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        小學(xué)二年級作文

        時(shí)間:2023-10-04 12:50:20 二年級 我要投稿

        小學(xué)二年級作文(共5篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)二年級作文(共5篇)

        小學(xué)二年級作文 篇1

          今天是大年夜,首先我給老師、小朋友們拜年了!祝老師身體健康、萬事如意!祝小朋友們度過一個(gè)快樂的寒假,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          —今天也是家人團(tuán)聚的日子,家家戶戶都團(tuán)聚在一起吃年夜飯,放鞭炮可熱鬧了,我們家也一樣,爺爺、奶奶燒了好多我愛吃的菜,我吃的可香了,大人們有說有笑的邊吃邊說今年取得的收獲。門外傳來了一陣陣鞭炮聲,我們小朋友坐不住了,到外面去看美麗的煙花了,天空中閃起了一道道五彩繽紛的光芒,有的像五光十色的雨滴一樣從空中撒落下來、有的.像一朵朵五顏六色的花在空中開放、還有的像小星星一樣在天空中閃爍著。好看極了。

          吃過晚飯后,我收到了大紅包。我可高興了。回家后,我還寫春聯(lián),今年的春聯(lián)可是我自已寫的喔,貼在門上可好看了。

          

        小學(xué)二年級作文 篇2

          星期天,爸爸給了我一顆綠豆,說:“蕾蕾,我們來玩?zhèn)游戲,好不好?”我高興極了。

          爸爸說:“你要是能把這顆綠豆種活,我就送你一個(gè)大獎(jiǎng)!蔽倚南耄N綠豆多簡單呀!于是,就高高興興答應(yīng)了。我把綠豆先放到一個(gè)小盒里,又在小盒里裝了一點(diǎn)水,過了幾天就長出了芽。我又趕緊把綠豆芽種在了開滿粉紅色指甲花的小樹下,盼望著它能快快長大。三四天后,我來看綠豆芽,可是發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。我連忙跑去問媽媽:”媽媽,我的綠豆芽為什么死了呢?”媽媽說:“那是因?yàn)橹讣谆ㄎ盏?營養(yǎng)比綠豆芽吸收的多,把綠豆芽的那份營養(yǎng)也吸收掉了,所以綠豆芽死了!

          爸爸知道綠豆芽死了,故意說:“沒有大獎(jiǎng)了。”我一聽,就馬上纏著爸爸要大獎(jiǎng),爸爸只好答應(yīng)把大獎(jiǎng) 給我。爸爸進(jìn)了廚房,不一會兒,就把一小碗綠豆稀飯遞給了我,說:“這就是大獎(jiǎng)!”

        小學(xué)二年級作文 篇3

          又沒糧食了,老鼠們餓得頭昏眼花。

          夜里,老鼠家族決定到倉庫里偷糧食。他們剛把糧食放進(jìn)口袋準(zhǔn)備運(yùn)走,就聽見公鳮“喔喔喔”地叫了,原來天亮了,嚇得老鼠們驚慌失措地往洞里跑。

          回到洞里,老鼠們更餓了,為了偷到糧食,族長想了一個(gè)辦法,他說:“我們把公鳮捆起來,堵住它的嘴,它不叫,太陽不就不會出來,天也就不會亮了嗎?”聽了族長的話,老鼠們議論紛紛。有的說:“這個(gè)主意不錯(cuò)。”有的說:“我也想到了這個(gè)辦法!

          于是,老鼠們把公鳮綁架了,他們堵住了公雞的'嘴,族長對大家吹起了解放的喇叭:“我們自由自在地偷吧!”

          老鼠們興高采烈地跑進(jìn)倉庫,大搖大擺地從倉庫里往外搬運(yùn)糧食。正當(dāng)他們搬得熱火朝天的時(shí)候,突然,一道白色的東西從門縫里透了進(jìn)來!傲凉!”一只老鼠驚慌地大叫起來:“亮光,哪來的?”老鼠們怎么也不明白,公鳮已經(jīng)被他們堵住了嘴,沒有叫,太陽怎么還會出來呢?

        小學(xué)二年級作文 篇4

          一張張可愛、開心的笑臉像鮮花在春天開放。今天我真高興,我們二年級所有的師生去赤壁公園春游。一路上,大家歡歌笑語,我們開心地唱:“走走!

          走走走!

          我們大家手拉手。走走!

          走走走走!

          一同去郊游……”

          一會兒,我們就到達(dá)了赤壁公園。一進(jìn)門走過一座小橋,看到宋代大詩人蘇東坡的石像,他昂著頭,手里拿著一本書,仿佛在豪放地吟著詩詞呢!

          石像四周,是一片片翠綠的竹林,還有高大的樹、碧綠的小草、五顏六色的'鮮花。

          石像后,是東坡赤壁。東坡赤壁位于龍王山東面的山坡上。是倚山而建的古代建筑。

          我們走進(jìn)了東坡赤壁,先來到了二賦堂,湯老師指著墻上的草圖和文字輕快地說:“誰會讀上面的字?”“我!”“我!”同學(xué)們爭著回答。這些文字是蘇東坡寫的《前赤壁賦》和《后赤壁賦》。

          順著石階往下走,我們又來到了睡仙亭。傳說蘇東坡和他的朋友喝酒喝醉了,就躺在這張石床上。后來人們把這兒叫睡仙亭。

          接著,我們又去了放龜亭。一眼望去,亭下是一條長長的河!

          河里有幾個(gè)石龜,像是剛被人放下水的。

          河里的許多小船,有的像天鵝,有的像兔子,還有的像公雞。人們劃著小船。興高采烈地游玩。

          走出東坡赤壁,湯老師說:“我們?nèi)フ障喟!”全班同學(xué)一齊喊:“一、二、三、茄子!”一張張可愛、開心的笑臉像鮮花在春天開放。

          玩累了,我們狼吞虎咽地吃著各種各樣的美食,渾身來勁了,又各自玩游戲。正玩得開心,湯老師親切地提醒我們該回家了,我們才依依不舍地離開了赤壁公園。

        小學(xué)二年級作文 篇5

          今天,我們老師布置給我們的親情作業(yè)是疊被子,我一回到家就叫媽媽教我,媽媽說:“疊被子,小菜一碟!眿寢屖痉读艘淮危屛襾碓囈辉。

          我先把被子拉開,然后把它互相折疊,最后把上角和下角相互折疊兩次,就可以了,當(dāng)我把被子折好時(shí),我已經(jīng)氣喘吁吁了。媽媽讓我自己練習(xí),我在練習(xí)的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一種折被子的'方法,就是先把被子拉開,在把左角和右角對折,然后上角和下角折疊兩次就可以了,你會這種疊法嗎?

          !媽媽折這么多次被子,真不容易,以后我要多幫媽媽折被子。

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