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(通用)二年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
大家想一想我叫什么名字呢？不知道吧！
那我就先介紹一下我吧：我長著一頭烏木一樣的長頭發(fā)，眉毛有一點點彎，鼻子不高也不塌，嘴巴小小的，皮膚黑黑的。說完這些我再來說說別的吧！
我喜歡的動物是小白兔，因為它長著一身潔白的毛，一雙長長的耳朵，一蹦一跳可愛極了！我喜歡吃的水果是西瓜，它長的圓圓的，拿刀把西瓜劈成一半，里面是紅色的果肉。吃起來甜甜的.。
��！該說的也都說了，大家應(yīng)該知道了吧！大家真是太聰明了，我的名字就叫———程麓泉。
二年級作文 篇2
9月1日是我們開學(xué)的第一天，同學(xué)們們高高興興地來到到學(xué)校。
兩個月不見，有的同學(xué)們長高了，有的同學(xué)們長胖了�，F(xiàn)在我們又可以一起上課，一起玩耍，真開心。這學(xué)期我們班全部換了新老師，又增加了英語和電腦這兩個科目，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比一二年級重了，但媽媽說三年級的`我是“大學(xué)生”了，當(dāng)然不是真的大學(xué)學(xué)生。我決心要好好學(xué)習(xí)，取得好成績。
二年級作文 篇3
“七巧板”一種拼板玩具，我們數(shù)學(xué)課上少不了，周老師教我們直觀的.認(rèn)識了平行四邊形、正方形、三角形，“七巧板”真神奇，動動手兒就能拼出個馬兒、魚兒、滑滑梯、飛船……
隨意變化七巧板中的任何形狀，都能拼出的意想不到的圖案，真是變化萬千的魔術(shù)板子！
二年級作文 篇4
星期六一大早，媽媽將我叫醒后，神秘的對我說：“今天我去上班，你也跟著去上班，你上班的任務(wù)就是將老師布置的作業(yè)完成，這也是你今天的工作。”我聽了感到很新奇，我今天也當(dāng)一回小“工人”，按時按質(zhì)按量的完成自己的學(xué)習(xí)工作。
車子開到半路，遇到了紅綠燈，我看見了紅綠燈有三個燈，有紅的、黃的、綠的，不由想起了幼兒園老師教我們的口訣“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。
很快到了媽媽的廠里，我迫不及待的下了車，抬頭就看見有幾個叔叔和阿姨在鏟雪。因為先前下雪的.時候沒有來得及清理，車子經(jīng)常在上面來回開動，所以雪已經(jīng)全部都結(jié)成冰了，媽媽看到后就馬上去幫忙鏟雪，安排我去辦公室學(xué)習(xí)，完成老師交代的作業(yè)。
過了一會兒，我寫完作業(yè)，看見媽媽還沒有回來，就下樓找媽媽，看見大家都還在鏟雪，我就在凍得冰雪上溜冰，可好玩了。
突然，我看見一個叔叔背著一箱鹽過來，把鹽撒到雪的上面，一會就聽到雪面上噼里啪啦的響聲，我不知道怎么回事，就問了一下媽媽，媽媽說：“在雪面上撒鹽，能夠降低冰的凝固點，冰雪就會融化得快一點�！甭犃藡寢尩脑�，我又學(xué)到了一個科學(xué)常識。
今天跟著媽媽上了一天的班，覺得媽媽上班太辛苦了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓媽媽這么辛苦還天天為我操心。
二年級作文 篇5
那時我是個五年級的小學(xué)生，在我放長假時，我爸爸媽媽都把我?guī)У搅藦V州去玩，當(dāng)然，那時我是第一次去廣州。對那很陌生，所以天天呆在家里。
我有天去玩，在門口看見了一只白兔，兔子好像受傷了，我跟著他走，走到了他身旁，他生氣了，好像在抗絕我，不讓我碰它，我一手抓住他把她扔進我家房里，做了一個房。
過了幾天兔子病了不肯吃飯，我很難過，我問媽媽，媽媽笑了笑，我生氣地問：“兔子生病了，你還笑�！眿寢尰卮鹫f：“兔子沒生病，你天天把她關(guān)在家里，她心情當(dāng)然不好。”我知道了錯誤，于是把兔子放回大自然，我心里雖然感到可惜，可又感到了一絲喜悅。
一天兔子回來了，我興高采烈地抱了抱兔子，兔子相信我了，我得到了兔子的信任。
二年級作文 篇6
下了幾天的雨，今天天氣轉(zhuǎn)晴了，我們爬完秀峰，來到天沐溫泉。
換好衣服，我小心翼翼地走進溫泉池中，好舒服。剛才爬山的`疲勞都飛到九霄云外去了。接下來，我們又泡了各種各樣的溫泉池，有蘆薈池，荷葉池，按摩池……不過最好玩的還是小魚池。
