二年級作文[集錦8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　今天一大早，我就從床上爬起來，因?yàn)閶寢屨f今天帶我去爬南山，我很開心，爬南山作文。

　　九點(diǎn)多，我和媽媽來到南山腳下，看著高高的山峰，我對媽媽說，今天一定要爬到山頂。

　　我們開始往上爬，一層一層的臺階開始一點(diǎn)也不累。我看著山上的小野花真好看，有五顏六色的，我采了一些小花把它放到我?guī)У囊粋�(gè)小盒里，聞起來真香。一路上，我和媽媽有說有笑，一點(diǎn)也不累。

　　我們繼續(xù)往上爬，臺階越來越陡，我越來越累�？斓桨肷窖鼤r(shí)，我已累的滿頭大汗，氣喘吁吁。媽媽說我們休息一會吧。我坐在臺階上休息，看著茂密的樹林，茂盛的`枝葉，蝴蝶在小花中飛來飛去，小鳥也在歌唱，好像在為我加油。我決定一定要爬到山頂。休息一會后，我和媽媽繼續(xù)往上爬。我們爬一會休息一會，這時(shí)雖然很累，心理卻很開心。

　　終于，我們到達(dá)了山頂。��！山頂真美呀！我看到了深圳美麗的景象，到處都是高樓大廈，遠(yuǎn)處還有美麗的大海，海里還有船只在航行，媽媽說大海的那邊就是香港。我看著美麗的景象真是心曠神怡！

　　今天爬山真開心！下次，我還要來爬山。

二年級作文 篇2

　　今天下午王老師讓我們帶盆、剪刀和美工刀，要干什么呢？雖然我知道下午有節(jié)科學(xué)課，但還是不知道科學(xué)課拿盆干什么？剪刀和美工刀有什么用。于是我拿著盆、剪刀和美工刀來到了教室，等著老師的到來。

　　叮鈴鈴上課了，王老師來了。他讓我們?nèi)タ茖W(xué)教室站隊(duì)。我們排著整齊的.隊(duì)伍來到了科學(xué)教室。王老師讓我們帶盆的同學(xué)去接了些水，回到教室，我找了個(gè)位兒坐下了。

　　今天King老師來給我們上科學(xué)課。King其實(shí)是撲克牌中的王，中文意思是國王。他先給我們表演個(gè)魔術(shù)：他把田涵齊叫上來，把一個(gè)小零件變到了田涵齊的肚子里。我們大吃一驚，田涵齊摸了摸肚子，他會不會在想：真的進(jìn)去了嗎？

　　我們開始做實(shí)驗(yàn)了，老師告訴我們今天要做船，我們很快都做好了，最后測驗(yàn)發(fā)現(xiàn)漏水。我提出了改善措施：用塑料袋套在船上，用粘土一粘，成了。我們再一次測試時(shí)不漏水了，也不怕刮臺風(fēng)了。

　　我們成功了，今天真開心。

二年級作文 篇3

　　我們學(xué)校舉行入隊(duì)儀式，我就要成為一名中國少先隊(duì)員了。

　　早晨，我很早就起來了，心里很激動(dòng)。穿好尖領(lǐng)的白上衣，深色藍(lán)褲子、白鞋后，我和父母來到會展中心。一路上陽光明媚，我的心里高興極了。環(huán)球劇場的廣場上已經(jīng)有很多早到的同學(xué)，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　十點(diǎn)鐘，同學(xué)們排起整齊的`隊(duì)伍進(jìn)入會場，我進(jìn)入會場第一眼就看到“紅領(lǐng)巾胸前飄”這六個(gè)鮮紅的大字，整個(gè)會場莊嚴(yán)肅靜。我們班排在第二個(gè)，上臺的時(shí)候，王老師象平常一樣告訴我們：“到了臺上要找好自己的坐標(biāo)藍(lán)點(diǎn)，別緊張”。佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候是我最激動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)老師給我佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)對我說：“祝賀你！”我感覺非常光榮。我莊嚴(yán)的舉起右手和大家一起在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。這一刻，我覺得我長大了。

　　儀式后，高年級的哥哥姐姐給我們朗誦了詩歌《紅領(lǐng)巾的一角》，讓我們懂得愛護(hù)和珍惜。以后，我要加倍努力學(xué)習(xí)，按少先隊(duì)員的“十項(xiàng)要求”去做。入隊(duì)儀式在《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲中結(jié)束。

　　今天是我最難忘的日子！

二年級作文 篇4

　　今天是大年三十。想知道我是怎么度過這一天的嗎如果想聽，就往下聽吧!

