小學(xué)二年級作文[匯編5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)二年級作文 篇1
我們家門前有一條河，叫煤河。岸邊有帶狀公園，有各種花、草、樹木，健身器材。不同樣式的燈……幾百米連成一片，是人們最好的休閑場所。
春天，河邊的樹木抽出嫩綠的枝芽，河里的冰融化了，鴨子在水里游來游去，好象在告訴你們春天來了。
夏天，各種各樣的`花開得五顏六色，十分惹人喜愛。傍晚，忙碌了一天的人們都到河邊散步，享受河水帶給他們的清涼。
秋天，各種樹木的葉子變黃了，紛紛飄落。這時候，河里的魚成群結(jié)隊地游著，人們拿著漁具來釣魚。
冬天，樹葉都落光了，河里的水結(jié)成厚厚的上層冰。整條河象一面大鏡子，把兩岸的美景都映在了里面。
煤河一年四季景色優(yōu)美真是一座美麗的大花園。
小學(xué)二年級作文 篇2
他，是一位小男孩。長著一雙猶如黑寶石一樣的眼睛，但是他有點(diǎn)近視了。眼睛下面有一只靈敏的鼻子，那只鼻子可靈了。每次他放學(xué)回家，剛到一樓，他就知道媽媽今天燒什么菜了！鼻子下面長著一張能說會道的大嘴巴。
平時的他喜歡看書、下棋、滑滑板、畫畫……其中他最喜歡滑滑板了。剛開始的'時候，他提心吊膽的，像提著十三個水桶。終于在媽媽 的攙扶下慢慢地滑了起來，但是他還是很擔(dān)心要滑倒。突然，他的左腳一抖，滑板就不聽話地往左倒。只聽見“呯”的一聲，他就摔倒在了地上。媽媽把他扶了起來，說：“兒子，你沒事吧？”盡管頭、身體和腳和手都很疼，但他還是堅強(qiáng)地說：“我沒事，媽媽�！彼俅握驹诨迳匣似饋恚@一次他滑得好極了！連一個跤都沒摔。經(jīng)過了這件事，他更加喜歡滑滑板了，只要周末一有空，就出去滑滑板了。
平時在家里，他總愛幫爺爺奶奶做事情。在學(xué)校時在，老師叫他去分飯。他每次分飯都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做，生怕掉下一粒米飯。但是在上課的時候，他總愛開小差，搞小動作，導(dǎo)致成績一直下降。真希望他能趕快改掉壞習(xí)慣，把成績搞上去。
大家可能猜到了，那個他就是我。希望大家看了我的介紹，能跟我做朋友。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天我非常開心！爸爸媽媽帶我去游覽了香港海洋公園。
我們參觀了水母館。各種各樣的水母在燈光的照耀下顯得格外美麗！我最喜歡一種只有小手指頭般大小的水母，它們在水中上下起伏，形態(tài)十分優(yōu)雅，活像一個個小天使。不過，別看它們表面溫柔，其實(shí)它們都是恐怖的“電殺手”！
我們觀看了一場精彩的海豚表演，只見幾只海豚快速地游進(jìn)水池展示著高超的泳技，它們時而旋轉(zhuǎn)；時而翻滾，只聽一聲令下，海豚們高高躍起來了個旋轉(zhuǎn)空翻，接著又準(zhǔn)確無誤地表演了高空頂球，頓時搏得了觀眾們熱烈的掌聲。我知道，海豚很聰明，不但能水中救人，還能幫助智障兒童呢，我真佩服它們。
我們又來到了海獅館看海獅表演。只見一只肥大的海獅慢慢地爬上舞臺，用它的鰭向我們揮手致意。馴養(yǎng)師扔給它一個球，它開始頂了起來，“1、2、3、……”我和大家齊聲數(shù)著，“……19、20、21�！彼谷灰豢跉忭椓�21下！我佩服得“五體投地”！它突然昂起頭“噢嗚……”不知是在向我們“”，還是嫌馴養(yǎng)師給的食物太少�？傊@聲獅子吼真是讓我領(lǐng)會了海獅的厲害。
