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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
得知今天要進(jìn)行拔河比賽，我興奮不已，但真是度日如年，等來(lái)等去，時(shí)間終于到了。
我們都來(lái)到了操場(chǎng)上。到我們班的時(shí)候，同學(xué)們都摩拳擦掌，體育老師提醒大家抓好繩子，并嚴(yán)肅地說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”同學(xué)們把吃奶的力氣都拿了出來(lái)，一個(gè)個(gè)臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果，不，依我看是比紅蘋(píng)果還要紅！繩子上的`一會(huì)兒向左移動(dòng)，一會(huì)兒向右移動(dòng)，我們班上的拉拉隊(duì)都在大聲喊：“加油！加油！繩子向左！向左！可是結(jié)果沒(méi)能讓我們?nèi)缫�，我們二比一輸給了五班，我們都很不服氣。
通過(guò)今天的拔河比賽讓我知道，只要齊心協(xié)力，就沒(méi)有克服不了的困難，輸贏并不重要，重要的是自己努沒(méi)努力。
此時(shí)此刻，我心中的那片白云變成了灰色的，那張自信的臉變得垂頭喪氣。王川
二年級(jí)作文300字 篇2
第二年春天，那些聽(tīng)了太陽(yáng)公公話(huà)的蒲公英的種子，掉到土壤里，有水滋潤(rùn)它，其中一個(gè)蒲公英的種子感到很高興，它想：我能有這么好的家，全靠太陽(yáng)公公告訴我們。它感激地說(shuō)：“太陽(yáng)公公謝謝你！”
太陽(yáng)公公看著這些蒲公英一天天在長(zhǎng)大，太陽(yáng)公公突然想起了還有兩個(gè)蒲公英的'種子，一個(gè)在沙漠里，因?yàn)樯衬餂](méi)有水，所以那個(gè)蒲公英的種子是很難活下來(lái)的，還有一個(gè)蒲公英的種子落在了湖水里，因?yàn)楹锏乃嗔耍赃@個(gè)蒲公英的種子也很難活下來(lái)。在沙漠里的那粒種子悲傷地說(shuō)：“救命��！救命�。≌l(shuí)來(lái)救救我��！我快要渴死了，”還有一個(gè)蒲公英的種子，它在湖里游來(lái)游去，但是時(shí)間一久，這個(gè)蒲公英的種子也開(kāi)始厭煩這里，這個(gè)蒲公英的種子傷心地說(shuō)：“這哪有什么快樂(lè)，你看，我現(xiàn)在越來(lái)越瘦，我快不行了，”這時(shí)兩只小鳥(niǎo)把兩粒種子叼走了。
兩只小鳥(niǎo)，把蒲公英的種子帶回了太陽(yáng)公公那里，那兩個(gè)蒲公英的種子難為情地低下了頭……
二年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在河北省晉州市，我的家鄉(xiāng)雖然是一個(gè)農(nóng)村，但生活在這的村民都非�？鞓�(lè)無(wú)比。
我的`家鄉(xiāng)，出產(chǎn)的是鴨梨，鴨梨又香又甜，仿佛你剛走進(jìn)梨園還有五百米才能到，但是那梨香已經(jīng)香味撲鼻了，一走進(jìn)去就像走進(jìn)了花園一樣，那么香，摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，咬一口汁水很快的流進(jìn)嘴里，別說(shuō)果肉了那更好吃了。
媽媽有時(shí)還會(huì)摘一些梨，然后，再用蘋(píng)果、西紅柿、做上那美味可口的沙拉，那味道特別好吃。仿佛在人間，沒(méi)有比這更好吃的了，這簡(jiǎn)直是人間美味。
