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(精選)二年級作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
星期天,我坐在家里閑著沒事干,想起媽媽前幾天教我們折紙飛機。于是,我就拿出了一張潔白的紙,自己動手折了一架紙飛機。
我先把長邊對折,為了讓它左右相等,我小心地對其四個角,再輕輕地壓一下。打開后,紙上出現(xiàn)了一條筆直的線。接下來,我就開始折機頭了。我將兩角小心翼翼地沿著折出來的線對折,為了讓機頭更尖一點,我再對折了一次。呀,又結(jié)實又漂亮的'機頭折成了。我心里美滋滋的。然后我將紙翻了個面,再兩邊對折,漂亮的機翼就完成了。
我拿出水彩筆給它畫上我喜歡的圖案,一架飛機就完成了。我對著機頭哈了一口氣,然后把它飛出去,紙飛機飛的真遠!
二年級作文 篇2
人人生活都需要目標(biāo),沒有目標(biāo)就沒有上進的努力。沒有目標(biāo)的生活,就像沒有舵的船。每個人生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。
今天上午,省情老師講了目標(biāo)的燈塔,毛毛蟲就是一個鮮明的例子,把毛毛蟲放在一個花盆周圍,毛毛蟲會跟著前面的目標(biāo),一直跟,里面放有它們喜愛的松針,它們整整跑了七天七夜,終于餓死了。只要有一只毛毛蟲稍有一點變動,他們就不會餓死。有人說自己決不可能像毛毛蟲一樣愚蠢,說的不如行動好。人必須有自己的目標(biāo)才可以,如果沒有目標(biāo),就不會有很大的進步,只要有了目標(biāo),就會加速前進,達到后在找一個更大的.目標(biāo),去挑戰(zhàn)。
人生必須要有目標(biāo),否則就會一事無成,目標(biāo)是人成功的第一步,所以要定好開學(xué)的目標(biāo)。
二年級作文 篇3
紅山位居烏魯木齊市中心,烏魯木齊的河?xùn)|岸,像一條巨龍東西橫臥,山體巍峨,美麗壯觀。因西端斷岸呈褐紅色,故稱紅山。
今天媽媽和我一起去紅山公園玩,走進公園,先看到各種樹木錯落有致的生長,像戰(zhàn)士一樣的看守護著紅山。在往前走,坡上的郁金香,三角梅,美人蕉,丁香各個爭奇斗艷,頻頻送香,好像在歡迎遠道而來的'游客。在往前走,是清水湖,有的人在劃船,有的人在釣魚,有的人在湖邊的椅子上聊天,有的人在拍照。各得其樂。湖北岸,紅山瀑布飛流直下,水簾內(nèi)還有形狀各異的幾孔山洞,洞內(nèi)的石猴刻的栩栩如生,像現(xiàn)代版的《西游記》我就是真正的美猴王,在水簾洞里跳來跳去……
夜幕降臨,三三兩兩的游人登上紅山頂,在這里可以看到烏魯木齊的全景。華燈初上,烏魯木齊變成燈的海洋,光的世界,把烏魯木齊裝扮成比白天更美的“不夜城”
二年級作文 篇4
我的`媽媽也闖過紅燈,事情是這樣的……
記得那天,我和媽媽一起開車去接爸爸,出了小區(qū),到了一個丁字路口,媽媽一右拐,紅燈就亮了?墒牵瑡寢寷]看見紅燈,因為媽媽只顧著看一臺摩托車了,我趕緊大聲喊:“媽媽,紅燈!媽媽,紅燈!”媽媽一個急剎車,(我的頭都撞到前面的座位上了。)警察叔叔,也趕快跑過來,見媽媽是個女的,就沒跟媽媽計較。我終于松了一口氣。
我希望媽媽以后開車不要東張西望,這樣很容易發(fā)生危險。
二年級作文 篇5
上一次,蜘蛛開店先后賣了口罩、圍巾和襪子,每一次都是半途而廢,所以,它決定重新開一家商店。
這次,蜘蛛準(zhǔn)備賣衣服。于是,它在一間小木屋前掛了一個招牌,上面寫著:“衣服編織店,每位顧客只需付五元錢!
顧客來了,是一只熊。熊的身體那么大,蜘蛛織啊織啊,足足忙了五天,終于織完了。熊拿到衣服,非常滿意,直接穿在身上走了。
熊在回家的路上,遇到了兔子。兔子說:“熊,你的衣服真好看,是誰織的呀?”小熊自豪地說:“當(dāng)然是那個最棒的蜘蛛啦!”
