[精華]二年級優(yōu)秀作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　　今天，跟隨著小鳥唧唧喳喳的叫聲，我走進(jìn)了歡樂的校園，同學(xué)們、老師在悅耳的歌聲中走到了教室門口。教室還沒蘇醒，而我們的歡聲笑語，把沉睡一夜的教室吵醒了，同學(xué)們都在談?wù)撝�自己手上那五顏六色的鮮花。哦！今天是個特別的日子——三八國際婦女節(jié)。

　　在這特別的日子里，我覺得更應(yīng)該用實際行動來表達(dá)對女性長輩的祝福。

　　放學(xué)回家，我急忙放下書包，開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)還缺了什么，�。∥一腥淮笪�，原來老師讓我寫一首關(guān)于媽媽的小詩。我提起筆，筆在紙上疾速的飛奔，我寫下了這首小詩：

　　媽媽的愛

　　有一個寒風(fēng)刺骨的冬天，

　　媽媽在外面等著我放學(xué)，

　　寒風(fēng)凜冽地刮著，

　　媽媽在外面被寒風(fēng)冷酷無情地吹著，

　　媽媽的愛是焦急的等待。

　　有一個很涼很涼的夜晚，

　　媽媽從她的房間把熱水袋給了我，

　　媽媽的被窩涼絲絲的，

　　我的.安樂窩熱乎乎的，

　　啊，媽媽的愛是溫暖的熱水袋。

　　媽媽回到家，看到媽媽很疲憊的樣子。我就想給媽媽洗洗腳解解乏。于是我去倒了洗腳水，把手放進(jìn)去一試：“啊，正好�！蔽腋吲d地幫媽媽脫去了鞋襪，把她的腳放進(jìn)去又拿出來，因為，媽媽每天給我洗腳的時候都是這樣洗的。接著我把媽媽的腳全部放進(jìn)水中，這樣媽媽冰冷的腳就能適應(yīng)了。然后我很認(rèn)真地把媽媽的腳洗了個干干凈凈，就連她的腳趾甲都沒有放過。我一看媽媽的眼神就知道了，媽媽肯定在說不用洗了，你真是個孝順的兒子。我心理頓時美滋滋的。

　　感謝媽媽的愛！祝媽媽節(jié)日快樂！

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　相信大家都喜歡憨厚又可愛的福牛樂樂吧！你門知道它為什么能成為殘奧會的吉祥物嗎？告訴你吧！因為牛扎扎實實、勤勤懇懇、堅韌不拔、永不言敗。牛的形象象 征著自強不息和頑強拼搏的精神。所以，他得到了全世界人們的`矚目。成為了殘奧會上最大的明星。說到這里，我就想起了殘奧期間，我親身經(jīng)歷的一件事。

　　那天，我和爸爸、媽媽在去奶奶家的路上，正趕上殘奧公路自行車比賽。一位殘疾人運動員，失去了雙腿。正趴在自行車上，用雙手使勁地?fù)u著手柄，臉上沁出豆大 的汗珠。我問媽媽：“他為什么要躺著‘騎車’”？媽媽說：“他是一位腦癱運動員，連走路都走不穩(wěn)，躺在三輪自行車上有利于保持平衡�！边@時前面正好遇見一 個上坡，盡管已經(jīng)汗流浹背。那位不知名的運動員仍緊咬牙關(guān)努力地往上行駛。一秒、兩秒、五秒鐘過去了。他終于成功地躍過了這道坎。

　　望著這位運動員漸行漸遠(yuǎn)的背影，我想：也許前面還會有更長的，更加困難的路，但我相信他都能順利的跨過，因為堅強的信念，不屈的拼搏精神。我們更應(yīng)該尊重 殘疾人，學(xué)習(xí)他們的堅強、樂觀、奮發(fā)向上的精神！更希望不遠(yuǎn)的將來。我們還能在北京看到同樣精彩的比賽，讓我們的福牛樂樂，精神永存！

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　今天下午第三節(jié)課是體育課。我和幾個小伙伴約好我們跑了步后就玩“跑跑跑“。我開始不知到這是什么游戲，就不想玩，馮若玄搞訴我這是一個很好玩的游戲，游戲規(guī)則：是由一個人去捉另一個人，其他人圍成一個圈讓他們在圈中進(jìn)行，如果被捉的人快要被捉他的人捉住了，就可以跑到一個圍圈的'人的前面說：“跑“被捉的人就安全了，之后捉的人就又捉那個圍圈的人~我知道了游戲規(guī)則覺得還不錯，就答應(yīng)玩玩。

　　游戲開始了，是馬欣雨捉匡敏�？锩羰鞘俏覀儼喑隽嗣�的跑步第一（不過是倒數(shù)），輕而易舉就能捉住她，自然，第二輪是她捉，不過是捉我，我想我走比她跑還要快，就走一會兒，停一會兒吧！

