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        二年級(jí)優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2023-10-24 17:48:01 二年級(jí) 我要投稿
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        (薦)二年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (薦)二年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇

        二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

          早上,太陽(yáng)走進(jìn)了森林。小動(dòng)物們起床了,它們打開(kāi)電視機(jī)看見(jiàn)百靈鳥小姐在說(shuō)話,它說(shuō):“一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,歡迎大家前來(lái)報(bào)名,贏的人可以得獎(jiǎng),快來(lái)報(bào)名呀!”

          大家聽(tīng)到消息之后,都前來(lái)報(bào)名。小烏龜從早上爬到了中午才到,過(guò)了幾分鐘,小烏龜就報(bào)好了。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)小鹿奔跑了過(guò)來(lái),小鹿報(bào)完名后就和大黑熊市長(zhǎng)握了握手,小鹿的手都被握疼了,還怎么跑步呀?

          比賽開(kāi)始了,選手們都來(lái)到了起點(diǎn),小鹿、狐貍、小兔、小烏龜和蝸牛都準(zhǔn)備好了。

          它們開(kāi)始了比賽。小鹿一馬當(dāng)先超過(guò)了其它選手。狐貍想:“我那些餿主意也用不上了,還是繼續(xù)跑吧!

          小兔想:“這次我一定能超過(guò)烏龜!

          烏龜想:“比賽贏不了不重要,重要的.是我們努力的過(guò)程。”

          蝸牛想:“反正我也贏不了,還不如看看風(fēng)景!

          最后小鹿贏得了比賽,得了一個(gè)金鹿角。小鹿想:“這個(gè)帶給我媽媽,它一定會(huì)很高興的!焙,小兔,小烏龜,蝸牛都獲得了進(jìn)步獎(jiǎng),還得到了媽媽的擁抱。

          真的,比賽結(jié)果并不重要,只要盡力而為就可以了。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

          在一次“手拉手”活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了你們——貴州昆寨鄉(xiāng)小學(xué)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),在茫茫人海中,我們相識(shí),這就叫緣分。

          雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但是我覺(jué)得你們好熟悉。黝黑的皮膚,彎如月牙的眉毛,咧開(kāi)的小嘴時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。通過(guò)書信,我知道你們是很獨(dú)立的孩子,你們的學(xué)習(xí)和生活是那么艱苦。有的'小朋友天沒(méi)亮就起床,摸著黑來(lái)上學(xué)。校舍破爛不堪,有時(shí)還得伴著風(fēng)聲雨滴上課。比起你們,我很慚愧。我們這些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小公主、小皇帝”在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大,受不了一丁點(diǎn)兒的苦。我常問(wèn)媽媽:“同在一片藍(lán)天下,為什么有那么大的差別?”媽媽輕聲地說(shuō):“孩子,只要你好好學(xué)習(xí),以后全天下的孩子都一樣幸福!蔽乙婚_(kāi)始還不理解這句話的意思,但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我明白了……

          朋友,遠(yuǎn)方的朋友,讓我們一起努力,互相學(xué)習(xí),相互幫助,建設(shè)祖國(guó)美好家園。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

          童年,是歡樂(lè)的陸地。在回想的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有昏暗的,勾起一段傷心的往事;有輝煌光耀的,使人想起童年趣事。我在那回想的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……

          那時(shí),我才六歲,是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年事。我喜好過(guò)生日,因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕,而那次,產(chǎn)生了一件風(fēng)趣的事:

          終于得手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是鮮味啊!姐姐忽然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵,我把一塊奶油蹭在了鼻子上,活像一個(gè)小丑!自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛(ài)吃奶油,正想著怎么辦,忽然瞥見(jiàn)我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹,過(guò)去!”我想都沒(méi)想,大步跨了已往。姐姐讓我坐下,只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤子,里面有我愛(ài)吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴。

          忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的.奶油覆蓋著,下面堆滿了種種奶油花兒,宛如在對(duì)我笑著,心愛(ài)極了!蛋糕上還用紅果醬寫的“生日高興”。再燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我如饑似渴的想吃失它。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