那梨如果榨成汁，那就不用說(shuō)了，那簡(jiǎn)直太好喝的果汁了，如果加上或少的水和白砂糖兼職是天然的最好喝的果汁，因?yàn)檫@果汁太甜了所以不得不讓我們加一些水，我們小孩不會(huì)加水，更不會(huì)加糖，那梨汁喝起來(lái)也不錯(cuò)，我經(jīng)常上學(xué)的時(shí)候會(huì)帶上一些去喝。
再向你們介紹我的朋友森林。
我夏天的時(shí)候會(huì)和小伙伴們?nèi)ツ抢锿�，夏天那里就有了水，我們都�?lè)了，因?yàn)槲揖涂梢院托』锇閭円黄鹨黄饟鋼渌媪宋覀兘?jīng)常玩打水仗，淺水玩。
冬天也不錯(cuò)，可以在那滑冰，打雪仗，堆雪人，滾雪球。
看這是我的家鄉(xiāng)很不錯(cuò)，很酷吧!哈哈。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天我去了不克購(gòu)書(shū)中心，買(mǎi)了一本《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》。一拿到它我是愛(ài)不釋手的看了起來(lái)。
這本書(shū)分成了五類(lèi)：贏在創(chuàng)新、贏在構(gòu)思、贏在內(nèi)容、贏在文采、贏在真情。這些文章中我最喜歡的莫過(guò)于《城里的老鼠和鄉(xiāng)下的老鼠》。這篇文章是這樣的，一只城里的.老鼠經(jīng)過(guò)一番周折到了鄉(xiāng)下，正好碰到了一只鄉(xiāng)下老鼠他們認(rèn)識(shí)后，鄉(xiāng)下老鼠羨慕不已，城里的老鼠是高傲不已。突然跑來(lái)了一只貓鄉(xiāng)下老鼠趕快跑了，城里的老鼠被吃了。這篇文章生動(dòng)有趣，似乎帶我身臨其境，仿佛把我也帶入了這個(gè)情景。
我在早晨起床時(shí)，中午休息時(shí)，晚上睡覺(jué)時(shí)，總愛(ài)翻開(kāi)這本書(shū)，細(xì)細(xì)的品味其中的小故事大道理。有時(shí)看入迷了還不想睡覺(jué)，還讓我感到了自己似乎就在旁邊看著這些生活中的細(xì)節(jié)，學(xué)校里的趣聞笑事，大自然中的真諦……
每天我都看他，他航向已經(jīng)不是一本單調(diào)乏味的作文書(shū)了，而他是一本吸引人的書(shū)，比什么書(shū)都好看，它不僅帶給我快樂(lè)，還能帶給我知識(shí)，還有學(xué)習(xí)習(xí)作的寫(xiě)作的手法。他還像一位朋友，一位老師，為我講述著一個(gè)又一個(gè)的故事，還有對(duì)文章的評(píng)價(jià)，讓我學(xué)到更多更多。
我真喜歡這本書(shū)，它真是我的好朋友！
二年級(jí)作文300字 篇5
現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一本孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條超倔超深的巷道。
在我看來(lái)，真正的`友誼就是在你最困難的時(shí)候，你的朋友會(huì)盡自己最大的努力去幫助你，當(dāng)你不高興時(shí)你的那位朋友的心情也會(huì)很低落，現(xiàn)在想起，曾經(jīng)在一一起高興過(guò)，在一起悲傷過(guò)，雖然那些以成為回憶，但是總始終在腦海里徘徊著，這可能是友誼的力量吧，只要心永不變，總感覺(jué)人也在一起，朋友情有時(shí)真的感覺(jué)能勝過(guò)親情。
長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境從新開(kāi)朗。
二年級(jí)作文300字 篇6
看見(jiàn)這張書(shū)法比賽的獎(jiǎng)狀，就回憶起小時(shí)候的情景。小時(shí)候的我最討厭鞋子，一寫(xiě)錯(cuò)了就會(huì)發(fā)脾氣，坐在我旁邊安撫我情緒的總是媽媽。