來到小魚池，就看見一群群小魚在水里游呀游，開始，我不敢下水，但看見別人很舒服的樣子，我也坐下去，一動不動，一小會兒，魚就游過來了，我的腳上癢癢的，好舒服呀，慢慢的手上、背上都是小魚了，我泡在水里，感覺真是太好了。
后來，我還玩了沖浪和彩虹滑道，天沐之旅，給我留下許多美好的回憶。
二年級作文 篇7
天亮了，只見一輪紅日從天邊升起，小灰和小白兩只小老鼠起床去河邊玩。兩只小老鼠玩著玩著，發(fā)現(xiàn)了一棵高大的樹，樹上掛滿了又大又圓的`紅蘋果，可是怎么摘 呢？兩只小老鼠各自回家去想。第二天，小白對小灰說：“我們?nèi)グ岣景��！眱芍恍±鲜蟀嶂景簦d沖沖地走向小河邊。小灰問小白：“你想干什么？”小白 說：“你按著木棒，我沿著木棒走去摘蘋果�！毙』彝饬�，小灰雙手使勁按著又細(xì)又長的木棒，還提示小白說：“你要膽大。”
小白戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼地踩上了木棒，心里想：千萬不要掉下去，不然我就吃不到紅通通的大蘋果拉！突然，一陣風(fēng)刮來，木棒搖搖晃晃，小白急忙叫道：“小 灰、小灰，壓住、壓住�！毙』腋前淳o木棒。不一會兒，蘋果摘到了，小白咬了一口，小灰暴跳如雷地說：“你這個貪心的家伙，給我吃！”小白說：“這個主意 是我想的，蘋果是我摘的，怎么能給你吃�！毙』覛獾没鹈叭桑f：“要不是我按住木棒，你能摘到大蘋果嗎？”小灰心想：我把你推向小河，蘋果就是我的啦， 真是一舉兩得呀！說著就撲向小白。小灰剛要跳起來，“撲通”一聲，兩只小老鼠同蘋果一起掉進了河里。那一秒，小灰還望著蘋果直流口水。
從這個故事中我明白：要團結(jié)友愛，要協(xié)作才能做成一件事。人心齊，泰山移。
二年級作文 篇8
在生活中，高興的一天有許許多多。就像天上閃爍的.星星一樣，許多事情已經(jīng)被我淡忘了，但有一件我仍然記憶猶新。
那天，我學(xué)跆拳道，快放學(xué)的時候，老師突然宣布：“明天上午8點到道館，我們要考級，楊迪考黃綠帶，宋達(dá)、栗雪梅、張冬來……考黃帶�！蔽覀円宦�，頓時歡呼雀躍。第二天清晨，我早早來到道館，教練讓我復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。過了一會兒，大家都來了，還來了三個中心考官，從考黃帶開始，最后一個才是我，……宋達(dá)下場了，終于要輪到我了，我心里怦怦直跳。
“楊迪！”點名聲響起，我邁著輕盈的步伐，來到地毯中間，向國旗敬禮，然后轉(zhuǎn)過身，向考場觀眾敬禮，最后向考官敬禮。教練說：“三七步手刀�！蔽覂墒州p輕一斜，腳下上步，手中如刀似砍下。考官們給了我3個“A”，教練又說：“馬步下?lián)醴烙�。”我扎上了馬步，連續(xù)做了4個下?lián)�，考官們又給了我3個“A”。我有些得意。教練說：“360度轉(zhuǎn)身橫踢。”我“啪啪”兩聲結(jié)束了這個動作，前腳下劈，我先來3個前踩步，緊接著一個下劈，正中腳板，最后拼勢太極二章。我連續(xù)做18個動作，可是收尾時步子有點大，沒有回到點上，考官們給我一個“C”和兩個“B”。雖然有點失誤，但是我的動作仍然博得觀眾的熱烈掌聲。考完級了，教練說出了入選考級的人員：“宋達(dá)……楊迪……”我歡呼起來：“太好了！太太好了！”
回到家，我對媽媽說了今天考級的內(nèi)容，媽媽高興的笑了，我也甜蜜的笑了。
那天，我真高興！
二年級作文 篇9
我家的小倉鼠叫酷寶。
有我一個拳頭那么大。身上的絨毛是灰白相間的。它的頭尖尖的。嗅東西的時候，小胡須一動一動的'�？釋毜谋巢渴腔疑�，中間有一條黑色的線從頭部延伸到尾部。腹部是白色的，前爪和后爪小小的，尾巴像一個小絨球�？釋毺ь^向上看時像是在祈禱。奔跑的時候，快的看不清它的動作。它常常在跑輪上不知疲倦的奔跑�？釋毾矚g在夜深人靜時悄悄吃東西。它把小腦袋伸出一點點，小胡須一顫一顫的，小胡子一抽一抽的，在周圍嗅嗅，發(fā)現(xiàn)沒有別的動物出現(xiàn)時，就飛快地跑上平臺，靈敏地爬上食盒，張開嘴巴，叼住一些食物，返回窩中，把食物藏起來慢慢的享受。
食物吃完了，它就吱吱地叫起來，好像在說：”真香，真好吃呀！”有一天，我放學(xué)回家，想把小倉鼠從籠子里拿出來放在手心里玩�？墒强釋毺珯C靈了，我剛把籠門打開，它就飛快地跑到窩里去了。我只好用食物誘惑它，它探出頭來，聞了聞，嗅了嗅，然后跑出來，用小爪子抓起食物吃起來。
我飛快地戴上手套，把它抓住，可惜，它剛在我手上呆了一會就又逃回窩里去了。盡管酷寶很調(diào)皮，但我還是很喜歡它。
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