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        二年級(jí)家作文

        時(shí)間:2023-10-24 15:58:14 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)家作文通用【7篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)家作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        二年級(jí)家作文通用【7篇】

        二年級(jí)家作文 篇1

          我出生在一個(gè)富強(qiáng)發(fā)達(dá)的”家”里。這個(gè)”家”是我們最親愛的祖國(guó)--中華人民共和國(guó)。

          2003年春節(jié),我國(guó)一些”兄弟姐妹”感染上了病魔--非典型肺炎.為了我們的同胞,一個(gè)個(gè)白衣戰(zhàn)士與病魔展開了生死激戰(zhàn),她們那不怕犧牲的精神使我們贊嘆:有家真好!

          如果沒有這個(gè)家,我該會(huì)多麼孤苦。

          “我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)……”這首歌牽動(dòng) 著每個(gè)中國(guó)人的.心。是啊,有家真好,有個(gè)溫暖的家真好,祖國(guó),我會(huì)永遠(yuǎn)愛你!

        二年級(jí)家作文 篇2

          今天,我心情舒暢,決定去我舅家,一路上,兩旁的小樹的`葉子嘩啦啦的響,好象是一支樂隊(duì)正在演奏動(dòng)聽的樂曲,真是令人陶醉。

          到了舅家,我卻看到了一個(gè)讓我震驚的一幕,大人們正在伐木,小孩在幫大人把木頭拉上車,成堆的樹木,被拉上車運(yùn)走了我問爺爺:“為什么要伐木呢?”爺爺回答:“為了給你買文具”我說:“現(xiàn)在我不缺文具洪水來了怎么辦?”

          爺爺見他理屈了,便塞給我5元錢,讓我在一邊玩去,我把錢還給爺爺就回家了。

          我沒想到,慈祥的爺爺竟然那么輕視綠色環(huán)保,錢,也不是萬能的。

        二年級(jí)家作文 篇3

          森林里住著許多活潑可愛的小動(dòng)物,有小兔、小羊、大羊、大象、小虎和小松鼠、小熊…,他們平時(shí)相處得很好,就像生活在一個(gè)大家庭里面。

          一天,森林里舉辦一場(chǎng)別開生面的晚會(huì),大家都來參加了,但是大家各有分工,配合得很默契!第一個(gè)節(jié)目是大象表演雜技,他的雜技動(dòng)作難度可大了,把大家都看呆了。大象一表演完,大家就情不自禁地鼓起掌來!第二個(gè)節(jié)目是小猴的,小猴一上來就連翻了十幾個(gè)跟頭,然后用手抓起自己的.毛來,好像是說:大家快來幫我撓癢癢吧!布谷鳥也來了,她用甜美的歌喉給大家唱起了歌。這時(shí)候小熊笨手笨腳地走上臺(tái),他說要給大家表演鋼琴,大家知道小熊最近練鋼琴練得很辛苦,所以靜下心來聽他演奏!

          晚會(huì)進(jìn)行得很順利!但累壞了小兔和小羊,他們倆一直在會(huì)場(chǎng)旁打掃衛(wèi)生;小松鼠也很辛苦,因?yàn)樗细Z下跳地主持節(jié)目呢;小老虎今天不知怎么了,他一直在廚房幫助羊媽媽做飯!噢,晚會(huì)結(jié)束時(shí),大家都圍在羊媽媽的桌子旁吃起了香噴噴的飯菜,大家有說有笑,吃得津津有味!

          瞧,這就是發(fā)生在森林里的一個(gè)和諧的場(chǎng)面!

        二年級(jí)家作文 篇4

          小雞、小熊貓、小白兔、小狗和小烏龜經(jīng)常在一棵大樹下快活地做游戲。燕子?jì)寢尵桶鸭医ㄔ煸谶@棵大樹上,與他們成了鄰居呢!

          有一天早上,燕子?jì)寢尦鋈プ较x子了。小動(dòng)物們又在樹下盡情地玩耍。突然,一陣大風(fēng)把樹上鳥窩里剛出生不久的的`小燕子給吹了下來。小雞眼疾手快,急忙張開翅膀飛過去救小燕子,小燕子安然無恙。

          這可怎么辦呀?小燕子還不會(huì)飛,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,他一定害怕極了,小雞捧著小燕子著急起來。小狗安慰說:“別急!我們可以用梯子把小燕子送回家!毙觚敒殡y地說:“可是這里沒有梯子呀!毙▲喿屿`機(jī)一動(dòng),說:“我們可以搭人梯呀!”小熊貓拍著手叫起來:“這個(gè)辦法好!這個(gè)辦法好!”