每天放學(xué)，“啊？又要寫(xiě)字？”我滿(mǎn)臉埋怨從書(shū)包拿出作業(yè)，慢吞吞地翻開(kāi)，不耐煩地拿出筆練起來(lái)�！皠傞_(kāi)始就這樣？剛開(kāi)始就沒(méi)寫(xiě)斗志？用心一點(diǎn)去練，有什么不清楚的可以問(wèn)媽媽�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊翻開(kāi)我的課本，可是，我總覺(jué)得自己寫(xiě)得很難看。“我不寫(xiě)了！我不寫(xiě)了！每次寫(xiě)都是這么難看！”我趴在桌子上。媽媽拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“慢一點(diǎn)，不要急躁，不用灰心，你現(xiàn)在還小，練多一點(diǎn)就可以了�！�
我再次嘗試，跟著書(shū)本去寫(xiě)，覺(jué)得寫(xiě)得不好看，就擦了再寫(xiě)，覺(jué)得難看擦了再寫(xiě)，結(jié)果紙擦多了，破了一個(gè)洞�！安蛔隽�！”我嘟著嘴。“給點(diǎn)耐心，不能隨便發(fā)脾氣，長(zhǎng)大以后沒(méi)有人和你玩了，慢慢來(lái)�！闭f(shuō)完捉住我的手，教我寫(xiě)字。“首先，橫直，然后……”我跟著媽媽的指示，終于學(xué)會(huì)了！
今天，我已長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在知道做事要耐心，不會(huì)隨便發(fā)脾氣。如果沒(méi)有媽媽?zhuān)裉斓?我可能遇見(jiàn)困難的事就會(huì)發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)放棄的人了。
二年級(jí)作文300字 篇7
今天，是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)榻裉焓秦愗惏职值纳�。貝貝心想：爸爸為了我們整天忙碌，今天一定要給爸爸過(guò)一個(gè)有意義的生日。
吃完中午飯后，媽媽和貝貝就開(kāi)始準(zhǔn)備。媽媽買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的蛋糕，由于爸爸是警察，做蛋糕的師傅在蛋糕上裱了一個(gè)警察。貝貝也用自己的零花錢(qián)給爸爸買(mǎi)了一束鮮花，還做了一張賀卡，寫(xiě)上“祝爸爸生日快樂(lè)！”
很快到了晚上，可是爸爸還沒(méi)回來(lái)。貝貝問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职衷趺催�不回來(lái)？”媽媽說(shuō)：“可能今天單位加班，再等一等好嗎？”貝貝和媽媽等呀等，終于，門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了。貝貝高興地上前抱住了爸爸，對(duì)他說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”貝貝把鮮花和賀卡遞給爸爸。爸爸看到桌子上的蛋糕，才想起來(lái)今天是自己的`生日。爸爸摟著貝貝說(shuō)：“你真是我的好女兒！”
貝貝先點(diǎn)燃蠟燭，全家一起唱生日歌。爸爸許愿之后吹滅了蠟燭。吃過(guò)蛋糕之后，爸爸親著貝貝的臉說(shuō)：“今天是最開(kāi)心的一天，謝謝你貝貝。”
二年級(jí)作文300字 篇8
小明家前，有一棵大樹(shù)。大樹(shù)，枝繁葉茂、生機(jī)勃勃，碧綠碧綠地葉子，在陽(yáng)光的照射下，變得閃閃發(fā)亮。樹(shù)枝，向四處展開(kāi)，風(fēng)兒一吹，大樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞。
