笨粗麧M頭大汗的樣子,突然我的臉紅了,感激地對他說:“真是太謝謝你了!”彬豪卻說:“小意思,不用謝!

          這就是我熱心助人的同桌!我很喜歡他。

        二年級作文300字 篇4

          前天,老師布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù),是四人小組合作做一張主題為“春天的.腳步”的小報(bào),由小組組長來分配任務(wù)。于是我就分配:桂法聚收集圖片帶水彩筆,胡曦收集詩,帶剪刀,雙面膠,徐高旸收集文章,我畫畫和做小報(bào)。

          第二天,老師讓做小報(bào),我們根據(jù)之前的分工,趕緊剪下好詩、好自然段和圖片然后貼小報(bào),但是天有不測風(fēng)云,當(dāng)時(shí)雙面膠又不見了,我們趕緊找啊找,正在大家焦急萬分時(shí),桂法聚說:“不用找了我?guī)Я送该髂z帶”于是我們又繼續(xù)做小報(bào)。

          我們正在布置時(shí),張可怡問我們要彩筆我們沒有答應(yīng),又繼續(xù)做小報(bào),上課了,我們只好先將沒做好的小報(bào)放到胡曦那里。

          下課了,我們趕緊抓緊時(shí)間做小報(bào),我們用那噴噴筆在底下畫了幾朵花,張可怡看見了說,真好看。我們用那噴噴筆布置了四周,然后將我們做好的美麗的小報(bào)交給了楊老師。

          通過這次合作我懂得了:做這張小報(bào)時(shí),要齊心協(xié)力,不能因?yàn)橐庖姴煌鵂幊场?/p>

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