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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-13 14:12:43 二年級(jí) 我要投稿

        [必備]二年級(jí)作文8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [必備]二年級(jí)作文8篇

        二年級(jí)作文 篇1

          今天,天氣晴朗、陽光明媚,正是春游踏青的好時(shí)候。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備今天去爬山。

          我們帶了水、零食和水果,還有我的水槍,就出發(fā)了。一路上看見田地里的麥子綠油油的,大地像鋪上了一層綠色的`地毯。1個(gè)小時(shí)后,我們來到了山里。我們一邊欣賞著山里的風(fēng)景,一邊爬山。爬到半山腰時(shí),我有些累了,爬不動(dòng)了。爸爸說:“堅(jiān)持到底就是勝利。我們休息了一會(huì)兒,就繼續(xù)向上爬,最后終于爬到了山頂。

          我們?cè)谏巾斏闲艘粫?huì),就下山了。

        二年級(jí)作文 篇2

          書包是學(xué)生時(shí)期永遠(yuǎn)離不開的學(xué)習(xí)用具。我的書包里外一共有7個(gè)小口袋,大約可以裝20多本書。

          書包前面最上面的小口袋上面畫著小能星和他的媽媽在數(shù)星星,下面的小口袋上畫著地球圍繞太陽轉(zhuǎn),月亮圍繞地球轉(zhuǎn)的科技圖片,我想它一定是為了催促我好好學(xué)習(xí),長大做個(gè)天文學(xué)家。這兩個(gè)口袋內(nèi)側(cè)還有兩個(gè)的小口袋,可以裝鑰匙、一些秘密的小東西。書包兩側(cè)是半圓形的兩個(gè)口袋,里面能裝水杯子、毽球等。書包里面有個(gè)口袋是正方形的',可以裝一些老師帶給爸爸、媽媽的通知等。為了讓我使用方便,制造書包的叔叔、阿姨專門設(shè)計(jì)了雙肩帶,肩帶還可以調(diào)長短哩!肩帶中間有個(gè)透明的口袋,是讓我們裝課程表的。

          書包真是我的好助手、好朋友。

        二年級(jí)作文 篇3

          今天,我和姐姐又去金山角游泳了,真開心呀!

          這次我們?nèi)チ松钏畢^(qū)(水深4。3米),剛一下水,就發(fā)現(xiàn)水被換過了,所以很清。我馬上開始游了,姐姐見狀,也趕了過來。我游到另一頭,轉(zhuǎn)了身往回游,姐姐也緊跟著我,我們倆一直轉(zhuǎn)了三個(gè)身向終點(diǎn)游去,結(jié)果我勝利了。忘記告訴你了,從這頭游到另一頭是25米,所以我們游了100米。休息時(shí),我對(duì)著姐姐吹:“我連續(xù)游的距離肯定比你游的多!苯憬阏f比一比,說著就開始游了,游呀游,讓我們沒想到的`事發(fā)生了:我們連續(xù)游了500米沒停過(平時(shí)游100米就得休息會(huì)兒)。姨媽連連稱贊我和姐姐棒。最后我真的贏了姐姐,因?yàn)槲沂悄凶訚h呀!

          今天我游泳進(jìn)步很大,真開心呀!真是功夫不負(fù)有心人呀!

        二年級(jí)作文 篇4

          春天,是我最喜愛的季節(jié)之一。春天的公園非常美麗,走,我?guī)阋黄鹑タ纯窗? 在公園,每一處的.景物都是如此的美麗。蜿蜒曲折的路邊有黃橙橙的……

          春天來啦,小草從地下探出頭來啦!小花有許多顏色:紅 、黃 、藍(lán) 、紫,小鳥在天上自由自在地飛著。

          小狗拉著主人去散步,急的主人說:“好啦,別吵!”

          大樹被風(fēng)一吹,左右搖擺,好象在說:“春姑娘陪我跳個(gè)舞吧!”

          春姑娘你真美,我都想見到你呢!

        二年級(jí)作文 篇5

          是伯伯告訴我我在長大。

          頭上的太陽光一天比一天熱了起來,在半空中就像沸水里的泡泡一樣熙熙攘攘。我的頭發(fā)越來越長,幾乎要拖到地上。我每天都在這里,門前的季節(jié)河水漲的時(shí)候,我知道六月快要到了。

          我知道六月來過這片土地好多次了,可那么久以前我還沒出生。而上一個(gè)六月,是跟著阿爾一起走的。我不知道阿爾去了哪里,可他離開的時(shí)候丟下了一只蜻蜓。我總覺得那只蜻蜓是他故意不帶走的,他在告訴我,某一個(gè)六月,陽光會(huì)來認(rèn)領(lǐng)這只蜻蜓。

          阿爾回來的'時(shí)候我還沒睡醒,他的腳步聲比流水還輕。是伯伯喊他的聲音驚醒了我,孩子,你怎么一個(gè)人在這里?阿爾撓撓頭,說在這兒落了件東西。伯伯摸著大胡子,哈哈地笑:都過去幾年了,你這小子還記得那只蜻蜓?!我盯著阿爾,然后找到了那雙棕色的眼睛。阿爾的頭發(fā)不再卷卷的,理發(fā)師給他剃了個(gè)小平頭。

