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        二年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-10-05 17:47:26 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)優(yōu)秀作文【范例6篇】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文【范例6篇】

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          今天是父親節(jié),老師叫我們寫(xiě)一篇文章來(lái)描述自己的爸爸,以此來(lái)感謝爸爸。我想了很久,決定寫(xiě)一個(gè)事例來(lái)描述我的爸爸。

          有一天,爸爸很晚才回家,我奔過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天給我?guī)?lái)了什么好吃的?”爸爸說(shuō):“廠里王阿姨給了我一個(gè)桔子,叫我?guī)Ыo你吃!敝灰(jiàn)那個(gè)桔子又圓又大,黃澄澄的晶瑩潤(rùn)亮,味道好極了。我想:這么好吃的'桔子能不能也讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸這次肯定又舍不得吃。突然,我想出了一個(gè)好辦法。我捂著牙大聲道:“唉呀,這桔子怎么這么酸?”正在廚房里吃飯的爸爸聽(tīng)了我的叫聲,趕緊跑進(jìn)屋看看,對(duì)我說(shuō):“不會(huì)吧,”我更加大喊大叫了:“還不酸,牙都疼了!卑职謱⑿艑⒁傻卣f(shuō):“真的嗎?”他剝了一瓣放在嘴里咬,奇怪地說(shuō):“咦,這不是很甜嗎?”這時(shí)我大聲嚷道:“爸爸上當(dāng)了,爸爸上當(dāng)了。”爸爸愣了好半天,才明白過(guò)來(lái)。他一下把我抱進(jìn)懷里,我們兩個(gè)都笑了,我笑得是那么歡,爸爸笑得是那么甜。

          我的爸爸就是這樣,他對(duì)我太好了。吃的,穿的,什么都買(mǎi)給我。父親節(jié)這天,我想對(duì)爸爸說(shuō),爸爸,父親節(jié)快樂(lè)!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          今天是3月2日,是我生日,我非常開(kāi)心。

          我媽媽很早就到菜市買(mǎi)菜,買(mǎi)好多好多的菜,這些菜都是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的,平時(shí)愛(ài)節(jié)儉的媽媽從來(lái)舍不得自己買(mǎi)那么多菜,除非來(lái)了客人,我媽媽還把我的姐姐和弟弟和兩個(gè)朋友都請(qǐng)來(lái),這時(shí)爸爸下班了。不聲不響地拎個(gè)大蛋糕,我真開(kāi)心呀!

          爸爸神秘兮兮地遞給我一個(gè)包裹,上面精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)字,“祝許智杰生日快樂(lè)”,這肯定是爸爸的杰作,我慢慢地打開(kāi)它,看見(jiàn)兩本嶄新的書(shū),一本《伊索寓言》,一本《湯姆叔叔的小屋》,這是我最想要的兩本書(shū),我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),有爸爸親手寫(xiě)的一段文字,他說(shuō):“你的快樂(lè)就是我的快樂(lè),你的幸福就是我的'幸福,我的希望那就是你的未來(lái)。”這時(shí)我深深的懂得爸爸的用心良苦。

          媽媽喊我們吃飯了,桌上擺滿了美味的菜肴,媽媽把蠟燭插好了,我許完愿吹完蠟燭,大家一起吃蛋糕,蛋糕真好吃啊!

          我沉浸在幸福中,我發(fā)誓長(zhǎng)大以后一定要孝順我的爸爸媽媽。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          雨,還不停地下著。我在家門(mén)口望著麗芳遠(yuǎn)去的背影,心頭不禁涌起一股感激之情……

          下午放學(xué)時(shí),突然下起雨來(lái),我因?yàn)闆](méi)帶傘,只好焦急地在校門(mén)口等著雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái),我打起寒戰(zhàn),同學(xué)們快走光了,雨仍然下著,我無(wú)奈地閉上眼睛。突然,我聽(tīng)到了腳步身由遠(yuǎn)而近,我睜眼一看,是我的好伙伴麗芳,麗芳親切地對(duì)我說(shuō):“雨蕁,走吧,我送你回家。”我聽(tīng)了不由得楞了一下,帶著懷疑地問(wèn):“你家往西,我家往東,我們?cè)跄芤黄鸹丶?”“我可以先送你回家,然后……”“這樣的`話,你得走多遠(yuǎn)的路啊!”麗芳聽(tīng)了我的話,有些急了,“那有什么關(guān)系,能和‘美女’在雨中散步,多美啊!你再不走,我就要生氣了。”說(shuō)著,她故意撅了撅嘴,做出生氣的樣子,我看不好推卻,只好跟著她走了。

          雨越下越大,雨點(diǎn)落在房頂,落在樹(shù)上,落在傘上。一切都被于籠罩著,我仿佛置身于一幅朦朧的風(fēng)景畫(huà)中。在傘下,我們緊緊挨著,我感覺(jué)到傘明顯向我這邊傾斜,我便輕輕地推一下傘,可她又把傘壓向我這邊,我再輕輕一推,她又……