          也許那張紙已經(jīng)風(fēng)燭年華,或許已經(jīng)被人撕下,但它卻給我?guī)?lái)了文明的起步。

          在黃昏歸時(shí)的路上,我和小紅撞見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶,在四周散布著許多果皮紙屑,我正準(zhǔn)備厭惡的離開(kāi)時(shí),小紅卻立刻俯下身子,把垃圾桶扶正,把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi),我猶豫了一下,心理浮現(xiàn)一個(gè)畫面:我們走了之后,又有人扔垃圾,怎么辦?這個(gè)想法迫使我想出了一個(gè)個(gè)新的畫面。而這些畫面自然是小紅的作法了,聯(lián)想到的使我深受鼓舞,腦袋里頭一個(gè)想法讓我打起了精神,我從書包里拿出紙,筆,變埋頭寫了起來(lái)。小紅依然堅(jiān)持撿著垃圾,看著小紅骯臟的'小手,神情里沒(méi)有討厭,沒(méi)有沮喪,也沒(méi)有要吐的意思。心想:小紅那么熱愛(ài)勞動(dòng),我也不能落后。我靈機(jī)一動(dòng),嘩嘩在紙上寫了幾個(gè)大字,因?yàn)槭址ㄖ赡,字寫得歪歪扭扭的,然后用膠布貼在了垃圾桶上,在回家的路上我們哼起了小調(diào)。第二天,街道多了幾個(gè)字:文明,只差一步。

          這張紙已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,而我卻始終用欣賞的目光看它,保護(hù)它。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

          我家住在一座美麗的城市——蕪湖市。

          我的媽媽每天早上起來(lái)都要化妝,而她又總是對(duì)我說(shuō):“今天我來(lái)送你上學(xué)!”我忍不住反駁媽媽:“你每天這么精心打扮,還想著送我,我馬上都要遲到啦!”但是沒(méi)辦法,媽媽依然那么愛(ài)化妝,她把自己化得像一只小貓咪一樣,所以我悄悄地給媽媽取了一個(gè)外號(hào),叫“臭美媽媽”。

          我的爸爸是一個(gè)“手機(jī)大王”,他每天一回家就看手機(jī),我問(wèn)爸爸:“你可不可以陪我玩一會(huì)兒呢?”爸爸搖搖頭,說(shuō):“爸爸好累,明天再陪你玩。”聽(tīng)了爸爸的話,我就假裝默默地離開(kāi)了,過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄溜到爸爸的.房間去看,發(fā)現(xiàn)他果然還在玩手機(jī)。

          我的外婆每天都要對(duì)我說(shuō):“要喝水!”這句話我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了,但是我還是愛(ài)聽(tīng)外婆說(shuō)話,因?yàn)槲抑浪际菫榱宋液,不過(guò)我也悄悄地給外婆取了一個(gè)外號(hào),叫“復(fù)讀機(jī)外婆”。

          我喜歡我的家人,我也知道他們都很愛(ài)我。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

          我的夢(mèng)想是什么呢?每個(gè)人都有他的夢(mèng)想,而且夢(mèng)想都不一樣,夢(mèng)想也不一定能夠?qū)崿F(xiàn),我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位英文老師,為什么呢?因?yàn)槲矣X(jué)得英文很有趣,又很有挑戰(zhàn)性,雖然它有點(diǎn)難。

          我為什么想當(dāng)英文老師,這是有原因的,剛開(kāi)始我也很排斥英文,因?yàn)橛⑽牟皇潜緡?guó)語(yǔ)言,不常講也不常聽(tīng),所以覺(jué)得很困難,有一天媽媽說(shuō):“要帶我去補(bǔ)英文課!蔽液芎ε,很不想去補(bǔ),媽媽鼓勵(lì)我去試試看,當(dāng)我去格蘭英語(yǔ)上課,我才發(fā)現(xiàn)英文并不是那么難,因?yàn)槔蠋煻际前岩恍┯⑽膯巫址旁谟螒虍?dāng)中,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中就學(xué)會(huì)了,在補(bǔ)習(xí)班,我不但認(rèn)識(shí)好多小朋友,也交了好多好朋友,我很高興當(dāng)初有聽(tīng)媽媽的`話去上英文課,讓我對(duì)英文產(chǎn)生了興趣,并且成為我的夢(mèng)想。

          我知道夢(mèng)想不是那么簡(jiǎn)單就能夠?qū)崿F(xiàn)的,我也知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要花很多的時(shí)間,要下很深的功夫,但是這些困難我都不怕,老師有跟我們說(shuō):“要學(xué)好英文除了要把音標(biāo)、文法熟練之外,還要多聽(tīng)、多講、多練習(xí)。”不管這個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)有多么的困難,我都不怕,我要努力用功讀書,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

          每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng),我也不例外。我最拿手的本領(lǐng)是游泳。

          記得去年暑假,我第一次上游泳培訓(xùn)課,教練讓我們先熟悉水性。我一不小心就走進(jìn)了深水區(qū),在水里半沉半浮著,雙手胡亂地?fù)潋v,心里緊張得不得了。幸虧教練像箭一樣射入水中,把我救上來(lái)。不知道是因?yàn)楹ε逻是水溫太低,我全身開(kāi)始發(fā)抖。媽媽心疼地說(shuō):“別學(xué)了吧!”我說(shuō):“不行,我不能被這點(diǎn)困難嚇倒!”

