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        我的二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-23 18:36:23 二年級(jí) 我要投稿
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        (精選)我的二年級(jí)作文7篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的二年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精選)我的二年級(jí)作文7篇

        我的二年級(jí)作文 篇1

          我夢(mèng)想中的汽車一定和爸爸的汽車不一樣,它不是一輛普通的汽車,它像一個(gè)變形金剛,有一雙巨大的手臂,一個(gè)健康環(huán)保的好胃口。它不像別的汽車需要喝飽汽油才能奔跑。它可以收集、儲(chǔ)存空氣中的有毒氣體,通過特殊的消化系統(tǒng),將廢氣轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰。它就是一臺(tái)空氣清潔車,只要我開著它,空氣中有毒氣體就會(huì)被它一一吸收。如果每個(gè)人都能開著這樣的汽車,空氣將會(huì)更新鮮,天會(huì)更藍(lán)、樹也會(huì)更綠。

          我的汽車有一顆聰明的頭腦,當(dāng)我累了、困了的時(shí)候,它可以自己切換成自動(dòng)駕駛模式,這樣就不用擔(dān)心交通事故的發(fā)生,一路保護(hù)我的安全,在一年四季里我都會(huì)在我的'車?yán)锵硎艽禾斓臍庀ⅰ?/p>

          我的夢(mèng)想中的新型汽車有一顆強(qiáng)有力的心臟,它可以一千公里的時(shí)速持續(xù)奔跑,它可以帶著我去世界各個(gè)地方旅游,去看看我們祖國的大好河山,我還可以開著它潛到大海的最深處,探索海底那未知的世界,一旦遇到地震和海嘯,我根本不要擔(dān)心會(huì)有海水進(jìn)入的我的車?yán)铮驗(yàn)槲业能囀且粋(gè)變形金剛的新型汽車,可以抵抗這些自然災(zāi)害。

          我的汽車也是很酷的象征,在達(dá)到一定速度的時(shí)候,它的尾部可以噴出火箭發(fā)射般的火焰,熊熊燃燒的火焰在夜晚就像一只疾馳的野狼,它簡(jiǎn)直帥爆了。

          這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,鹽城的悅達(dá)汽車人在不久的將來一定會(huì)打造出這個(gè)車的,我要好好學(xué)習(xí),長大了就可以駕駛了,好期待。

        我的二年級(jí)作文 篇2

          在我的家里有個(gè)玩具角落,堆滿了爸爸媽媽給我買的玩具,仔細(xì)看看,種類還真不少,期中我最喜歡的是遙控汽車。

          這款遙控汽車的窗戶、天窗都是是黑色的,從外面看不到里面,顯得很神秘;車的尾部有一個(gè)尾翼裝飾,特別酷;車前有兩盞燈,在遙控汽車跑動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出一閃一閃的光,晚上特別好看;和遙控汽車一起的還有一個(gè)遙控手柄,它有一根長長的天線,還有兩個(gè)控制按鈕,天線用來發(fā)送電磁波,按鈕用來控制遙控汽車的前、后、左、右四個(gè)方向,有了它,我就可以“指揮”遙控汽車了。

          我的遙控汽車也很受朋友們的喜歡,有時(shí)我會(huì)帶著它跟朋友們玩“人追車”的.游戲,它在我的手里變得特別靈活,朋友們幾乎都追不上它,每到這個(gè)時(shí)候,朋友們都露出佩服的表情,我心里美滋滋的。

        我的二年級(jí)作文 篇3

          笨狼,一聽名字就知道他十分的笨,不過在我眼中他是一個(gè)孩子王,我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛、幼稚、機(jī)靈、勇敢……全都聚集在他身上,融入了他的血液中。在大笨狼的故事中,因?yàn)楸坷遣粠椭匦⌒芷圬?fù)別的同學(xué),而被棕小熊視為首要欺負(fù)對(duì)象。

