二年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
不同的人喜歡不同的季節(jié)。有的人喜歡那飄著細(xì)雨的溫柔春天；有人喜歡紅葉落的秋天；有人喜歡那寒冷刺骨的冬天。可是我卻獨(dú)愛那酷熱的夏天。
春天的'洗禮過后，夏姑娘登場(chǎng)了。休眠了好久的太陽在這一刻是最活潑的。熱情完全爆發(fā)，使溫度計(jì)度數(shù)不斷的升高。大地?zé)岬孟裾魻t。
小草植物們受到太陽的熱情，大量的進(jìn)行著光合作用。把清新的氧氣呼出；樹上的知了到樹上呻吟；地上的小狗無力的爬著在為這炎熱的天氣在抱怨：“熱死了，熱死了……”
人們則有的高興有的無奈：高興的人跳到大海去游泳，愉快的曬著日光��；精打細(xì)算的人可就愁了，一邊抱怨一邊數(shù)著這個(gè)月的電費(fèi)。
但我喜歡夏日炎熱，這炎熱是一種考驗(yàn)。能堅(jiān)持而不喊熱的人就是勝利者。
我喜歡夏日，喜歡它那炎熱的“挑戰(zhàn)”。
二年級(jí)作文 篇2
我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就培養(yǎng)我讀書。直到現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了許多藏書，我很愛讀書，我已經(jīng)讀過了很多很多的書。
我家書房里有一排書柜，最上面擺放著我的`相冊(cè)和我喜歡的工藝品，一至三層全裝滿了我的書。我收存的書大約有一百多冊(cè)，估計(jì)有二十多類。比如，在我的藏書里有：“四大古代名著”、“十萬個(gè)為什么”、“鋼鐵是怎樣煉成的”、“左右腦開發(fā)”、“分類作文大全”……
我很愛讀書，我已經(jīng)讀過了“三國演義”、“紅樓夢(mèng)”、“列那狐”、“魯賓遜漂流記”……我讀書的時(shí)候非常安靜、非常投入，一個(gè)小時(shí)就能讀完一本書。在我讀書的時(shí)候別人喊我吃飯我也會(huì)裝做沒聽見，因?yàn)槲疫�想多看一會(huì)兒，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。媽媽每次買回新書，我都會(huì)急不可待地跑過去愛不釋手地抱在懷里看個(gè)不停。
家人都說我是一個(gè)“讀書蟲”。
二年級(jí)作文 篇3
一天早上，有幾個(gè)孩子脫掉厚厚的棉襖，沖出家門去尋找春天。春天好像一個(gè)頑皮的`小男孩在和冬天捉迷藏似的，可好玩了。
過了幾天，下了一場(chǎng)傾盆大雨，小燕子剪開了春天的大門。里面有紅花綠草和楊柳在春風(fēng)的指導(dǎo)下翩翩起舞，還有排成人字的大雁從南方回歸杭州的懷抱。這讓我想起了一句話“南燕雙歸萬戶春”。
我在西湖邊騎著自行車，聽到了陣陣鳥鳴聲，讓我想起了詩人孟浩然《春曉》里的詩句寫道：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”美哉。
讓這首詩帶我們進(jìn)入春天，去領(lǐng)略春天的美麗景色吧！
二年級(jí)作文 篇4
每次回家看到爸爸那疲憊的樣子讓我很心痛又難過，難過自己沒能與爸爸分擔(dān)，養(yǎng)和照顧父母是應(yīng)該的，但我真的'不想看到爸爸為了爺爺累成那樣，真怕爸爸身體吃不消。爺爺收起你一直以來牛脾氣好 嗎？爸爸已夠累了，又要上班，你就乖乖讓人來照顧就好了，干嘛老沖我爸發(fā)脾氣？今天看到爸爸他心情很不好，飯也吃很少，整天不愛說話，連我跟他說話都不太想答理了，我真的很擔(dān)心爸爸，我該 怎么做？
對(duì)不起了各位，也許我不應(yīng)該在這說些讓大家會(huì)覺得心情沉重的話題的，就當(dāng)我沒事在這發(fā)發(fā)牢騷好了，我真的不想把這種不愉快的事向我的朋友或同學(xué)說，因?yàn)槲也幌胍沧屗齻兊男那楦乙粯印２贿^ 我現(xiàn)在的心情好多了，發(fā)發(fā)牢騷就沒事了。
二年級(jí)作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個(gè)小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹苗。
小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹坑里。小剛一手提著水桶，一面回過頭對(duì)小伙伴說：“我去提水!”小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說：“這兒一定會(huì)越變?cè)矫利悺！?/p>
二年級(jí)作文 篇6
我的爸爸個(gè)子不很高，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。他是一名解放軍軍官，所以他每天都穿著一身整齊的`軍裝，很帥。
爸爸非常愛我，每次放學(xué)后，他都陪我去打籃球。一開始我不會(huì)打，爸爸就耐心地指導(dǎo)我。我總是投不中，都不想打了，爸爸就鼓勵(lì)我，教育我遇到困難不能泄氣。最后，我經(jīng)過一番努力，終于投中了第一個(gè)球。我高興極了，從此我就學(xué)會(huì)打籃球了。
一到星期天，爸爸就帶我去公園，有時(shí)也帶我去爬山、去釣魚，對(duì)我可有耐心了。
我真喜歡我的爸爸。
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