二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我走進(jìn)諾貝機(jī)器人中心，首先看到的是許許多多的快報(bào)小記者，還看到了擺在桌上的各種各樣的機(jī)器人，我想這些機(jī)器人肯定是中心的老師和同學(xué)做出來(lái)的，他們可真厲害！要是我能做這些機(jī)器人那該有多好��！
接下來(lái)，老師幫我們分好小組，開(kāi)始了我們快樂(lè)的.體驗(yàn)！今天我們小記者要做的是拼裝一輛簡(jiǎn)單的賽車(chē)。雖說(shuō)簡(jiǎn)單，可是對(duì)第一次拼的我們來(lái)說(shuō)也是有一定的挑戰(zhàn)的。我們每個(gè)人的面前都有一個(gè)筐，分為兩層，里面裝著各種零件，老師的大屏幕上還有一幅步驟圖。老師先給我們看了安裝賽車(chē)的視頻，然后我就開(kāi)始按照步驟圖一邊找零件一邊安裝賽車(chē)。我遇到了一個(gè)困難，于是就趕緊找老師幫忙。在老師的幫助下我解決了所有難題，我的賽車(chē)拼好了。我還給我的賽車(chē)加了一雙翅膀，希望我的賽車(chē)能夠“飛”起來(lái)�？吹劫愜�(chē)開(kāi)了起來(lái)，我開(kāi)心地跳了起來(lái)！
體驗(yàn)課很快就結(jié)束了，我們各自清理了桌面，把零件按顏色放回原位。雖然只是拼了一輛簡(jiǎn)單的賽車(chē)，但我還是覺(jué)得挺有成就感的！
二年級(jí)作文 篇2
平時(shí)我還在上學(xué)的時(shí)候，總是不喜歡早上起來(lái)，我一般都是睡覺(jué)睡到快要上課了才肯起床，早起讓我去鍛煉身體這種情況是不可能會(huì)存在的。但是沒(méi)有想到我卻在暑假的時(shí)候竟然有了一大早起來(lái)就去鍛煉身體的好習(xí)慣。
暑假的時(shí)候我是來(lái)到了奶奶的家里面住，因?yàn)槟棠痰募也⒉皇亲≡谑袇^(qū)，所以每天晚上我都感到非常的無(wú)聊，并沒(méi)有什么地方可以讓我能夠好好的去玩一玩。所以到了晚上的時(shí)候，我就非常早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，到我的夢(mèng)里去找周公去了。
所以每一天一大早起來(lái)。我的.奶奶就會(huì)叫我跟她去一起晨練，一開(kāi)始我是非常的抗拒這種行為的，我認(rèn)為晨練這種東西，只有老人家會(huì)去做，像我這樣的小孩子一般都不會(huì)喜歡晨練的，我們都覺(jué)得早上起來(lái)去鍛煉身體是一件非常的無(wú)聊的事情啊。但是后來(lái)我卻發(fā)現(xiàn)，早上起來(lái)去鍛煉身體可以讓我的一天之中逗充滿著精力，可以讓我的精力更加的充沛，更重要的是，我非常的喜歡早晨新鮮的空氣，這讓我能夠呼吸到非常多的養(yǎng)分。
二年級(jí)作文 篇3
昨天我到姑媽家摘楊梅，望著那幾棵樹(shù)上的楊梅，我恨不得馬上吃幾顆。
樹(shù)上的楊梅在太陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒，像是一顆顆紅寶石。一陣微風(fēng)拂過(guò)，楊梅也跟著搖晃起來(lái)，倒是更像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千。偶爾有幾顆楊梅從樹(shù)上砸在光禿禿的石板上，楊梅粉身碎骨，想愛(ài)你紅的果汁射出。望著滿是的楊梅，我趕忙爬上了樹(shù)，摘了一顆碩大鮮紅的楊梅，含在嘴里一咬，閉著眼睛品嘗起楊梅的味道，楊梅又大又甜，真好吃。咬下時(shí)，果汁從嘴角流了出來(lái)，肉質(zhì)十分軟，味道十分甜美，這使我想起了有關(guān)楊梅止渴的故事，為什么曹操和士兵認(rèn)為楊梅是酸的呢，不過(guò)也是那碩大深紅的楊梅如果是酸的的.，一想起也會(huì)不渴了。楊梅的骨頭非常硬，不想果肉那么柔軟，在樹(shù)上一只小鳥(niǎo)在不停的吃楊梅，只見(jiàn)它用尖尖的嘴啄著，還不停的咂咂嘴，看來(lái)還不止我一個(gè)人對(duì)楊梅十分喜愛(ài)��！我大喝一聲，那鳥(niǎo)嚇了一跳，可是它飛走時(shí)也不忘銜走一顆楊梅。