          他把笨狼的書包捅了個(gè)大洞,把他的抹布剪下一大塊,把他的.凳子扔出窗外……這樣的事三天一大件,一天一小件,屢次發(fā)生,弄的鵝太太頭痛。但笨狼從來沒有怨恨過棕小熊,壓根也沒有想到過報(bào)復(fù)。不過我認(rèn)為他還可以機(jī)靈一點(diǎn)兒,遇事不要就算了,而是要暗地里察訪,保護(hù)自己。

          我覺得笨狼心中增加的還有責(zé)任。打掃衛(wèi)生本來就是一家子的事,每個(gè)人都有承擔(dān)的責(zé)任,笨狼不上課的時(shí)候應(yīng)該幫助媽媽打掃,不應(yīng)該逃脫責(zé)任。去踢足球固然是好事,可以應(yīng)該遵守自己定下的承諾。明明在墻上寫的是“打掃衛(wèi)生人人有責(zé)”可被笨狼和聰明兔改成“打掃衛(wèi)生大人有責(zé)”了。最后,我眼中的笨狼還要增加的是學(xué)習(xí)。其實(shí)他不笨,可是鐵認(rèn)為自己不聰明,才每次考倒數(shù)第一的。我眼中的笨狼其實(shí)不一定要十全十美,在我眼中他是因?yàn)樾撵`美才可愛。

        我的二年級(jí)作文 篇4

          優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的是愛學(xué)習(xí)、有的是愛勞動(dòng)、有的是愛看書…可我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。,一方面可以幫助別人,使自己感到快樂,一方面另一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話說好心有好報(bào),你常幫助別人,就能得道報(bào)酬。

          星期六上午,我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩,這是我懇求了一晚上,他們才答應(yīng)的'。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯,突然在家門口我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,我打開一看里面一張身分證,50元現(xiàn)金和一張火車票。我看火車票的時(shí)間20xx年1月15日上午8點(diǎn)。我又看看表,今天正是1月15日7點(diǎn)40分。!糟了,我不顧一切,跟媽媽說:“等我一下,馬上回來!闭f完我直奔火車站生怕耽誤了時(shí)間,那個(gè)人會(huì)著急的,到了火車站,我又找了找,忽然聽見有一個(gè)女的在哭嗎?我走過去問:“阿姨你為什么哭啊”阿姨說;“我的丟了一個(gè)錢包!蔽艺f:“是著個(gè)嗎?”阿姨說:“是的,謝謝你!”我說;“不用謝!”

          在回家的路上,我很高興,因?yàn)槲医裉煊謳椭艘粋(gè)人,這就是我的優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。

        我的二年級(jí)作文 篇5

          去年春天,我和姐姐去爬香山。坐了半個(gè)多小時(shí)的車,我們終于到了香山。我一看,哇!

          山真高,我一定要爬上頂峰!于是,我們一起朝山底走去。

          我們還沒爬上半山腰,我就累的'氣喘吁吁了,腿也不聽使喚了,我不停地說:“不爬了,不爬了!苯憬阍谝慌怨膭(lì)我說:“不要前功盡棄,勝利是屬于我們的!甭犃诉@句話,鼓起了我的勇氣。經(jīng)過重重困難,我們終于爬上了峰頂,那時(shí)我非常高興。

          這次爬山使我體驗(yàn)出了一個(gè)道理:累并快樂著不是在任何地方都能體驗(yàn)到的。雖然很累,但我仍然為我爬上了峰頂而驕傲、而快樂。

          我喜歡爬山。

        我的二年級(jí)作文 篇6

          在我成長的過程中,經(jīng)歷著許多大事小情,本學(xué)期期末家長會(huì)那天所發(fā)生的事,令我至今難忘。

          學(xué)期期末,學(xué)校召開家長會(huì),由于本次考試與以往相比,成績(jī)有所下降,這對(duì)于,平素對(duì)我要求較高的姑姑來說,可是不可饒恕的退步,因此心中不免惴惴不安。姑姑來到了班級(jí),只見她直奔考試成績(jī)欄,果不出所料,此時(shí)姑姑勃然大怒,大聲吼道:“王鑫夷,你給我過來”我悻悻地走了過去,姑姑大聲訓(xùn)斥著我,“你看看你考的這成績(jī),我都沒臉來開家長會(huì)了……”說罷扔下了我便憤憤地離去。

          當(dāng)時(shí)的.我心里很是委屈,心想:我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直是前幾名,這次雖然沒有以往考得好,但我的確是努力了啊!