          于是,教練開(kāi)始教我們?cè)谒袚Q氣。這個(gè)環(huán)節(jié)練了兩三天,我嗆了很多口水,但是一直沒(méi)有放棄。接下來(lái)幾天是練手和腳的動(dòng)作,既枯燥又辛苦。好幾個(gè)學(xué)員吃不了苦,打了退堂鼓,而我堅(jiān)持了下來(lái)。終于,我成了這群孩子中第一個(gè)游起來(lái)的.,這時(shí)的我,簡(jiǎn)直就是一條無(wú)比快樂(lè)的小魚。接著,我又再接再厲,成功地挑戰(zhàn)了深水區(qū)。大家都對(duì)我豎起了大拇指,我自豪極了。

          就這樣,經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,游泳成了我的拿手本領(lǐng)。從此,我還懂得了一個(gè)道理:面對(duì)困難,我們要迎難而上,堅(jiān)持就是勝利。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

          記得那天下午,媽媽帶回來(lái)一個(gè)潔白如玉的陶瓷小工藝品,它像兩只并攏的小皮靴,頂端還有兩個(gè)小布囊呢。媽媽說(shuō)這是一個(gè)小盆栽,布囊里全是小草種子,只要經(jīng)常澆水就可以長(zhǎng)出小草了。我央求媽媽讓我來(lái)養(yǎng),并保證照顧好它。那天下午,我給它澆上水,把它放在我的書桌上,沒(méi)事的時(shí)候就拿起來(lái)玩。

          喜歡歸喜歡,由于快期中考試了,我只顧得復(fù)習(xí)功課,把繼續(xù)澆水的事忘得一干二凈。等想起來(lái)時(shí),已過(guò)去一個(gè)星期了。我好擔(dān)心,小草不會(huì)死吧!我趕忙跑到書桌前,拿起小盆栽觀察。哈哈,小布囊上發(fā)出小草芽了!小草芽嫩綠嫩綠的,非常好看,真是不可思議呀!

          還有一次,我不小心踩到爸爸種的綠蘿,踩斷了好多枝葉。爸爸把斷枝剪掉,說(shuō)等幾天從剪枝處就會(huì)長(zhǎng)出新的枝葉。我有點(diǎn)不相信!沒(méi)想到,不到兩天的'時(shí)間,真的長(zhǎng)出新枝葉了!

          我被小草頑強(qiáng)的生命力震驚了。想到自己有時(shí)遇到困難就退縮,真有點(diǎn)慚愧。我要向小草學(xué)習(xí),以后不論遇到什么困難和挫折都勇敢面對(duì),想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

          秋天瓜果飄香,是個(gè)收獲的季節(jié),小白兔家種的南瓜成熟了。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的`早上,小白兔心想:今天是個(gè)好日子,我去園子里收南瓜吧!于是,小白兔自告奮勇地對(duì)父母說(shuō):“爸爸、媽媽,今天你們都休息一下,南瓜就讓我來(lái)運(yùn)吧!”兔爸爸和兔媽媽又驚又喜:“好呀!”

          小白兔快步走到瓜園里,可到瓜園一看就傻眼了——南瓜太大了,怎么運(yùn)回去呢?這時(shí),小白兔的眼睛一亮——小熊騎著自行車從他身邊經(jīng)過(guò),小白兔趕緊叫住小熊:“熊大哥,熊大哥,請(qǐng)你幫個(gè)忙好嗎?我家種的南瓜太大了。”

          小熊說(shuō):“我用自行車幫你送回去吧。”

          “不用不用,謝謝你幫我把南瓜側(cè)立起來(lái),我要把它推回家!”

          “你真聰明!”

          “謝謝你,熊大哥,明天到我家來(lái)吃南瓜吧!再見(jiàn)!”

          “再見(jiàn)!”

          小白兔高高興興地推著南瓜回家了。

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