我在樹(shù)上小心翼翼的摘了許多的楊梅，最終我們高興的回家了。
我愛(ài)那碩大深紅的楊梅。
二年級(jí)作文 篇4
今天，上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只小黑狗，因?yàn)樵还芬н^(guò)一次，現(xiàn)在都還沒(méi)從那個(gè)陰影里走出來(lái)，這可把我嚇壞了。
陽(yáng)光明媚，我背著書(shū)包，一步一步的走向?qū)W校，走著走著，我突然看見(jiàn)前面有一位低年級(jí)的小朋友，被一條小黑狗逼到了墻角，這位小朋友使勁用書(shū)包的帶子在空中揮舞，想把小黑狗給嚇跑，可并沒(méi)有什么用，我看見(jiàn)了，站在旁邊，心里嘻嘻地笑著�？墒橇钊藳](méi)想到的事情發(fā)生了，小黑狗把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我，可我卻毫不知情，突然，它走到我面前，轉(zhuǎn)過(guò)身，一步一步地接近我，我心想：“這可怎么辦？我不能在同學(xué)們面前表現(xiàn)出我怕狗的樣子。”可我還是沒(méi)有控制住，連忙往旁邊一閃，“唉，這下面子丟大了�！边@時(shí)小黑狗又轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，轉(zhuǎn)向了旁邊一位同學(xué)，這位同學(xué)看見(jiàn)了，連忙往旁邊躲，可小黑狗緊追不放，又走了過(guò)去，這位同學(xué)只好快步的跑向?qū)W校�！肮�，原來(lái)不止我一個(gè)人怕狗，這下面子可保住了。”
這次的.黑狗風(fēng)波讓我明白了，人不可能天不怕地不怕，每個(gè)人都有自己害怕的東西。
二年級(jí)作文 篇5
去年暑假的一天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了宜冒的三峽大瀑布。我們順著一斧用石頭鋪成的小路走向大門(mén)。由于小路很長(zhǎng)，大人們?cè)谕局兄v起話來(lái)。我卻被旁邊美麗的花草樹(shù)木吸引住了。路的兩旁有各種各樣的樹(shù)木和五顏六色的花朵，還有小鳥(niǎo)在樹(shù)林鳴唱。
進(jìn)了大門(mén)，我隱隱約約地聽(tīng)到了流水聲。我們不斷地往里走，水聲越來(lái)越大，到最后，簡(jiǎn)直震耳欲聾了。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山角，瀑布突然出現(xiàn)在我們的面前了。它像一塊巨大的白紗從山頂?shù)臄嘌律洗瓜聛?lái)。在風(fēng)的吹拂下，這白紗在空中微微的顫動(dòng)。瀑布散落的`細(xì)小的水珠如蒙蒙細(xì)雨般撲面而來(lái)，讓人感到一陣陣的凊涼。
穿過(guò)瀑布，我們來(lái)到兩座山的夾縫中間。兩邊的山峰，都是陡峭的懸崖，只有當(dāng)中有一條筆直的細(xì)縫。從這條細(xì)縫往上看，可以看到頭上的天空就像一條線。這里就是著名的“一線天”。
站在觀景臺(tái)上，望看眼前雄偉壯麗的風(fēng)景，讓人不由地感嘆這大自然的神奇。這不禁讓我想起了唐朝詩(shī)人李白的名句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
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