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二年級作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
春天來了，春天來了。轟隆隆的一聲巨響，春雷聲打破了初春的沉寂，“呼啦啦”的下起了雨。小青蛙在田野里大聲唱歌，[春天在哪里]，還不停的手舞足蹈。鴨子在圍墻邊“嘎嘎”的叫著，好想再說：“去游泳了，去游泳了。”而花呢？在雨中頻頻點頭說：“雨下大點，魚下大點，給我水份�！蔽以诩依锔窍渤鐾饬�，因為春天是播種的好季節(jié)。
雨越下越大，小青蛙把小草當成毛巾，正在洗澡呢!小雞小鴨在墻角邊又飛又跳，迫不及待的飛出去。小花呢？正在喝水，滋養(yǎng)一下嗓子，讓自己昂首挺胸，得意洋洋。我在家里，搜擦著怎樣播種植物。我看著一滴一滴的水滴在大地上，好想再給大地媽媽洗澡，讓她滿臉疲憊和灰塵一掃而光。我看著一滴一滴的水滴在上濺起的水花像一朵小草，不一會兒就不見了。漸漸的漸漸的'流向河里。我看著一滴一滴的水落在池塘里，立刻就沒了，可是掀起的一層層波紋，好像在跟魚兒嬉戲，看誰跑得快，雨一直下著，不停的澆灌在大地媽媽身上。那我們的大地更加鮮艷，更加光彩有力。
啊!春天讓大地媽媽更加干凈，更加精神，更加光彩有力。
二年級作文 篇2
今天，我正坐在班里，一邊聽老師講作文，一邊自己靜靜的思考著。不時的仰望窗外美麗的風景，一片飛翔的身影映入我的眼簾，我想，這應該就是我所見過的最精美，最華麗的表演了吧!
一群鴿子正在空中飛著，雖然它們身上的羽色大不相同，有白色的.，灰色的，黑色的，灰白的……，但它們之間的配合卻是最默契的，它們在飛行中的距離是那樣近，卻從未發(fā)生碰撞，一個挨著一個，在空中完成最完美的表演。
看，它們有那么精湛的技巧，時而轉(zhuǎn)變方向，時而此起彼伏，有時還高高飛起，翻個跟頭，有的鴿子因沒把握好時間，落單了，但它努力的追向群體，它需要團隊的力量來生存下去。
想著想著，我又抬頭一看，發(fā)現(xiàn)早已沒了鴿子的聲音，也沒有了那些頑強拼搏的身影，起初我以為它們累了，想休息一會，但向上空一看才發(fā)現(xiàn)它們并沒有休息，而是在不斷的追求新的高度，很令我驚訝。
過了一會，我再一看鴿子們還是在不斷地向上空飛著，也許是搏擊長空的氣魄使它們那樣頑強，不屈服于風的阻力，不懼怕天敵的威脅與干擾，勇敢的繼續(xù)飛翔。
不只是鴿子，人也是一樣，時時刻刻都要追求新的高度，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，不屈服于困難的頑強意志，付出百分之百的努力，踏上人生更高一層的階梯。
二年級作文 篇3
今天中午，我和爸爸一起堆雪人，我覺得堆雪人好不容易呀，我真是個烏鴉嘴，果然我爸爸說：“邵仁哲，快去滾雪球當做雪人的頭�！蔽艺f：“行�！�
我還沒有滾幾下就覺得手冰冰涼涼的，爸爸過來沒有滾幾下就成了。
我心里覺得爸爸好堅強啊！各位同學，你們?nèi)绻灿龅筋愃频膯栴}的`話，你們也要學我的爸爸不能放棄，要堅強哦。各位同學下次再見！
二年級作文 篇4
我有一個小伙伴，他叫陳希悅，他有著一雙大大的眼睛，小小的耳朵，圓圓的臉蛋，就像一個小皮球，可惜他戴上了一雙長方形的眼鏡，就像一位小“博士”，你別看他外表可愛，他其實是一個不折不扣的“暴力狂”。雖然他很暴力，但他也很樂于助人。
記得那一次，我們在教室里寫作業(yè)。突然，一聲“嘭”響，打破了教室的寧靜。我們下意識地往聲音的“發(fā)源地”看去。原來是葉青青的水杯掉在了地上，玻璃碎片灑了一地，我們呆呆地坐在椅子上不知所措，這時，陳希悅像一抹閃電一樣沖過來，打算用手把玻璃碎片一塊一塊地撿到垃圾桶里。
這時，我們回過神來，有的'人去拿掃把，有的人去拿拖把，幫葉青青把地上的玻璃碎片掃干凈了，這時，葉青青感動得說：“謝謝，謝謝大家，謝謝大家對我的幫助，尤其是你，陳希悅。
我的小伙伴，陳希悅，身上樂于助人的品質(zhì)值得我們學習。我為有這樣的小伙伴而感到驕傲，同時也學習他身上樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)！
二年級作文 篇5
今天，我真高興呀！因為媽媽說我長大了，也懂事了。
早上，我和媽媽去菜場買了很多豐盛的菜。回家的.路上，我看到媽媽吃力地提著菜，我就走上前對媽媽說：“媽媽讓我來幫你提吧！”媽媽對我說：“這么重，你行嗎？”我說：“行！”于是，媽媽就拎最輕的一桶黃酒。我用力提著，走了一會兒，我就覺得手被勒得有點疼，但我不敢出聲，默默地繼續(xù)往前走。媽媽看我提得有點兒吃力就說：“還是讓我來吧！”我對媽媽說：“我能行！”我仔細想了又想，如果我把它抱在懷里，會不會更輕松點呢？我就試著把它抱在懷里，果然輕松了許多。就這樣我們終于到家了，媽媽夸我長大了，懂事了，是一個乖巧、貼心的女孩子。
我聽了心里可高興了！
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