大樹(shù)上，住著小鳥(niǎo)一家。它們毛茸茸的身子，像小絨球。圓圓的腦袋，總是伸出窩，東張西望。珍珠般的眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)著。小小的爪子，尖尖的`小嘴，嘰嘰喳喳地唱著歌，真可愛(ài)！
一天，一只貓從大樹(shù)底下經(jīng)過(guò)。抬起頭，看見(jiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，饞得口水直流，暗暗高興，心想：“我終于可以飽餐一頓啦�！彼那牡嘏郎蠘�(shù)，慢慢地靠近鳥(niǎo)窩，伸出爪子，向小鳥(niǎo)撲去。
小鳥(niǎo)拼命地叫著，小明聽(tīng)到了，連忙跑出屋，看見(jiàn)又是小貓?jiān)趽v亂，氣得火冒三丈，撿起一個(gè)小石子，向小貓扔去，這把小貓嚇了一大跳，它趕緊逃跑。小鳥(niǎo)安全了，又開(kāi)始唱起歌來(lái)。好像在說(shuō)：“謝謝你，小明！”
二年級(jí)作文300字 篇9
我的爸爸高高的個(gè)頭、胖胖的身體，還挺這個(gè)將軍肚。他的眼睛像門(mén)縫一樣細(xì)，笑起來(lái)幾乎看不到眼珠。他的嘴巴很大，一口能吃下半個(gè)大包子，他的.頭頂脫落了一些頭發(fā)，稀疏的頭發(fā)可以看到頭皮。有一句話(huà)說(shuō)得好，“聰明的腦袋不長(zhǎng)毛”，大概是我爸爸太聰明了吧！頭發(fā)才這么少。他怎么聰明呢？家里買(mǎi)的電器他從不看說(shuō)明書(shū)，一摸索全都能搞定。媽媽對(duì)手機(jī)呀、電腦哇有什么不懂的就問(wèn)他。
我爸爸溫柔起來(lái)比誰(shuí)都好，發(fā)起火來(lái)像怒吼的獅子。我最怕爸爸發(fā)火，通常都能把我吵哭。他只有在我做錯(cuò)事、跟媽媽犟嘴的時(shí)候才發(fā)火。在我生病時(shí)他會(huì)無(wú)微不至地照顧我，為我擦拭嘔吐物，給我物理降溫，不停喂我喝水。幾乎徹夜不睡。
我爸爸擅長(zhǎng)做飯。他做的飯色香味俱全，還很注重營(yíng)養(yǎng)搭配。我最喜歡吃他做的炒米，有紅紅的胡蘿卜、金黃的炒蛋、綠油油的青椒、再加上白白的米飯，香氣撲鼻，看著就讓我口水垂流三尺。只要是奶奶不在家，他每次都會(huì)在前一頓問(wèn)我下一頓想吃什么，為我做出美味又營(yíng)養(yǎng)的飯菜。
這就是我的爸爸，我很愛(ài)他。
二年級(jí)作文300字 篇10
有一天早上，光頭強(qiáng)突然接到老板的電話(huà)，在天黑之前必須砍到100根木頭，運(yùn)到公司貨場(chǎng)。
光頭強(qiáng)立即收拾好他的伐木工具，給他心愛(ài)的汽車(chē)加滿(mǎn)油，就朝著森林深處開(kāi)去。小猴子正在和小松鼠蕩秋千，看見(jiàn)光頭強(qiáng)開(kāi)著車(chē)去砍樹(shù)了，飛跑著告訴了熊二。小猴子就帶著熊二朝著光頭強(qiáng)砍樹(shù)的方向追去，這時(shí)天空中突然下起了鵝毛大雪，把道路覆蓋了，他們艱難的繼續(xù)尋找光頭強(qiáng)砍樹(shù)的地方。時(shí)間過(guò)了很久，發(fā)現(xiàn)自己迷失了方向，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，熊大背著很多蜂蜜走在回家的路上，看見(jiàn)熊二和小猴子在森林里亂轉(zhuǎn)，熊二急忙的`把情況告訴了熊大。熊大說(shuō)：“不要著急，我有指南針�！痹谛艽蟮膸椭�，他們很快就找到了光頭強(qiáng)砍樹(shù)的地方，打敗了光頭強(qiáng)保護(hù)了森林。
他們高興地在雪地上跳舞唱歌。熊大抱著小猴子說(shuō)，感謝你及時(shí)的提供了光頭強(qiáng)砍樹(shù)的消息，我們一起保護(hù)了大森林，你才是真正的勇敢的森林保護(hù)者。
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