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        二年級(jí)想象作文300字

        時(shí)間:2023-09-19 16:54:27 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)想象作文300字(實(shí)用)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)想象作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級(jí)想象作文300字(實(shí)用)

        二年級(jí)想象作文300字 篇1

          二十年了!整整二十年了!我已經(jīng)好久沒(méi)回到故鄉(xiāng)了,古人說(shuō)得好:‘浮云終日行,游子久不至!以趬(mèng)中何日到,春生江上幾人還?’今天,我滿懷這激情,乘坐美國(guó)航空公司的SA688航班,大約經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的飛行,飛機(jī)順利地降落在我家鄉(xiāng)的國(guó)際機(jī)場(chǎng)。我終于回到闊別已久的家鄉(xiāng)。

          我走出機(jī)場(chǎng),看見(jiàn)我妹妹小雨開(kāi)著高檔汽車(chē)來(lái)接我。我驚訝的說(shuō):‘天!你的車(chē)這麼高檔!‘妹妹說(shuō):“這算甚么,你看對(duì)面那輛車(chē)‘太陽(yáng)能電車(chē)’它的速度可以達(dá)到每分700米。’我坐進(jìn)妹妹的車(chē),走到了炎黃廣場(chǎng),我大吃一驚,哇!這里的高樓大廈最少也有五六十層,直沖云霄。我們來(lái)到一個(gè)花園,我下了車(chē),看了看,這的花好漂亮啊,香氣撲鼻,花叢中不時(shí)有花蝴蝶;小蜜蜂在忙忙碌碌辛勤的工作著。

          我想在這多待一會(huì)。妹妹說(shuō):‘有什么可待的,這就是我們家!艺f(shuō):‘這是我們家嗎?我不敢相信!妹脦以诨▓@里轉(zhuǎn)了N多圈猜到了家。我一回到家,看見(jiàn)了媽媽爸爸的'頭發(fā)都白了,我就忍不住哭,在心里想‘:都是我,沒(méi)讓爸爸媽媽過(guò)的幸福。爸爸媽媽說(shuō):‘回來(lái)好,回來(lái)好,哭什么哭!’

          夜晚了,我望著天空,心想:‘這座美麗的城市,有多么大的變化啊!愿我的家鄉(xiāng)更上一層樓。

        二年級(jí)想象作文300字 篇2

          “大雄!起床啰!”我半夢(mèng)半醒的睜開(kāi)眼睛,哆啦a夢(mèng)的催促聲在耳邊回蕩,沒(méi)有人知道我用他的`寶物做了什么事,也沒(méi)有人會(huì)想得到我做了一個(gè)不可思議的夢(mèng)……。

          那天晚上,我跟平常一樣躺在床上想著我重重的心事,期待著明天能否再看一次卡通-----哆啦a夢(mèng),我幻想著:如果我有哆啦a夢(mèng)那有多好呀!不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。

          咦?和藹可親的哆啦a夢(mèng)怎么會(huì)出現(xiàn)在我眼前?我心里充滿著一千個(gè)疑問(wèn),后來(lái)我才驚覺(jué),自己竟然變成大雄了!在發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密之后,我開(kāi)始央求哆啦a夢(mèng)借我時(shí)光機(jī),沒(méi)想到哆啦a夢(mèng)竟毫不猶豫就答應(yīng)了,讓我不費(fèi)吹灰之力就得到了可以透視未來(lái)的法寶。哇!人民四處竄逃;隕石一顆顆的墜落;大海嘯讓每一戶(hù)人家都家破人亡,以前國(guó)泰民安的生活已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。“哇!哇!……”新生兒那異常洪亮的哭聲,彷彿要向全世界宣告世界末日的來(lái)臨!看到這種情景,讓我不覺(jué)全身毛骨悚然!

          “鈴!鈴!鈴!”吵雜的鬧鐘聲催我從惡夢(mèng)中驚醒,我閉著眼睛回想著在時(shí)光機(jī)看到的種種景象,下定決心要好好的愛(ài)護(hù)地球,絕不讓悲劇發(fā)生。

        二年級(jí)想象作文300字 篇3

          10年后的我將是一名畫(huà)家和音樂(lè)家。

          今天早上我去參加樂(lè)器演奏會(huì),我演奏的`是一首貝多芬的“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”,博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從掌聲開(kāi)始了,我入神地彈著鋼琴。彈完以后,觀眾們強(qiáng)烈要求再?gòu)椧皇,盛情難卻我直好再?gòu)椧皇仔∽帏Q曲第三樂(lè)章,大家贊不絕口。我下臺(tái)了,主任說(shuō):“小楊,干得不錯(cuò),不錯(cuò)!”許多記者采訪我,許多人找我簽名,還有許多。這種滋味爽極了!