　　正當(dāng)我停下來等她的時候，她卻來了一個背后偷襲，一下子就把我捉住了。這可把我害慘了，之后，如果被同學(xué)傳出去，我的面子可丟大了。

　　今天我很快樂，也很擔(dān)心，但事情已發(fā)生就不能后悔了。不行我得去給伙伴們發(fā)紅包了，拜拜！

二年級優(yōu)秀作文 篇4

　　讀了這個故事，我思緒萬千

　　其實，在我們的生活中也有著像那個有裂縫的水罐一樣的人。雖然他們的

　　缺點暴露無遺，看起來似乎沒有什么用途。但是，正是他們培養(yǎng)了更多的人才，好像有裂縫的水罐在不經(jīng)意間澆灌了鮮花一般。他們的缺點并不是卑微、可恥的。有時，他們的缺點也會變成培養(yǎng)人才的機會。所以他們不必唉聲嘆氣，更不必自怨自艾。要知道，有的時候，他們的缺點成為了他們培養(yǎng)人才的機會！他們是應(yīng)當(dāng)稱頌的！在某些平凡人認(rèn)為他們“朽木不可雕也”時，不平凡的人才卻認(rèn)定他們是值得贊揚與感謝的！是他們培育了新世紀(jì)的'人才！所以說，他們本身就是這個時代的精英！他們不一定知道，某些人的成功，正得益于他們的缺點！“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，他們必將出人頭地，也成為精英！他們不該被拋棄，更不該被忘記。社會有了他們培養(yǎng)的人才就可以發(fā)展�？梢哉f，沒有他們，就沒有社會的發(fā)展，他，他們直接影響著社會的前程。

　　孔子說過：“人非圣賢，孰能無過”就是這個道理。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，促進(jìn)社會發(fā)展，像那些從有缺點的人身上汲取益處的人那樣，嶄露頭角。

二年級優(yōu)秀作文 篇5

　　我有一個好朋友，他叫高曉冬。他非常喜歡槍，今天我就給大家講講他的故事吧。

　　有一天，高曉冬的媽媽帶我們?nèi)ベI玩具，他的媽媽說: “每人有25元，并且只能買一個玩具�！蔽覀z聽后興致勃勃的'開始挑選玩具。 我買了一個“BB三國”，花了二十五元，我覺得很值，可高曉冬卻買了一個五元的小s槍，他拿著小s槍可高興了，還舉起s槍向我瞄準(zhǔn)，我假裝中彈，他看到小s槍發(fā)揮了作用，十分開心．我好奇地問他：“高曉冬，你這樣買多不值呀，你有２５元又只能買一個玩具，當(dāng)然是價錢越接近２５元越好呀�！彼麉s說：“沒關(guān)系，瞧，這支s槍多漂亮啊，黑色的槍身，靈活的板擊，最可貴的是，這把s槍可以裝子彈，并且子彈可以打得很遠(yuǎn)，像真槍一樣，多棒�。　彼�把這把s槍放在手里，一邊說著，一邊左看右看，愛不釋手�？粗�他那興奮的樣子我心想：他寧可花5元錢買s槍，而心甘情愿的剩下20元，真有些不值，我不禁為他惋惜。

　　你看，我的朋友高曉冬就是這樣一個喜歡s槍的人。

二年級優(yōu)秀作文 篇6

　　我讀了一本《二年級了呵呵》這本書。這本書是童喜喜寫的，她是一名中國作家協(xié)會會員，還獲得冰心奶奶文學(xué)獎，童喜喜曾用稿費資助35名失學(xué)兒童，我們要以她為榮，成為一名善良的小學(xué)生。 其中，我最喜歡的`一篇故事是：“多嘴神仙變成沒嘴葫蘆”里面講的是：“呂品田找卓越和田甜借錢，他們一共借給了呂品田25元4角，有一天田甜來找呂品田，讓他把錢還給她，這時，呂品田看到了一位老爺爺，他把25元4角借給了那位老爺爺�！笨墒�，他們的錢都沒有了。

　　于是，呂品田說：“我們?nèi)ベu籃球或者是賣書吧!”田甜覺得這個主意很好。他說：“我們一起去賣書吧!”第二天，田甜背了十本書去學(xué)校賣，她興致勃勃地說：“快來賣書，快來賣書，一本書只要一元錢，就能給你看十天�！蓖瑢W(xué)們一邊興奮地翻書，一邊集體圍攻她。接著，她用了十分鐘，把書全部買完了。這時，田甜說：“原來，賺錢那么難!”以前，我以為賺錢很輕松呢?經(jīng)過這一次，我才知道，爸爸媽媽說：“你要好好學(xué)習(xí)，不要像爸爸媽媽這樣搬貨。”呂品田連忙點頭，想：“爸爸媽媽這樣說是為我好，我要回報他們�！� 這篇故事告訴我們上課的時候，要專心致志的聽講，不能心不在焉，胡思亂想。不然的話，就會對不起所有關(guān)心我，愛著我的人。