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二年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我的生活中充滿了歡樂，如：收到了禮物、比賽得獎(jiǎng)等等…但是讓我印象最深刻的一件“樂事”那就是在參加的.親子組的山地越野賽，超越自己的極限。
20xx年11月26日，來自祖國各地的體育的達(dá)人，都不約而同來到戴村鎮(zhèn)三清寨參加第三屆山地馬拉松比賽。
有些大人是來挑戰(zhàn)極限，跑五十公里；有些大人是跑三十公里的；還有的就是大人陪著小孩參加的山地越野親子賽。我就是參加山地越野賽親子組的。我們要繞著山丘跑三公里。我們八點(diǎn)開始跑。其中我們還要在木橋上做游戲。后來我做完游戲再跑時(shí)，我已經(jīng)精疲力盡了。但是我一想到前方就是終點(diǎn)時(shí)，我又鼓足了氣，沖向了終點(diǎn)。這時(shí)，我看了一下時(shí)間，這時(shí)是八點(diǎn)三十分。我很高興我跑三公里只用了三十分鐘。雖然我的排名并不是在排名的靠前幾位，但是一位阿姨還是給我戴上獎(jiǎng)牌，留作紀(jì)念，這時(shí)，我有一種雖敗猶榮的感覺。
這就是讓我印象最深的“樂事”一一我挑戰(zhàn)了極限。
二年級作文 篇2
1980年，21歲的部隊(duì)?wèi)?zhàn)士陳俊貴，參加了新疆天山腳下，獨(dú)庫公路大會(huì)戰(zhàn)。在一次隨部隊(duì)班長鄭林書等4人下山執(zhí)行聯(lián)絡(luò)任務(wù)時(shí)遇險(xiǎn)，被大雪圍困。生死關(guān)頭，班長鄭林書把最后一個(gè)饅頭交給了陳俊貴，叮囑他如果能活著走出險(xiǎn)境，一定要代鄭林書去看望鄭林書的父母。
陳俊貴脫險(xiǎn)、退伍后，從未忘記班長的臨終囑托。在多方打聽班長的家庭地址及其父母的姓名無果的`情況下，帶著妻子與剛出生的兒子，來到了天山腳下，為戰(zhàn)友守墓，一守就是20年。20年來，陳俊貴從未停止對班長父母的尋找，終于，于200X年來到了班長的家鄉(xiāng)�？墒牵嚅L的父母早已去世，陳俊貴跪在班長父母墓前，承諾今生今世將守在班長墓前，讓他永不寂寞！
“一諾千金”，是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)，陳俊貴用他一輩子遵守了自己的諾言，用他實(shí)際行動(dòng)完美的詮釋了這句話的真諦！
讓我們學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他遵守諾言的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)生活中的真、善、美！
二年級作文 篇3
一個(gè)晴空萬里的星期天，媽媽帶著我和姐姐去姨媽家玩。
我們一到姨媽家，表哥就告訴我他們那的荷塘里有龍蝦。我一聽就來勁了，我們提著水桶，高高興興的就出發(fā)了。一到池塘邊，我就迅速的把鞋子脫掉放在岸邊，急匆匆的下水去捉龍蝦。姐姐不敢下去，只好幫我們提著水桶，做后勤工作。
忽然我發(fā)現(xiàn)石頭縫隙里有一只紅色的`大龍蝦，內(nèi)心一陣狂喜，今天要有收獲了。我輕輕地走向龍蝦，我彎下腰，手半攏著，快速的伸了過去，猛地一下把龍蝦逮個(gè)正著。小龍蝦用它那兩只大鉗子兇狠的鉗我的手指，痛的我哇哇大叫。姐姐連忙把水桶提過來，我連忙把龍蝦扔進(jìn)水桶里。我大聲叫道，這次可以吃龍蝦了。
二年級作文 篇4
今天早上鬧鐘剛響，我就自己起床了。因?yàn)槲抑澜裉煳揖鸵尤胫袊倌晗蠕h隊(duì)了。
早晨，我們參加了盛大的入隊(duì)儀式，六年級的`大姐姐幫我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。我還給爸爸也帶上了紅領(lǐng)巾。我感到很自豪。我心里默默的想：我一定要好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話。做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
二年級作文 篇5
今天開學(xué)了，在課堂又學(xué)到了很多知識(shí)，和同學(xué)暢談學(xué)習(xí)方面的東西。同桌沒來。不知他生病了還是是忘了還是有事脫離不開。馬上打個(gè)電話，得知是家里有點(diǎn)事，故今天沒能上課。
還有好友小云不能來上課了。郁悶呀！
二年級作文 篇6
每當(dāng)我看見鄰居家的小哥哥在院子里自由自在地騎著自行車時(shí)，我會(huì)非常羨慕，希望有一天自己也能騎著自行車到處兜風(fēng)。
暑假終于到了！我決定，要在這個(gè)暑假拿到我的自行車“駕照”！
我讓爸爸把我自行車的兩個(gè)平衡輪拆了，一個(gè)人拎著車下樓了。媽媽不放心，非要跟著我。剛開始學(xué)的時(shí)候，我有些害怕，媽媽一直扶著我，只要媽媽一松手，我就緊張地大叫。自行車好像故意不聽我的使喚，車龍頭總是搖呀搖的，我害怕極了，有點(diǎn)泄氣了。媽媽說：“學(xué)什么都不能半途而廢呀！否則就會(huì)一事無成�！蔽衣犃酥�，鼓起勇氣，再一次爬上了車。這次我不要媽媽扶了，一只腳踩在腳踏板上，另一腳使勁在地上蹬。就這樣，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的苦練，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
經(jīng)過爸爸媽媽的.嚴(yán)格審核，我終于拿到了我夢寐以求的“駕照”！