          當(dāng)我開(kāi)著車(chē),正在回家的路上,手機(jī)響了我連忙接電話:“喂?”“喂?是楊小姐嗎?我是位需要你的畫(huà)的人,我才搬家,就差您這一幅畫(huà)了,您能幫我畫(huà)嗎?”“行!請(qǐng)問(wèn)您家住哪兒?”“我家住。”我到了那個(gè)人家,給她畫(huà)了一幅荷花,一會(huì)兒就畫(huà)完了。我回家看了看電視,或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。

          我認(rèn)為當(dāng)一名音樂(lè)家真好,能給大家奉獻(xiàn)最動(dòng)聽(tīng)的曲子;當(dāng)一名畫(huà)家也好,能畫(huà)上世界上最美的畫(huà)。我要超過(guò)貝多芬那一些畫(huà)家和音樂(lè)家!

        二年級(jí)想象作文300字 篇4

          媽媽雙十一的時(shí)候,給我買(mǎi)了一支口琴。我雖然不會(huì)吹,但還是很喜歡它?墒牵谙丛璧臅r(shí)候,口琴掉到了水里。我把口琴拿出來(lái),吹了一下。

          哦,不我驚訝的說(shuō)。我的口琴壞了。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):沒(méi)事的,明天媽媽再給你買(mǎi)一個(gè)。我說(shuō):不行,我還是想要原來(lái)的口琴。媽媽想了想,說(shuō):我們把口琴放在陽(yáng)臺(tái)上晾晾吧。我就把口琴放在了陽(yáng)臺(tái)上。

          第二天,鄰居家的小鳥(niǎo)把口琴叼到了她家。它的主人看見(jiàn)了,生氣地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):你不應(yīng)該拿別人的東西。那個(gè)主人心想,如果我去問(wèn)是誰(shuí)的口琴,肯定有人會(huì)騙我的`。如果我不去問(wèn),肯定會(huì)有人來(lái)找的。于是,他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現(xiàn)口琴不見(jiàn)了,就馬上去問(wèn),問(wèn)到這個(gè)人家的時(shí)候。

          那個(gè)人說(shuō):我家的小鳥(niǎo)把口琴叼到了我家。對(duì)不起,都是我家小鳥(niǎo)做的。我說(shuō):沒(méi)事的。我拿著口琴高興的回家了。

        二年級(jí)想象作文300字 篇5

          “丑小鴨”跟著天鵝們一起在天空中翱翔,去了插入云端的巴黎埃菲爾鐵塔。夜晚的時(shí)候,彩燈勾畫(huà)出了鐵塔的雄偉輪廓,讓整個(gè)鐵塔看起來(lái)氣勢(shì)磅礴,天鵝群從鐵塔旁經(jīng)過(guò),彩燈把它們羽毛染成了五顏六色的,就像一朵朵五彩花圍繞著鐵塔飛舞。成了世界上獨(dú)一無(wú)二的景觀……

          一天“丑小鴨”跟著天鵝群停留在一個(gè)樹(shù)林里休息,看到一只貓?jiān)谄圬?fù)一只小鳥(niǎo)。它對(duì)小貓說(shuō):“你怎么欺負(fù)小鳥(niǎo)呢?欺負(fù)別人是不可以的!毙∝埪(tīng)了這話怔住了,它過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)說(shuō):“我以后再也不欺負(fù)別人了。”“丑小鴨”發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)身上有幾道血口,它把小鳥(niǎo)帶到一條清澈見(jiàn)底的小溪邊,用它潔白的羽毛沾清水給它擦洗傷口,無(wú)微不至地照顧著小鳥(niǎo)。過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)完全康復(fù)了。

          就在天鵝群要飛走的時(shí)候,小鳥(niǎo)和它的伙伴一起為它們唱了一曲非常動(dòng)聽(tīng)的`送別曲。直到它們消失到天邊才結(jié)束。

          “丑小鴨”又踏上了新旅程,幫助了許許多多的動(dòng)物,在動(dòng)物們眼里,它是那樣的慈祥,那樣的美麗,就像上帝派來(lái)的天使。

          我們要向“丑小鴨”學(xué)習(xí)做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、助人為樂(lè)、堅(jiān)持不懈的好孩子。

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