　　平常當(dāng)懶豬的我今天早早地起了床。媽媽正在做早飯，看到我出來，滿臉地驚訝，哎呀，今天太陽打西邊出來了這么早就起床了媽這是什么話嘛，太瞧不起人了，我想。

　　早上就這么過去了，中午我和妹妹━━也就是婷婷天在奶奶家看電視。直到有人叫我們吃我晚飯我們才下去。

　　我無意中看了下鐘表，這才幾點(diǎn)鐘呀就叫我們吃晚飯了，一看他們正在津津有味地吃著蒸的豬舌頭、豬肉┄┄都是豬身上的`，爺爺叫我快去吃。我心想，看看都快吐了，更別吃。我不聲不響地上了樓看電視。直到真正吃晚飯時(shí)。

　　天漸漸地黑了下來，鞭炮聲也接連不斷，震得我都沒心情看電視了。我便下了樓，大家都準(zhǔn)備吃20xx年最后一頓晚飯，不久，便開始吃了，飯上我收到了各個(gè)親戚發(fā)的紅包。我靈機(jī)一動(dòng)也想給親戚發(fā)一個(gè)紅包這紅包可不是錢，而是┄┄先不告訴你。

　　我和妹妹馬上進(jìn)行計(jì)劃。一分鐘過了，我和妹妹齊聲說：祝爺爺奶奶萬事如意，心想事成。本顧著談話的大人們，都凝視著我們，不由得讓我臉紅了起來。接著祝爸爸媽媽。

二年級作文 篇5

　　在一所學(xué)校里，學(xué)校為了美化環(huán)境，特地請人來幫忙修建一個(gè)花壇，在這花壇中，種植了月季、玫瑰、牡丹、杜鵑……花開的時(shí)候，這些花把學(xué)校裝飾的實(shí)在是太美了。

　　朵朵花展現(xiàn)著它們迷人的風(fēng)采，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，在這有著陣陣芳香的花壇上，引來了一群孩子。這群孩子被這美好的景象沉醉了，便忍不住想摘下一朵花來玩，就這樣，摘花的人越來越多，花兒就越來越少了。

　　不久，校長也發(fā)現(xiàn)了這件事，感到很惱火，就派守門的'老大爺來照看這花壇，孩子們看到了有人看管以后，便不感明目張膽地來摘花了，但這些孩子實(shí)在忍不住對花的喜愛。便千方百計(jì)地往摘花，有的孩子早早來到學(xué)校，趁人不留意，摘下一朵。有時(shí)候，這兩招行不通時(shí)，孩子們便會分成兩組，一組和看管的老大爺聊起話來，分開老大爺?shù)牧粢饬�，另一組趁老大爺不留意，便馬上開始摘花……

　　花壇終極變的只有綠葉沒有花朵了。校長站在光禿禿的花壇旁邊，無可奈何地?fù)u頭嘆氣，唉：“有什么辦法不讓這些孩子來“偷”花呢

二年級作文 篇6

　　星期天，我們家又多了一位新成員，那就是爸爸買來的長壽花。

　　長壽花的葉子厚厚的，硬硬的�；ǘ淙齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的'開放著，有的展示著自己的風(fēng)采，努力開放著；有的開放了一點(diǎn)點(diǎn)，好奇地望著這個(gè)奇怪的世界，有的還酣睡在自己的搖籃里呢！

　　長壽花，你是多么的美麗啊！我想在爺爺奶奶生日那天，把你們送給爺爺奶奶，他們肯定會很開心的！

二年級作文 篇7

　　水是個(gè)調(diào)皮的孩子，冬媽媽孕育了整整一個(gè)冬天，它只是零零星星地飄落了幾次。但孩子畢竟是孩子，這不，在春姑娘的千呼萬喚中，在乍暖還寒時(shí)，終于按耐不住了，迫不及待地掙脫媽媽的懷抱，匆匆忙忙地飄灑下來。

　　今天一大早，就聽見了水孩子的滴答聲，雨終于下起來了，等了一冬的雪，到現(xiàn)在才從天空灑落人間。下雨了，濕潤了空氣，滋潤了干涸的農(nóng)田，潤澤了春天的萬物。說實(shí)話我不喜歡下雨，雨天的濕濕嗒嗒，路上濺起的泥水，臟臟的，而且在雨天心情也會下雨，郁悶煩亂，所以每一次下雨總是希望雨只是下到田地里，讓那些農(nóng)人樂開花。下雨了，期待了好久的水孩子，但對于孩子們則是另一番景象，雨中撐傘穿行是很有趣的一件事，你看孩子們有事沒事總想撐傘去雨中走一遭，不怕濕鞋，更不怕弄臟衣褲，只記得在雨中撐起美麗的傘花，淘氣點(diǎn)兒的孩子，不滿足于盛開的傘花，把雨傘折疊，變成了互相挑逗玩耍進(jìn)攻的.“武器”，不僅僅如此，就連上課也不忘時(shí)刻擺弄自己的雨傘，期待著下個(gè)課間痛快的玩耍。雨讓孩子們快樂，就連地上的水洼都能讓孩子們在路隊(duì)中踏步濺出水花，直到走出校門，在學(xué)校外變成一路流動(dòng)的（花）傘畫。

　　俗話說：春雨貴如油�？山裉斓拇河瓴煌Ｐ�，淅淅瀝瀝，細(xì)細(xì)密密，到現(xiàn)在還一直在下。

二年級作文 篇8

　　春天來了我發(fā)現(xiàn)了，小溪解凍了、樹木發(fā)芽了、花開了。

　　春雨滴滴答答的下著，滴到了松樹上，松樹變綠了，春雨淋在冬青上，冬青長出嫩綠的.葉子，春雨灑在花上，花變得艷麗了。春天會飛沙走石，人們都在家里不敢出門了。春風(fēng)吹在臉上暖暖的，吹得人的心情變開朗了，春風(fēng)吹醒了動(dòng)物，燕子從南方飛回來了，蛇從洞里爬出來了，螞蟻鉆出了地面。春天的秘密很多很多，這些是我發(fā)現(xiàn)的春天。

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