[精華]小學(xué)二年級(jí)作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我有一個(gè)溫馨的家庭。 我的爸爸是一個(gè)活潑開(kāi)朗、有好脾氣而且非常能吃苦的男人。爸爸的'工作非常忙，因?yàn)樗�買(mǎi)了一輛康明斯，爸爸沒(méi)有找駕駛員，他自己開(kāi)。雖然爸爸只是一個(gè)開(kāi)車(chē)的，他的皮膚也曬得黝黑黝黑的，但是爸爸在我眼里永遠(yuǎn)都是一個(gè)是帥氣的男人。

　　媽媽是一位家庭主婦，她除了幫助我學(xué)習(xí)，大部分時(shí)間都是在網(wǎng)上度過(guò)的。媽媽非常喜歡看書(shū)。因?yàn)閶寢屢郧暗穆殬I(yè)是美容師，所以媽媽看的書(shū)大多數(shù)都是跟美容有關(guān)的。例如《穴位按摩》、《家常美容》、《美容與養(yǎng)生》……

　　我想爸爸的時(shí)候，就盼望天空下雨，那樣爸爸就可以停工回來(lái)陪我，但如果天天下雨，爸爸媽媽會(huì)著急的。

　　這就是我的溫馨家庭。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　爸爸媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我無(wú)數(shù)次，長(zhǎng)大以后干什么，我的答案有很多。上幼兒園的時(shí)候，我喜歡我的舞蹈老師，喜歡她漂亮的長(zhǎng)發(fā)，喜歡她優(yōu)美的舞姿，喜歡她說(shuō)起話(huà)來(lái)柔柔的聲音，所以我想長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)舞蹈家，在舞臺(tái)上舞出一幅美麗的圖畫(huà)。

　　上了小學(xué)，我喜歡我的老師，喜歡語(yǔ)文老師教我們識(shí)字，帶領(lǐng)我們讀出一篇篇?jiǎng)勇?tīng)的童話(huà)，喜歡數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)會(huì)計(jì)算，把一個(gè)個(gè)調(diào)皮的數(shù)字變得聽(tīng)話(huà)。所以我想長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)老師，在講臺(tái)上用教鞭給孩子們指點(diǎn)努力的方向。

　　我不知道我的'理想以后還會(huì)不會(huì)改變，但我知道，我的老師和爸爸媽媽希望我長(zhǎng)成一個(gè)自食其力、對(duì)社會(huì)有用的人，我相信，從現(xiàn)在努力，沒(méi)問(wèn)題！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　幾乎每年春節(jié)，我們一家都要到外婆家過(guò)年，今年也不例外。但是今年春節(jié)發(fā)生的許多趣事令我至今都難以忘懷！

　　趣事一：年夜飯菜爭(zhēng)奪戰(zhàn)

　　說(shuō)起年夜飯，那可真是豐盛的不得了。當(dāng)幾個(gè)大人準(zhǔn)備好年夜飯后，我和表弟就迅速?zèng)_到餐桌旁，望著豐盛的年夜飯，我的口水都要流下來(lái)了，有糖醋排骨，辣子雞，酸辣豬心，土豆絲，糖醋鯉魚(yú)，酸菜魚(yú)，水煮魚(yú)……但令我疑惑不解的是，為什么會(huì)有那么多魚(yú)呢？表弟說(shuō)：“年年有‘魚(yú)’唄！”舅媽一聲：“開(kāi)飯啦！”我和表弟就迫不及待的拿起筷子，一會(huì)兒嘗嘗這個(gè)，一會(huì)兒嘗嘗那個(gè)，簡(jiǎn)直就讓我大飽口福！

　　由于我和表弟都喜歡吃糖醋排骨，所以還不到一會(huì)兒，盤(pán)子里的糖醋排骨就所剩無(wú)幾了。為了搶奪那點(diǎn)兒糖醋排骨，我想到了一個(gè)絕妙的主意。我先假裝去夾土豆絲，待表弟放松警惕之后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將盤(pán)中的'糖醋排骨全夾到自己的碗里了，表弟目瞪口呆，而我則帶著勝利的微笑，慢慢品嘗完了糖醋排骨！

　　趣事二：放煙花爆竹

　　吃完年夜飯，接下來(lái)就是放煙花爆竹了！得到大人的允許后，我們幾個(gè)小孩就迫不及待的拿起早已準(zhǔn)備好的煙花爆竹，沖下樓去。我們首先放的是“沖天炮”。我將導(dǎo)火線(xiàn)點(diǎn)燃之后，還不到一會(huì)兒，只聽(tīng)“嘭”的一聲，天空中便綻開(kāi)許多美麗的煙花，如同一些五顏六色的花朵開(kāi)放在天空中。有藍(lán)的，綠的，紅的，黃的，紫的，金的……這些絢麗的煙花把整個(gè)夜空點(diǎn)綴得美麗又迷人。我們一刻也不停歇的放著這些煙花，好不快樂(lè)！