          也許是在校門(mén)口站久了,我連打了幾個(gè)冷戰(zhàn)!袄鋯?”她不禁問(wèn)我。我連忙挺了挺身子笑著說(shuō):“不冷,一點(diǎn)都不冷!彼悴辉賳(wèn)什么,但卻把我摟得更緊了。我知道,她分明想用自己的身體幫我驅(qū)散寒意呀!慢慢地,我覺(jué)得眼前的事物更加朦朧了。

          十分鐘的路,然而今天卻好像走得特別久。到家門(mén)口,我說(shuō):“麗芳,坐一會(huì)再走吧。”麗芳看了看天色,笑瞇瞇地?fù)u搖頭,舉著傘快步走了。

          我呆呆地站著,看著麗芳被淋濕的衣袖,看著麗芳的背影消失在雨中,我……

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          今天是個(gè)湛藍(lán)晴朗的日子,春風(fēng)把暖暖的陽(yáng)光吹遍了大地,我們二(8)班全體同學(xué)和爸爸媽媽來(lái)到岳莊敬老院看望那里的老人。

          到達(dá)集合點(diǎn)排好隊(duì)后,老師帶著我們進(jìn)了敬老院。一進(jìn)去,我就看見(jiàn)院子里坐著許多老人,有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,也有胡子長(zhǎng)溜溜的'老爺爺。今天,我們要給爺爺奶奶表演節(jié)目。你看,第一個(gè)上臺(tái)表演的張賀欣已經(jīng)在《茉莉花》的樂(lè)曲中跳起了拉丁舞,第二個(gè)上臺(tái)耍了一套跆拳道的張丁文把臺(tái)下的爺爺奶奶都逗笑了。接著,第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……。輪到我啦!我和我的伙伴手拉手走上舞臺(tái),隨著伴奏輕輕地唱了起來(lái):“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我緊張得手腳發(fā)軟,卻能感覺(jué)到我的歌聲里有一種快樂(lè)。下臺(tái)后,我的好朋友吳帥婕給了我一顆糖,我才慢慢地好起來(lái)。

          表演完節(jié)目后,我們又幫爺爺奶奶打掃房間,把亂七八糟的房間收拾的干干凈凈,明明亮亮,我想他們會(huì)住得舒服又開(kāi)心吧。集合了,我和同伴告別老奶奶飛奔回我們的隊(duì)伍,然后排著整齊的隊(duì)出了敬老院,高高興興地回家了。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          秋天來(lái)了,老師帶領(lǐng)我們到果園里去游玩。

          樹(shù)葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),白白淡淡的云,襯著藍(lán)藍(lán)的天空,還有芳香的草木,吟唱的蟲(chóng)子,真是秋高氣爽,令人陶醉。遠(yuǎn)處那一片片鵝黃色的草坪多么像一塊塊黃色的地毯啊!同學(xué)們一個(gè)個(gè)忍不住都?xì)g呼雀躍!

          來(lái)到美麗的果園看!那一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果多么像一個(gè)個(gè)紅彤彤的.小臉在給同學(xué)們害羞地微笑!我最喜愛(ài)的是那片柿子林,一個(gè)個(gè)小燈籠似的柿子掛的滿樹(shù)都是,漂亮極了!

          同學(xué)們開(kāi)心的在果園里唱啊跳啊,有的吃蘋(píng)果,有的摘柿子,有的撿起落葉做標(biāo)本

          秋天真是個(gè)豐收的好季節(jié)!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          滴答,滴答……"床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我躺在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著。這時(shí),我又想到了白天看到的情景。

          早上,我像往常一樣吃完早餐,就到房間寫(xiě)作業(yè)去了。

          可引起我的注意的是一只螞蟻,它太小了,很艱難才能看見(jiàn)它,。它彎著細(xì)細(xì)的腰,像一位剛剛做完累活的老爺爺。它好不容易才爬到桌子上,我想:"他辛辛苦苦地把上來(lái)有什么用呢"那一刻,我的`腦海閃過(guò)一個(gè)念頭,就是把它捏死,可是它的行為使我打消了這個(gè)念頭。 它用它那細(xì)細(xì)的觸角四處探索,我知道那是它在找食物。果然,他找到了食物——一塊不大的面包屑,但這在它眼里,這已經(jīng)夠它吃幾天了。它試圖把面包屑推走,但這是徒勞的,它又圍著"獵物"轉(zhuǎn)了兩圈,悻悻地走了。

          我覺(jué)得沒(méi)什么好看了,就進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了大約兩分鐘,我走出來(lái),意外地看到桌面上有許許多多螞蟻。一定是那只可惡的螞蟻叫來(lái)了他的同伴,足有一百只,他們圍在面包屑邊上:有的在前面拉,有的在后面推,還有的爬到面包屑上,好像在指揮。

          這使我想到了秦朝修建長(zhǎng)城時(shí)的情景,不禁佩服起碼以來(lái)。他們堅(jiān)毅,團(tuán)結(jié)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎 不知不覺(jué)中,我睡著了,夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小螞蟻。

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