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二年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我讀了《三國(guó)演義》里的“草船借箭”故事，讓我很驚訝的`，是諸葛亮用智慧，三天內(nèi)“造出”十萬支箭。
故事中，周瑜想殺死諸葛亮，所以讓諸葛亮十天造出十萬支箭。諸葛亮答應(yīng)三天造出十萬支箭，并寫了軍令狀。
諸葛亮讓魯肅準(zhǔn)備二十條大船，還讓他準(zhǔn)備一些稻草。第二天，諸葛亮讓魯肅把稻草扎成稻草人，立在船的兩側(cè)。第二天晚上，諸葛亮和魯肅乘著大霧去曹操的營(yíng)地“拿箭”。到了曹營(yíng)，也不上岸，諸葛亮卻讓船上的士兵鳴鑼擊鼓，把曹操吵醒。曹操問敵人來了多少，手下人說霧太大，看不清。曹操讓弓箭手來射箭，不一會(huì)兒，船的兩邊都射滿了箭。第三天一早，諸葛亮就來向周瑜交箭，而且比十萬只還多。
諸葛亮真了不起。以后，我也要用自己的知識(shí)解決難題！
二年級(jí)作文300字 篇2
一天下午，我在房間里玩我的玩具小汽車。突然，有一個(gè)機(jī)器人“活”了起來。它問我：“你想和我一起玩嗎？”我說：“當(dāng)然想啦！”于是，機(jī)器人給了我一顆縮小藥丸，它叫我把藥丸吃下去，等待奇跡發(fā)生。
我吃下藥丸，暈了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的地方——汽車城。
我又發(fā)現(xiàn)我的手和腳都變成了汽車輪胎，我的身子變成了車身。哇，我居然變成了一輛小賽車！這太不可思議啦！
我在汽車城里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，找到了一個(gè)游樂場(chǎng)，我玩得可開心了。我沒有想到，玩賽車我意外地贏了，居然得了冠軍呢。
忽然，我想起了老媽。我現(xiàn)在變成了小賽車，老媽一定認(rèn)不出我了。我急忙去找那個(gè)給我吃縮小藥丸的機(jī)器人，我問它：“我該怎么變回去呢？”機(jī)器人說：“放心，你馬上就可以變回去了。”
一點(diǎn)不假，我還真的'變回來了。原來是老媽叫我起床了。
啊，這是一場(chǎng)多么有趣的夢(mèng)��！
二年級(jí)作文300字 篇3
我有一盆仙人球，仙人球的全身長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺，好像一個(gè)小刺球。 仙人球原產(chǎn)阿根廷及巴西南部，是多年生多漿肉質(zhì)植物。其莖圓球形，單生或叢生，老株圓筒狀。仙人球有好多種形狀的，有的是扁形的、有的是圓形的、也有像小珊瑚形的，夏季開花，開出的很漂亮的.花，有金黃色的、白色的、紅色的�；ㄖ谇蝮w側(cè)方，多數(shù)品種的花為喇叭狀，具芳香，果肉質(zhì)。仙人球喜歡陽光,不怕干.所以在春夏時(shí)應(yīng)每月澆水1次.冬天時(shí)2-3個(gè)月澆水1次。 仙人球的用處可大了。它可以消炎止痛，止血、治胃痛、治燙火傷。仙人球可以凈化空氣、是個(gè)天然的氧吧。仙人球在夜間可以放氧同時(shí)吸收二氧化碳的特殊本質(zhì)，對(duì)人體健康有益。還防輻射。放在電腦旁邊防電腦的輻射保護(hù)我們的皮膚。 仙人球還有頑強(qiáng)的生命力。生長(zhǎng)在沙漠里給沙漠帶來綠色的希望。 我也要向仙人球?qū)W習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢我！
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