　　趣事三：大年初一來(lái)拜年

　　大年初一，是拜年的日子。那天真是熱鬧的不得了。

　　早上起床后，我先來(lái)到爸爸的面前，按照老家的風(fēng)俗，跪下來(lái)給爸爸拜年：“爸爸，我給您拜年了，祝您身體健康！”爸爸樂(lè)呵呵的給了我兩百元。然后是媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)�給您拜年了，祝您新年快樂(lè)！”媽媽聽(tīng)了，笑瞇瞇的給了我兩百元。接下來(lái)是大姨和姨夫，：“大姨姨夫，我給你們拜年了，祝你們健康長(zhǎng)壽，心想事成！”大姨和姨夫也各給了我兩百元。我又給了許多長(zhǎng)輩拜年，“奶奶我給你拜年了，新年快樂(lè)！”“舅舅舅媽?zhuān)�給你們拜年了！”“外婆，我給您拜年了，祝你健康長(zhǎng)壽！”……拜完了年，我數(shù)了數(shù)收到的壓歲錢(qián)，大概是一千四百元，望著這些壓歲錢(qián)，我開(kāi)心的笑了。

　　過(guò)年趣事多多，歡樂(lè)多多�？傊�，在這些過(guò)年的趣事中，有酸，有甜，有苦，有辣。過(guò)年可真是快樂(lè)啊！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子。今年的端午節(jié)，媽媽帶我回鄉(xiāng)下，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我跟奶奶學(xué)習(xí)包粽子。

　　只見(jiàn)奶奶先拿起一張粽葉，熟練地將粽葉卷成漏斗形。我認(rèn)真地觀(guān)察著，可是卷來(lái)卷去怎么也卷不好，我有點(diǎn)不耐煩了。奶奶似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小孫女，別著急，左手拿住粽葉，用食指和中指夾住粽葉，再用右手把它卷成一個(gè)漏斗形。”奶奶一邊講解一邊示范。在她的再三指導(dǎo)下，我終于把粽葉折成漏斗形了。接著，開(kāi)始放糯米了，奶奶將一根筷子放在漏斗形的`粽葉中間，然后裝入糯米，再用筷子均勻地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我也學(xué)著奶奶的樣子，可是我在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，粽葉不是被我戳破，就是變形了。奶奶對(duì)我說(shuō)：“轉(zhuǎn)動(dòng)筷子時(shí)，要輕些慢些，不要心急，才能把米裹緊�！弊詈螅�奶奶教我用粽針帶著粽葉的尾巴穿過(guò)粽子，并打一個(gè)結(jié)，這樣，一個(gè)不太像樣的粽子終于在我手中出現(xiàn)了，我興奮不已。奶奶也高興地說(shuō)：“我孫女學(xué)會(huì)包粽子啦�！蹦棠谈嬖V我粽子的形狀和味道有好多種，在奶奶的鼓勵(lì)下，我又接二連三地包了好幾個(gè)。

　　這個(gè)端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我的老師是一個(gè)矮矮胖胖的'人，非常幽默有趣，唯一的缺點(diǎn)就是不夠帥氣吧，不過(guò)我們都很喜歡他。

　　他是我們的數(shù)學(xué)老師，雖然在課堂上很?chē)?yán)厲，但是課下我們確實(shí)朋友。老師非常的負(fù)責(zé)，辦公室里總是有他的身影，他會(huì)給理解力差的同學(xué)慢慢講解。甚至下雨天會(huì)把傘借給同學(xué)，而自己卻淋著雨回去。

　　李老師，你是我們的好老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)感謝你。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　周末，我們?nèi)�家一起去梅花溝游玩�?/p>

　　出發(fā)了，從車(chē)窗望出去，我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)都長(zhǎng)出了小嫩芽。

　　到梅花溝了，一眼望去竹林里的`許多筍芽?jī)憾纪低档靥匠隽诵∧X袋，好像在爭(zhēng)相和我們打招呼呢。

　　從半山腰往下望，紅色的梅花都開(kāi)敗了，白色的梅花卻競(jìng)相開(kāi)放。這樣的風(fēng)景，真可謂“今日去賞梅，登頂梅花山。紅梅已飄落，白梅獨(dú)自開(kāi)。”。

　　爬到山頂，我發(fā)現(xiàn)山谷里有居然有一片竹林，我又編了一首詩(shī)叫作《山谷》：“今日爬山去賞梅，山谷里頭是竹林。一陣暖風(fēng)忽吹過(guò)，竹子沙沙在唱歌。”。

　　我跟爸爸約定好，明年一定早些來(lái)看紅梅。