實(shí)用的二年級(jí)作文5篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　我家有一只小狗，它很可愛(ài)很好玩。

　　我家的小狗，它有一雙可愛(ài)的眼睛，它的`抓子是白色的，尾巴是白色的，真好看。

　　一次，我在外邊玩的時(shí)候，它突然在我的腳下竄過(guò)的時(shí)候我下了一大跳，真可怕。呵呵。哪個(gè)小狗真好玩，真好笑。

　　這就是我家的小狗，好玩吧。

二年級(jí)作文 篇2

　　老師，您教育我們多年，您那么勞累的教育我們，指導(dǎo)我們，您是那么的辛苦，我們對(duì)天發(fā)誓：一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，請(qǐng)您相信我們吧!

　　記得有一次：早讀鈴打了，我不小心摔了一跤，當(dāng)我正想叫同學(xué)扶我起來(lái)的時(shí)候，同學(xué)早就跑了，您剛從廁所里出來(lái)，就看見(jiàn)我在那趴著，您用最快的速度跑到我的跟前說(shuō)：“沒(méi)事吧!疼不疼?”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不疼。”老師看出了我的疼痛，就把我扶到教室里，還用藥水清洗我的傷口，老師，您是那么的'疼愛(ài)我、關(guān)心我。相信我老師，我一定不會(huì)讓您失望的!

二年級(jí)作文 篇3

　　一寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)！

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”；軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！�

　　時(shí)間，在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們悲痛的`時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁�，在想什么，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了！

　　當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當(dāng)我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。

　　珍惜時(shí)間！要不它會(huì)悄悄溜走。

　　在這世上，凋落的葉子能再回復(fù)青綠嗎？枯萎的花兒能再回復(fù)鮮嫩嗎？白發(fā)的老翁能再回復(fù)年輕嗎？不能！時(shí)間也是一樣，去了永不再回！

　　古人說(shuō)的好：業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么，只要努力就好；相反的，嬉戲就是浪費(fèi)時(shí)間，荒廢事業(yè)，一點(diǎn)兒好處也沒(méi)有。

二年級(jí)作文 篇4

　　說(shuō)起朋友，令我印象最深的就是倪婷婷。倪婷婷個(gè)子不高，戴著一副小眼鏡，愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，看上去很文靜。

　　倪婷婷鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，號(hào)稱“小小鋼琴家”。如果你去過(guò)她家，你一定會(huì)大吃一驚。她的房間里貼滿了著名鋼琴家彈琴時(shí)的照片，我聽(tīng)她說(shuō)，她小時(shí)候因?yàn)橘N照片還被她爺爺罵了一頓呢!一天上午，我問(wèn)了倪婷婷彈鋼琴的事，她說(shuō)：“我的愛(ài)好雖然是彈鋼琴，但彈鋼琴也給我?guī)��?lái)了不少痛苦，我的眼睛是怎么近視的我也不知道，可是慢慢地我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)書(shū)上的.音符我總是看了不舒服，所以我斷定就是音符搞的鬼�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　有一次，倪婷婷跟我邊走邊聊天，我也一邊聽(tīng)一邊笑，她講的話題沒(méi)有一個(gè)不是關(guān)于鋼琴的，她可真厲害!不久我們就到了她家，剛換完拖鞋，她就拉著我去她的房間，她的房間很大，是為了用來(lái)放鋼琴的，她坐在椅子上彈了一會(huì)兒說(shuō)：“我可喜歡彈鋼琴了，鋼琴聲能讓我心情愉快，你也試試吧!”我連忙說(shuō)：“我可沒(méi)你那么有才!”她笑了笑，彈了幾下，才拉著我出去玩。

　　還有一次，倪婷婷過(guò)生日，我買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè)光盤(pán)作為禮物送給她，她說(shuō)：“你可真夠朋友!”于是，她打開(kāi)來(lái)看，“哇!貝多芬的曲子哎!”她欣喜若狂，連忙把光盤(pán)藏在了書(shū)包里，生怕被人偷走似的。我驚訝地看著她那興奮的樣子，像得到了100萬(wàn)元福利彩票大獎(jiǎng)一樣，她可真是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)音樂(lè)呀!我真是看在眼里，佩服在心里。

　　這就是倪婷婷，一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的小女孩。

二年級(jí)作文 篇5

　　夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的期待并且可以實(shí)現(xiàn)的事情。小萬(wàn)的夢(mèng)想是想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樗�的爸爸就是醫(yī)生;小利的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，因?yàn)樗齾⒓犹�舞比賽贏得了好多獎(jiǎng)項(xiàng)，那我呢?我的.夢(mèng)想是什么呢?我一直在尋找屬于我的夢(mèng)想，終于有一天找到了我的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名人民教師。

　　有一天，我們正在上數(shù)學(xué)課，因?yàn)榭煲�考試了，所以老師把好多知識(shí)點(diǎn)一起串聯(lián)起來(lái)講題，要不是我一直認(rèn)真聽(tīng)講還真的沒(méi)法一天內(nèi)接受那么多的知識(shí)。下課后，老師留了好多的數(shù)學(xué)題，我花了一點(diǎn)時(shí)間就做完了!這個(gè)時(shí)候小紅過(guò)來(lái)問(wèn)我會(huì)不會(huì)做題想讓我教教她，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)午休的時(shí)間我都在教小紅做題，看到小紅從滿臉疑惑到會(huì)解題后滿足的樣子，我的內(nèi)心也得到了滿足。從那一刻起，我決定了我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

　　想要當(dāng)一名人民教師可不是那么簡(jiǎn)單的，我從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí)，多多看書(shū)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

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