二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
北風(fēng)呼呼吹,雪花輕輕飄,小兔家沒(méi)裝玻璃,就把它凍得渾身發(fā)抖。
小兔想:“那么冷的.天,我得到外面找一塊玻璃,不然我就要變成冰塊兔了。”
小兔想完馬上就動(dòng)起手來(lái),先穿了幾件衣服,然后就出門去找玻璃了。
可是小兔怎么都找不到,忽然小兔看見(jiàn)小河里結(jié)冰了,就一拍腦門說(shuō):“我怎么那么笨啊!”
它從家里拿榔頭和鋸刀來(lái),把河面的冰打破,再用鋸刀鋸成正方形,然后把冰塊裝到窗戶上去,裝好了之后,感覺(jué)屋子里暖和多了。
小兔把衣服脫了幾件,現(xiàn)在屋子里暖暖地舒服極了,它為自己的勞動(dòng)成果感到高興。
這天,陽(yáng)光明媚,小兔去蘿卜地里拔一籃蘿卜,它走到家門口一看驚呆了,家里的玻璃窗不翼而飛了。
原來(lái)是太陽(yáng)公公把冰玻璃窗曬得融化了,冰玻璃變成水了,小兔傷心極了。
二年級(jí)作文 篇2
我的哥哥叫陳晨,今年12歲。 他黑黑的`短發(fā),眼睛雖然不大,但是很有神,一笑臉上就會(huì)露出一對(duì)小酒窩,眼上的一塊小傷疤也許就是他的最大特征吧!
我的哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,特別是數(shù)學(xué),在這次期末考試中,它的數(shù)學(xué)成績(jī)名列全年級(jí)第一。
我哥哥不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且他還是學(xué)校的體育健將,他曾在學(xué)校2500米長(zhǎng)跑比賽中得了全年級(jí)第二名。
放假了,哥哥來(lái)到了我家,我要在哥哥的帶動(dòng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),跟他來(lái)個(gè)比賽,爭(zhēng)取下學(xué)期各方面都超過(guò)他!
二年級(jí)作文 篇3
今天,我給大家介紹一種植物,它叫紅掌。
從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)千手觀音,穿著綠色的裙子,帶著一頂紅帽子。這位美麗的少女,它不像驕傲的玫瑰,也不像清雅的菊花,它別有一番風(fēng)味。
從近處看縱橫交錯(cuò)的莖是從一株根里長(zhǎng)出來(lái)的。中間有許多像竹筍的莖,這種莖上面又尖又紅,下面很粗,摸上去很光滑。翠綠的葉子看上去十分可愛(ài),經(jīng)過(guò)慢慢的.生長(zhǎng),葉子正面長(zhǎng)成了深綠色,反面長(zhǎng)成了淺綠色,枯萎的葉子是土黃色的。葉脈像雞爪一樣,整齊的相對(duì)排列。葉子兩邊是翹著的,像被浪打翻的船。它的花瓣是紅色的,呈心形。花瓣上的脈絡(luò)凸出,像一道道波紋,聞上去是無(wú)味的。未開放的花像一個(gè)個(gè)小辣椒。開放的花上有黃色的花蕊,外面長(zhǎng)著很多小刺。
聽了我的介紹,你們喜歡紅掌花嗎?
二年級(jí)作文 篇4
星期二是我們組值日。吃過(guò)早飯,我就向?qū)W校走去。早早的來(lái)到了學(xué)校,我一看我們組的'同學(xué)已經(jīng)到齊了。
我們到教室拿起掃帚一起到衛(wèi)生區(qū),就熱火朝天的干了起來(lái)。我們有的用掃帚掃,有的用搓斗搓,沒(méi)有工具的同學(xué)用手撿地上不容易掃到的紙屑、小樹葉和小樹棍。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,干的認(rèn)認(rèn)真真,汗流夾背。
可真是“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”呀,不一會(huì),地掃完了?粗筛蓛魞舻牡孛妫M管我們很累,但是心里卻美滋滋的。
二年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上玩起了“老鷹”捉“小雞”的游戲。
“老鷹”捉“小雞”的游戲規(guī)則是先選一個(gè)“老鷹”,再選一個(gè)“雞媽媽”,其他的同學(xué)都是“小雞”,他們一個(gè)抓一個(gè)人的`衣服,躲在“雞媽媽”的身后,“雞媽媽”是保護(hù)小雞的,當(dāng)“老鷹”捉“小雞”時(shí),“小雞”就蹲了下來(lái)。“老鷹”就不能捉“小雞”了;當(dāng)“老鷹”捉到小雞時(shí),小雞就做俘虜,站在一旁當(dāng)觀眾。
游戲開始了,“老鷹”撲過(guò)去,“雞媽媽”張開手,左擋右攔,“小雞們”左躲右閃。當(dāng)“老鷹”快要捉到“小雞”時(shí),“小雞”就立刻蹲了下來(lái)。忽然,“老鷹”想到了一個(gè)聲東擊西的辦法,“老鷹”往左邊撲去,“雞媽媽”上當(dāng)了,“雞媽媽”就往左邊擋去,“小雞”就往右邊躲,“老鷹”忽然往右邊撲去,“小雞”和“雞媽媽”都沒(méi)注意,所以,“小雞”被捉到了兩只,他們只能當(dāng)俘虜了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們開開心心地上課去了。
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