小兔聽了,也急匆匆地去了蜘蛛的商店,它也想請蜘蛛織一件衣服。
“棒棒的蜘蛛,請您幫我織一件衣服吧!”小兔蹦蹦跳跳地說。
“好的,好的,兩天后來取,包您滿意!”蜘蛛高興地說。
蜘蛛織啊織啊,足足忙了兩天,終于織完了。
小兔拿到了衣服,覺得很滿意。它穿著衣服走在小路上,大家看到了,都問:“小兔,小兔,你的`衣服真好看,是誰織的。俊毙⊥米院赖卣f:“當(dāng)然是那個最棒的蜘蛛啦!”
于是,大家都到蜘蛛的商店來請蜘蛛織衣服。
蜘蛛想:看來,做什么事只要認定目標(biāo),堅持到q底,就一定能成功。
二年級作文 篇6
高爾基曾說過:我撲在書上,如同饑餓的人撲在面包上。我也像高爾基一樣愛書籍。
我剛健的書柜上陳列這許多大大小小的.書籍,基本都讀過了。比如:《簡愛》《老人與!范伎催^了。還覺得意猶未盡,又把媽媽的書胡亂的看了一遍。
我喜歡在網(wǎng)上看書。因為網(wǎng)上的書不盡全,還可以評價。我隔半個小時就在網(wǎng)上買了七八本書。這不,因為爸爸沒有按時將書送回家,我任性了一次。由此可見,我非常愛書。
我像許多文學(xué)家一樣熱愛書籍,還把讀書視為我生活中不可缺少的一部分。
二年級作文 篇7
今天中午,我剛走進教室,第五組小組長張子豪就向我告狀:“老師,潘苗苗的聽寫生字又沒交。”其實,不用張子豪提醒,我也清楚地知道潘苗苗已經(jīng)連續(xù)三次沒交寫字作業(yè)了。該想個什么辦法讓這個孩子認認真真,高高興興地完成作業(yè)呢?站在教室門口,我不由皺起了眉頭。。
忽然,我的眼前一亮,對面走來的兩個孩子的說話聲引起了我的注意!斑@個星期六,咱們?nèi)バ氯A書店看書好不好?”“好的,說定了哦!來,拉鉤上吊,一百年不許騙……”對!就這樣做!我如獲至寶,快速向潘苗苗走去,走到潘苗苗的位置前,我蹲下身來對她說:“|苗苗,老師可喜歡你了,如果你能把作業(yè)按時完成。老師就更喜歡你了,有沒有決心把今天的作業(yè)完成呢?”看到小組長告狀,潘苗苗的小臉就有點“晴轉(zhuǎn)陰”了,現(xiàn)在見我沒吵她,那小腦瓜點得像雞啄米似的!袄蠋煟埽欢,今天我保證完成作業(yè)。”她的“保證完成作業(yè)”我已經(jīng)聽了很多遍了,但是今天我沒有一點生氣的樣子,再一次和藹地對她說:“苗苗,我今天相信你肯定能完成作業(yè),來,咱們拉鉤!笨吹轿倚θ轁M面伸出的手,小苗苗也笑靨如花,一邊愉快的伸出了她的小手,一邊說:“拉鉤上吊,一百年……”
晚上吃飯的'時候,潘苗苗的媽媽給我打來了電話:“蘇老師,苗苗今天回家就寫作業(yè),字寫得特別漂亮。一邊寫還一邊說,今天我給老師拉過鉤了,可不能騙老師的,要不老師就真的不喜歡我了!
第二天中午,潘苗苗果然交上了寫字作業(yè),每字兩詞,信紙上寫得干干凈凈,整整齊齊,沒有一點敷衍的意思,我心里長長地舒了一口氣。
孩子們是露珠,需要我們精心地去呵護,去喚醒!
教育是藝術(shù),需要我們用心地去探索,去創(chuàng)新!
二年級作文 篇8
下小雨了,我快樂地在雨中玩耍。用手接住雨點,還張開小嘴讓雨點落到嘴里。雨點淋濕了我的頭發(fā),還淋濕了我的衣服。
雨越下越大,滴答,滴答,提醒我,快快回家去!
我趕緊跑回家,趴在窗臺上,望著天空中迷迷蒙蒙的'雨,發(fā)現(xiàn)細細的雨絲像長長的絲線,數(shù)也數(shù)不清。
小雨真有趣,我愿永遠是雨天。
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