二年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　從前，有一位來自甜心王國的公主叫玫瑰。 一天，玫瑰公主路過一個鮮花村，看到村子里有許許多多美麗的花兒，于是吩咐侍女去采摘一些鮮花，打算紡織成花環(huán)裝扮在頭上。

　　不巧，鮮花王國的王子正好路過這里，把侍女狠狠地教訓了一頓。 是公主讓我采的。侍女委屈地對王子說。王子朝侍女所指的方向一望，原來是一位漂亮的公主。

　　王子笑咪咪地走到公主跟前，問道：你為什么要采花呢？ 你不知道，來這兒只能賞花不能采花，一旦采了這兒的花，我們的王國就會大難臨頭！ 啊，這么嚴重呀！ 的確是這樣的！王子身后傳來一個溫柔的聲音。那是鮮花王國的王后。 對不起，有什么可以彌補我的過錯呢？玫瑰公主真誠地對王后說。

　　你只要每年種花，我們的王國就會消除災難，成為愛的.王國！ 謝謝你，王后，我會照辦的！

　　從此，玫瑰公主遵照承諾每年都要栽種許多同樣品種但顏色各異的花兒，十里八鄉(xiāng)都能聞見花的香味。她培育鮮花、播種綠色的舉動，不僅讓甜心王國成了綠的海洋、花的世界，而且以花為媒，讓自己找到了幸福的愛情。

　　人們?yōu)榱思o念這位知錯就改、誠實守信的玫瑰公主，就把她栽種的花命名為玫瑰花。再后來，玫瑰花便成了代表愛情的花兒。

　　人們之間為了表達愛情，都要向?qū)Ψ剿蜕硝r艷的玫瑰花。

二年級作文 篇2

　　一天，我來到學校，同學們已經(jīng)在排隊了，我也趕緊走進隊伍。我們班一輛車當然不夠，所以我們的老師準備了三輛。我們現(xiàn)在就去茶場。

　　可以上車了，我們一組一組的上車，我們組和另外一個組做的是第三輛車，我和劉屹林做坐，我們一會兒聊恐龍，一會兒聊宇宙，一會兒又聊動植物，一路上有說有笑，很開心。

　　不一會兒就到茶廠了，我們走下了車哇，這里我來過。我們先拍了一張集體照，然后就說了一些茶的知識。就要采茶了，我們每個人一個籃子，茶田離這里很近，幾十步就到了。開始采茶了，我們按照一葉一芽的`方法采了幾十分鐘，最后我采了半籃子。我們準備分小組把茶葉放在一個大缸子里。

　　要開始制茶了，先要殺青，然后要揉，最后要烘干，可以吃的茶葉就快做好了。最后，我們坐車去茶制的地方參觀，那個地方我來過了，一切都很眼熟。

　　今天的采茶活動讓我體會了制茶很有講究，以及農(nóng)民伯伯很辛苦，以后我們一定不要浪費！

二年級作文 篇3

　　在我四年級的時候，曾經(jīng)和媽媽還有一些媽媽的同事朋友一起參加了一次在哈爾濱的大型冰雕展。

　　我們冒著寒冷的北風走進了展覽區(qū)，眼前的景象讓我的嘴巴張成了一個大大的“O”字，展覽區(qū)里大大小小的冰雕在閃閃發(fā)光、琳瑯滿目，有杯子、椅子，臺燈，滑梯，還有小火車，整個場館里明晃晃、亮晶晶。展館中心，巨大的騰龍塔冰雕吸引了很多的參觀者。透明的.巨龍盤旋在塔頂，仰天長嘯、栩栩如生。

　　展覽區(qū)不只是有冰雕，還有一些有關冰雕的知識牌�，F(xiàn)成的雕刻表演是我最愛的，游客在這里可以了解到有關冰雕的制作知識，只見冰雕師傅，一手拿著雕刻刀，一手拿著一塊被磨得光滑冰塊雕雕、琢琢。制作認真，一絲不茍，盡力為顧客表演冰雕的制作工序。

　　這一次的冰雕藝術展讓我了解許多有關冰雕的知識。

二年級作文 篇4

　　體育課上，老師讓女生跳皮筋，讓我們男生玩NB 投籃比賽。

　　先是騎士隊投，丁丁一直吹他是詹姆斯，可是當丁丁把球投上去，球只打了籃框，彈了回去。他垂頭喪氣地說：“這個籃球太輕了�！�

　　接著是魔術隊投。小剛“嗖——”一下子把球投上去，球在籃框上轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)，最后還是沒進去。小剛搖著頭說：“籃板不標準。”

　　該我們湖人隊上場了，號稱“科比第二”的我，一下子把籃球投了上去，籃球在籃框邊繞了三個圈，進了。“球進了！”我一蹦三尺高。

　　真是一場很精彩的投籃比賽。

二年級作文 篇5

　　前天，老師讓我們進行呼啦圈比賽。比賽開始了，但是我沒有帶呼啦圈，只好站在邊上看著，他們剛開始很著急怕被淘汰，結果有的轉(zhuǎn)的快，有的.轉(zhuǎn)的慢。比賽時，有的人呼啦圈已經(jīng)轉(zhuǎn)到腰上，有的還在肚子上，有的用力大，有的用力小，正在這時已經(jīng)被淘汰了六個同學了。

　　我看到那六個同學他們在場外也在轉(zhuǎn)，這時我的心里很著急，因為別人都會轉(zhuǎn)，可是我就不會轉(zhuǎn)。

　　很多人被淘汰后，還剩五個人他們不分上下，最 后 老師宣布五個人都勝利了，我真羨慕他們呀！

　　最 后 老師讓我們玩攻擊賽，兩個人一組，每個組里都有勝負，有的攻擊，有的防御，勝者有的只笑了笑，有的自豪的大喊：我贏了！

　　比賽結束了，老師讓我們排著隊走到教室，今天我雖然沒參加比賽，但是看到伙伴們的比賽，我非常開心！

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