          大伙兒說干就干。小烏龜有一張堅(jiān)硬的殼,自告奮勇墊底。小狗踩在烏龜?shù)谋成,小兔子緊接著也跳到小狗身上,就這樣,他們一個(gè)接一個(gè)搭成了人梯,小雞捧著小燕子站在最上面,小心翼翼地把她送回了家。

          小燕子回到了家,拍拍翅膀,朝著大家叫了幾聲,好像在說:“謝謝你們!我的好鄰居!”大伙兒看著都笑了,又開心地玩了起來。

        二年級(jí)家作文 篇5

          一個(gè)周末的上午,小剛的'爸爸和媽媽要出去買東西。小剛的爸爸說:“小剛,你現(xiàn)在要把所有的作業(yè)都要寫完,如果你把所有的作業(yè)都完成了,就到畫畫室里面去畫畫吧!毙傉f:“好的,爸爸。”

          寫完作業(yè)后小剛就立刻跑畫畫室里面去畫畫。他畫了一會(huì)兒,就聽到了一陣“咚咚咚”地敲門聲。

          小剛趕緊跑到門口,準(zhǔn)備開門時(shí),就想起來了媽媽說過的話:“小剛你不要直接去開門。你看,門上有個(gè)小洞,那就是貓眼,可以從里面看到外面有沒有人。”小剛就從貓眼一看,那個(gè)人長(zhǎng)著八字胡,穿著綠色半袖。

          小剛問他是誰,陌生人說:“我是你爸爸的同事!毙傁耄何以趺礇]見過這個(gè)人呢?他在走廊上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,在想要怎么樣把陌生人趕走,終于想出來了一個(gè)辦法,小明說:“爸爸,別睡懶覺了,你的同事來看你了!蹦莻(gè)陌生人聽到后一溜煙就跑了。

          這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:要是只有你一人在家,要先用貓眼看看外面的人是誰,然后再開門。

        二年級(jí)家作文 篇6

          我家三人,各有各的喜愛,像三色筆一樣,有著天人之別。

          媽媽有各式各樣的新衣服。家里常常能看見一個(gè)熟悉的背影在打扮,粉色的紗裙,朦朧中透出一絲飄逸,好漂亮。當(dāng)她轉(zhuǎn)過身來,果真是愛臭美的媽媽。她每天換著不同的新衣服,每一件穿起來都那么好看,生動(dòng)演繹著童話故事里的一位位公主。

          我爸爸是個(gè)十足的.球迷。一有足球賽直播,他就抱著電視當(dāng)寶貝了。每當(dāng)球賽開始時(shí),一雙眼睛幾乎鉆進(jìn)電視里,像是他在比賽,時(shí)不時(shí)吼一句“yes”。那動(dòng)作,那神情……

          我愛吃水果,什么都喜歡,不過最最喜歡的要屬西瓜了。它大大的個(gè)頭,上面帶有不規(guī)則的花紋,像是一個(gè)大皮球;鸺t的瓜瓤,里面還住著許多“小黑人”,看上去就讓我食欲猛增,忍不住品嘗一番。一口下去,甜甜的汁,不斷冒出來,舌頭上每個(gè)味蕾頓時(shí)都張開了,只能用一個(gè)“爽”字形容,這味道簡(jiǎn)直就是人間極品。一個(gè)夏天,我能吃掉365個(gè)西瓜,厲害吧?

          我家三個(gè)人是不是都很有特色啊?

        二年級(jí)家作文 篇7

          我們都有自己溫暖的家,我也不例外。爸爸、媽媽非常和睦,很少見他們爭(zhēng)吵。雖然我家算不上富裕,但是我們過得非常幸福和快樂。 在我們家庭里,我和爸爸本著“好男不跟女斗”的原則,所以媽媽絕對(duì)是我們家庭中的權(quán)威,掌握著家里的經(jīng)濟(jì)大權(quán)。雖然媽媽是權(quán)威,但是她對(duì)我和爸爸還是非常照顧,有什么好吃的、穿的首先考慮到我們,最后才想到她自己。媽媽還是家里的.主管,她把家里管理得井井有條,以致于我每次走進(jìn)家里總是感覺到那么的溫馨和干凈。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常嚴(yán)格,雖然常受到她的責(zé)罵,但細(xì)想一下,哪個(gè)父母不疼愛自己的孩子,她這樣做也是為我好,但如果我有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,她總是會(huì)表揚(yáng)我,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。 爸爸非常忙,我們一般看不見他的身影,因?yàn)樗俏覀兗业慕?jīng)濟(jì)支柱。爸爸的性格出奇得好,他一般不向我發(fā)火,除非是我做出令他非常生氣的事情,他才對(duì)我發(fā)火。爸爸還是家里的修理工,家里什么電腦、家用電器、管道等壞了,他都能把它修好,所以我非常敬佩他。雖然他很忙,不過有空的時(shí)候,他還是會(huì)和我一起下棋、聊天、教我數(shù)學(xué)和做人的道理。 節(jié)約是中國(guó)人的美德,這種美德在我們的家庭中也體現(xiàn)出來了,所以我也養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣。每次看到別人在浪費(fèi)東西,我心里都會(huì)感到不舒服,就會(huì)想到爸爸、媽媽賺錢的辛苦…… 這就是我的家庭,我喜歡我家,我愛我的家。

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