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小學(xué)二年級作文必備(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
星期六，小明玩耍時(shí)把手弄臟了，他便去水池洗手。洗手時(shí)他只顧著玩了，他把所有的水龍頭打開了，但洗完后沒關(guān)就走了。
小明走后，小芳看見水龍頭沒有關(guān)掉，連忙跑去把水龍頭關(guān)好了。小芳接著又跑回家拿了一張紙和膠水，在紙上寫上“節(jié)約用水”四個(gè)字，然后貼在水池邊。
第二天，小芳路過水池旁邊，只見兩個(gè)男孩在邊洗手邊打水仗，小芳走過去對那兩個(gè)男孩說：“你們應(yīng)該節(jié)約用水，因?yàn)樗巧础�。兩個(gè)男孩低下了頭，并把水龍頭關(guān)緊了。
小學(xué)二年級作文 篇2
我趁機(jī)拉了拉他們的衣角，當(dāng)起了和事佬。
時(shí)間：星期日上午 地點(diǎn)：家里客廳 人物：我﹑爸爸﹑媽媽 道具：茶杯 “啪！” 一個(gè)茶杯被重重地摔在地上，是爸爸摔的。他們從10時(shí)一直吵到10時(shí)半還不肯停戰(zhàn)。
事情是這樣的：家里炒菜用的油沒了，媽媽叫爸爸去買油，走的時(shí)候還特別吩咐爸爸一定要買花生油。不久，爸爸回來了，可帶回來的.不是花生油，而是菜籽油。于是便吵起來了。
爸爸怒氣沖沖地吼道：＂菜籽油怎么啦？菜籽油就不能炒菜嗎？＂＂菜籽油比不上花生油好�。寢屢膊桓适救酢＃⒉俗延陀胁俗延偷臓I養(yǎng)。＂爸爸說。媽媽反駁道：＂菜籽油的營養(yǎng)沒有花生油的營養(yǎng)好。＂＂菜籽油比花生油香�。ⅰ瓊z人越吵越火，我在一旁可著急啦！
但插不上嘴。
眼看就到了一發(fā)不可收拾的地步了，怎么辦呢？我急中生智，大聲說：＂我很愛吃花生油�。寢屢宦�，樂了。我接著說＂我也很愛吃菜籽油，兩種油我都愛吃！只要是爸爸買的，媽媽炒的，什么油都無所謂。＂爸爸聽了也樂了。我趁機(jī)拉了拉他們的衣角，當(dāng)起了和事佬。兩人在聽了我的調(diào)解之后，便馬上和好如初了。
一場家庭風(fēng)波終于平息了。
小學(xué)二年級作文 篇3
很多大人，包括我媽媽，都對孩子說過，聽音樂到底有什么好？到底可以從中學(xué)會(huì)什么？這個(gè)問題，我從來沒有回答過。因?yàn)�，聽音樂的人不是為了聽音樂而聽音樂�?/p>
就和自由揮灑筆墨一樣，可以聽著能夠表達(dá)自己內(nèi)心的歌曲是一件很幸福的事情，有時(shí)候，并不是為了從歌曲中獲得什么，或者說領(lǐng)悟什么，只是在聽著那些歌時(shí)，感覺就像在傾聽自己的內(nèi)心。聽完一曲，心靈也就快樂一分。
再來說說寫作，有很多時(shí)候，我心中明明已經(jīng)有一股抑制不住的沖動(dòng)，可是真的動(dòng)筆開始抒發(fā)時(shí)，卻又不知道要怎么寫了。這也許僅僅是因?yàn)�，我想要寫的東西并不能供大家欣賞，它只是在宣泄我的內(nèi)心，表達(dá)出我真實(shí)的想法。要寫小說時(shí)，我也一再猶豫過。因?yàn)槲也⒉簧瞄L寫童話，所以就只能寫實(shí)，寫那種可以讓人引起共鳴的我們的生活，而這種內(nèi)容，往往會(huì)讓我在下筆寫時(shí)，把自己內(nèi)心從來沒有向人透露過的'真實(shí)情感夾雜其中，這樣一來，就會(huì)不想再讓別人看到這篇小說。寫作，本來就不是寫給其他人看的，而是一個(gè)園地，可以讓我們宣泄自己的情緒，在這里，可以不用生氣時(shí)寫紙條粘在墻上、傷心時(shí)望著墻上的海報(bào)發(fā)呆、開心時(shí)一次次的拋起毛絨玩具，一次次撫摸海報(bào)……這一切，都可以用聽音樂和寫作來代替，它們比這些更能夠讓我壓抑的心情得到解放。
我真的希望，在我寫作的時(shí)候，讓我安靜，讓我與世隔絕，因?yàn)槟菚r(shí)我可能在給小說加上我自己的內(nèi)心；在我聽音樂的時(shí)候，讓我安靜，因?yàn)槟菚r(shí)我可能有很多煩惱沒有擺脫掉；在我聽音樂和寫作同步進(jìn)行的時(shí)候，也讓我安靜，因?yàn)槟菚r(shí)，我可能很寂寞，很憂郁……總之，聽歌和寫作，是我的全部。
小學(xué)二年級作文 篇4
早上起來，天灰蒙蒙的，好像壓得人喘不過氣。
上午課間操，稀稀拉拉的下起了小雨，寒風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來，異常的寒冷。
中午，雨越下越大，雨點(diǎn)濺在地上，好像許多匹白馬，在雨中奔跑；又像一支“雨的'交響樂”。
下午，人們舉起了雨傘，如果，從天上看，就好像一朵朵顏色不同的蘑菇。
放學(xué)時(shí)，寒風(fēng)四起，吹得人們瑟瑟發(fā)抖，只想回家。
啊！春雨，你是春天的使者；是春天的翅膀，是春天的希望。
小學(xué)二年級作文 篇5
我是豐富多彩的大自然中的一員——秋雨。
一天，我來到了果園中。��！好多果子呀！我開心地和它們交流著。蘋果﹑桃子﹑梨都仰著頭迎接我。一場淅瀝瀝的秋雨讓它們變得比以前更精神，更漂亮了�？矗O果的臉比以前更紅了，還泛著亮光，梨子的臉蛋黃燦燦的，比以前更鮮艷了，棗子有的是綠油油的，有的是紅通通的，葡萄是紫得透亮……�。∷麄円粋�(gè)個(gè)都神采奕奕，好像是有化妝師給他們每一位化了妝。它們笑著迎接我，也同樣開心地送走了我。我又到了美麗的大海。大海叔叔嘩嘩鼓起掌來迎接我的到來。我又能躺在沙灘哥哥的'身上了，真的好舒服呀！游客們看見我的到來不但沒有離開，反而在這里玩得更高興了。我看著游客們朋友們那么開心，那么高興的在海里玩，我也真想和人們一起玩呀！我在沙灘上和別的秋雨玩了一會(huì)兒，我又來到了森林里。我落到樹上，把他們的衣服洗得干干凈凈，他們都靜靜地等我給他們沐浴呢。森林里的小動(dòng)物也不嫌棄我，小兔子，狼呀什么的，他們照樣在秋雨里跑來跑去，還玩起來捉迷藏呢。
我來到大地的時(shí)間到了，該輪到彩虹姐姐接班了。不一會(huì)兒，我消失了，太陽出來了，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。真美呀！