海洋館是海洋公園里的重頭戲。這里真是個海洋王國，讓我大開眼界。有喜歡鉆進(jìn)土里的蚯蚓魚；有藍(lán)色的海馬；有長滿利齒的食人魚；還有兇猛的大白鯊……最引人注目的.是魔鬼魚，它們大多是黑色的，嘴長在下面，眼睛圓鼓鼓的，拖著一條細(xì)長的尾巴，扁扁的身體一扇一扇的仿佛不是在游而是在飛。這時，有一條與眾不同的魔鬼魚映入我的眼簾，它的皮膚是藍(lán)色的，背上還有許多大小不一的白點(diǎn)點(diǎn)，身形比一般的魔鬼魚更大一些，游動的樣子十分迷人，它好似有些害羞，總是游到快靠近人時就趕緊轉(zhuǎn)身，這就更引得我們不斷追隨著它的身影，久久不舍得離開。
今天真是快樂的一天！
小學(xué)二年級作文 篇4
今天，我想給大家講一講我心中未來的超市是什么樣子的。
有一天，我路過一座大樓，這個大樓非常特別，它是用晶瑩透明的水晶砌成的，門口站著一個機(jī)器人，我好奇的問路上的行人，這個機(jī)器人是干什么的？路人回答：“這個機(jī)器人是負(fù)責(zé)檢測危險物品的安全員，比如：小刀、火機(jī)、易燃易爆的物品，一但檢測岀來就不允許進(jìn)入超市。”
我?guī)е闷嫘�，迫不及待地通過安檢進(jìn)入了超市。剛進(jìn)超市我就發(fā)現(xiàn)這里還有好多機(jī)器人，卻沒有一個人工售貨員，這些機(jī)器人有的在掃地，有的在幫客人找商品等等……它們各司其職，井然有序。
我想了又想，咦一一一家里好像只少了一個文具盒。我就找啊找啊怎么也找不到，于是我就問了問機(jī)器人，機(jī)器人不到十秒鐘，就把我?guī)У搅艘粋�大大的柜臺前，柜臺里有各種各樣的文具盒，可是里面的.商品只能看卻取不出來。機(jī)器人告訴我，為了防止小偷，必須要先付錢，才能把你想要的玩具盒拿出來，于是我就把錢塞進(jìn)旁邊的收費(fèi)機(jī)里，一按按鈕，我想要的文具盒就像小朋友滑滑梯那么高興地滑了出來。
未來的超市，一定會實(shí)現(xiàn)無人售貨的夢想。我們要努力學(xué)習(xí)，早點(diǎn)將我的夢想變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)二年級作文 篇5
一天，陽光照著大地，烏龜媽媽在沙灘上生了好多蛋，興奮極了。它心想：“我的孩子孵出來以后會不會肚子餓呢?”于是，就挖了個坑，埋好蛋就到樹林里去找吃的了。過了好久好久，烏龜媽媽才回來，可是蛋卻不翼而飛了，她找遍了整個沙灘，都不見蛋的蹤影�！斑祝业暮⒆幽�?嗚嗚嗚......我的孩子怎么會沒了呢?”烏龜媽媽急得頭上的汗大顆大顆地往下滴，眼淚不由地涌了出來。一只帝王蟹聽見了哭聲，連忙爬了過來，關(guān)心地問：“烏龜媽媽，您怎么啦?”烏龜媽媽傷心得大哭起來：“我的孩子沒了，我該怎么活啊?”帝王蟹說：“別著急，我馬上去叫湯姆貓警察來偵察，看誰偷了你的蛋�！�
不一會兒，湯姆貓警察來了，他說：“您的'孩子都在我這呢，它們都還好好的活著呢!”果然，一群小烏龜跟在在湯姆貓警察的身后，小烏龜們叫著：“媽媽，媽媽，我們可算找到您了!”原來，烏龜媽媽爬得實(shí)在太慢了，她的蛋在暖烘烘的陽光下已經(jīng)變成小烏龜啦!烏龜媽媽看到這么多孩子回來了，它感激地說：“太謝謝你們了�！睖坟埦煨χf：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的，對了，烏龜媽媽，歡迎您和孩子們到我們的森林來做客。”烏龜媽媽說：“好的，我們一定會去的�！�
實(shí)實(shí)在在地教會孩子觀察的方法，讓他們的眼睛亮起來，讓他們的腦筋動起來，這是開啟智慧的鑰匙。尊重每個孩子語言發(fā)展的差異，不因急于求成而搞“復(fù)制”，這是負(fù)責(zé)任的教育!
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