          阿爾的小平頭很滑稽,我躲在風(fēng)后面笑得肚子疼。阿爾,再給我編只蜻蜓吧。在心里我對(duì)他這么講。可阿爾聽不到。阿爾沒有比小時(shí)候更活潑一點(diǎn),他仍只定定地坐著。這一次,他坐在我對(duì)面。我堵著氣不把阿爾記憶里的那只蜻蜓給他,阿爾也不生氣。

          有句話說,時(shí)間是歲月荒蕪了的傳奇。我忘了是青鳥告訴我的還是夜鶯告訴我的,可記得講這句話的聲音甜得就像香草冰激凌。我以為阿爾會(huì)為找不到的蜻蜓留下來,可他還是走了。在一場(chǎng)突如其來的大雨傾盆后,我面前只剩下阿爾幾只依稀可見的腳印。遠(yuǎn)處不知什么時(shí)候架起了大大的風(fēng)車,可是七月、八月的風(fēng)只有比六月更多幾分的憊懶,風(fēng)車像是被固定了一樣,從出現(xiàn)開始一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)。

        二年級(jí)作文 篇6

          我是一只來自北方的狼,尋尋覓覓搜尋著家鄉(xiāng)。誰要問我有多么的孤單,我有很多難以回首的往事。

          狼,作為一種頗為神奇的動(dòng)物,一直為我們歷代人所推崇。我們知道狼是兇猛的群居型野獸,它們往往采取狼群的方式進(jìn)行狩獵。狼群又是森林當(dāng)中最具威力的生命力量,他們往往能夠采取群體作戰(zhàn)獵殺比個(gè)體狼體積大數(shù)倍甚至數(shù)十倍的獵物。

          據(jù)說在非洲大草原上,一些狼群會(huì)在饑寒交迫的情況下能夠協(xié)同合作獵殺大象。在遙遠(yuǎn)的西伯利亞,也存在狼群的足跡,這些狼在當(dāng)?shù)貒?yán)寒環(huán)境當(dāng)中依靠頑強(qiáng)生命力,依靠獵殺海岸邊的海豹為食,已經(jīng)有數(shù)百萬歷史了。

          有時(shí)候,我們往往會(huì)將狼與狗混淆了。這也不足為奇,因?yàn)槔桥c狗本是一家,外形上差異并不非常明顯。可是只要你仔細(xì)觀察,你就會(huì)看到狼與狗區(qū)別實(shí)在太多。狼的.雙眼流露著鋒芒,狼的體態(tài)輕盈,奔跑速度是同體型狗的數(shù)倍。而且狼是野生動(dòng)物,性格頑強(qiáng),不會(huì)對(duì)人存在依賴之心。這些都是狼與狗的不同,更是狼的獨(dú)有天性。

          狼,真是一種神奇動(dòng)物!

        二年級(jí)作文 篇7

          放學(xué)了,小朋友們要回家了,可是外面卻下起了豆大的雨點(diǎn)。

          明明站在走廊上,望著越下越大的`雨,心里想:雨下得這么大,爸爸媽媽又不可能來接我,沒有雨傘怎么辦明明正在發(fā)愁的時(shí)候,小紅來了。她看見焦急萬分的明明,急忙跑過來,用雨傘遮住明明的頭,說:明明,我送你回家吧!明明高興地說:謝謝你!于是,他們有說有笑地回家了。

          這時(shí),雨打在傘上好像彈著一曲動(dòng)聽的樂曲。

        二年級(jí)作文 篇8

          嘻嘻……,說起我們補(bǔ)習(xí)班的李文博,那可是隨時(shí)都有可能進(jìn)軍“歌壇”的一顆小新星。瞧,這位自以為很帥的小歌星又在趁著休息時(shí)間放聲歌唱呢:“嘻唰唰,嘻唰唰,嘟嘟……嘻唰唰嘻唰唰,嘟嘟嘟”頓時(shí),我們笑聲雷動(dòng)……

          他對(duì)音樂真可謂如癡如醉,人家也真是有音樂天賦,心血來潮的時(shí)候還自己作詞作曲呢!唱自己“原創(chuàng)”歌曲的時(shí)候,還帶著舞蹈呢。那舞姿,說出來怕嚇到你們,每個(gè)看到的同學(xué)都有撞墻的沖動(dòng)!嘻嘻……

          常言道:“人在江湖走,哪有不挨刀滴!”那次,我們正在靜悄悄做作業(yè)的`時(shí)候,他竟然陶醉的大唱起來:“你是瘋吧我就是傻,哦呦啊呦闖天涯!”嘿嘿,還是閉著眼睛的,全部同學(xué)的眼光都落在了這位“大俠”的身上,當(dāng)然,還有我們的輔導(dǎo)老師,老師瞪著他好一會(huì)兒他的陶醉勁兒才過來,耷拉著腦袋接受老師的“發(fā)落”!

          沒辦法,背上了“擾亂紀(jì)律”的罪名。老師讓他寫一份深刻的檢查,字?jǐn)?shù)不能少于500字。嘿嘿,你們猜怎么著,這位“天才”歌星竟然靈感大發(fā),袖子一捋,大筆一揮,寫起歌詞兒來了……

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