          家長會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們跟著爸爸媽媽回家了,我一個(gè)人慢慢地往姑姑家走,心里還是恐慌,走著走著不知不覺地轉(zhuǎn)變了方向,來到了公園,坐在公園的椅子上看著景物發(fā)呆,天漸漸地黑了下來,我感到又冷又餓,此時(shí),不禁想起了平日姑姑給我做的香噴噴的飯菜,想起了姑姑平時(shí)對(duì)我的呵護(hù)關(guān)愛,這么晚了姑姑一定在四處找我,想到這,我立即起身向姑姑家走去,這時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了,街道上幾乎沒有了行人,我心里暗暗后悔,想著姑姑這時(shí)候著急的摸樣,不免加快了回家的腳步,忽然身后一聲急促地呼喚:“鑫鑫”,我迅速的轉(zhuǎn)過身去,只見王萍老師向我快速地跑過來,老師來到我身邊,用手捧著我凍紅的小臉心疼地說:“鑫鑫姑姑在找你……”,我感到老師的話語是那么的親切、那么的溫暖,此刻禁不住眼淚悄悄地流了下來,王萍老師立即給姑姑撥打了電話,姑姑也很快趕到了,姑姑一把把我摟在了懷里,姑姑說:“你這孩子,你知道我們都快急死啦!”。

          回到家里姑姑給我做了香噴噴的面條,面條里還有兩個(gè)荷包蛋呢。雖然姑姑沒有責(zé)怪我什么,但我卻知道自己錯(cuò)了,姑姑說:“鑫鑫,你看這么晚了,王萍老師一直在幫助我找你,王老師人多好啊!”。

          是!在我童年的成長歷程中,學(xué)校與家人,老師與同學(xué)曾給予我許多關(guān)懷與幫助,我不會(huì)忘記的,我會(huì)用這些溫暖激勵(lì)著我,不斷地進(jìn)步,成長!

        我的二年級(jí)作文 篇7

          我最喜歡看的動(dòng)畫片是《恐龍當(dāng)家》,里面最主要的人物有爸爸、媽媽、兩個(gè)兄弟,還有膽小的何洛和可愛的小野人點(diǎn)點(diǎn)。

          故事里講了何洛的.爸爸為了讓他克服恐懼,帶著他在夜晚捉小野人。這時(shí)暴風(fēng)雨來了,發(fā)洪水了。何洛的爸爸為了保護(hù)他,丟了性命,于是何洛發(fā)誓要捉住小野人,可卻被河水沖走了。當(dāng)他醒來時(shí),找不到自己的家人,也找不到回家的路,這時(shí)他想起爸爸說過,順著河流走,就能找到回家的路。

          在回家的路上,何洛遇到了很多兇險(xiǎn)的事情,有兇狠的毒蛇、狡猾的翼龍。不過他也遇到了善良的霸王龍一家,他們幫助何洛找到了回家的路。一路上,小野人點(diǎn)點(diǎn)一次又一次地幫助了何洛,所以他們成為相依為相伴的好朋友。

          看這部動(dòng)畫片時(shí),我有時(shí)著急,有時(shí)感動(dòng),有時(shí)哈哈大笑,所以我覺得很有趣。同時(shí),我看到何洛從膽小到勇敢的變化,以及他和點(diǎn)點(diǎn)從不友好到成為好朋友。我學(xué)會(huì)了朋友間要相互幫助,努力學(xué)習(xí),才會(huì)變得更強(qiáng)大。