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        二年級我的作文

        時間:2023-09-14 14:03:10 二年級 我要投稿

        實用的二年級我的作文[優(yōu)秀5篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的二年級我的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的二年級我的作文[優(yōu)秀5篇]

        二年級我的作文 篇1

          我叫張鈞安,今年8歲,在黃海路小學(xué)二年級2班讀書。我長著一對大大的眼睛,水靈靈的,可聰明了!

          有一天中午,我正在玩變形金剛的時候,媽媽大喊一聲說:“吃飯了!”我聽見了,但假裝沒有聽見,我冷笑了一下,又繼續(xù)玩了起來。

          媽媽以為我在看書呢,他們就開始吃飯了,等他們吃完飯后才發(fā)現(xiàn),我并沒有看書而是在玩玩具,媽媽生氣了,好像要火山爆發(fā)一樣,真可怕呀!

          等媽媽熄火后,我才乖乖地去吃飯。

          貪玩真不好啊,還得挨批評,我發(fā)誓以后一定要改掉這個惡習(xí)。

          大雨點評:你課上聽得很認真,所以你作文的每一步都能嚴格按老師講的去做,做的也很認真,很好!好小子!要是能改掉課上不認真聽這一習(xí)慣,那你就太棒了,棒極了!只這一期學(xué)習(xí)下來,你就能趕上甚至超過三、四年級同學(xué)的作文水平。繼續(xù)加油,你是老馮的驕傲!但這篇文章有點遺憾,題目是《貪玩的`我》,哪一個詞是本次作文的重點?玩!對啦,可是你行文中把“玩”當重點寫了嗎?又寫詳細了嗎?以后在下筆以前一定得弄清楚本次的重點是什么,然后一定要把重點部分寫詳細了。知道嗎?小臭蛋!

        二年級我的作文 篇2

          我有許多照片,其中我最喜歡的是我在校門口,一個人騎在駱駝身上照的這張。

          那天,放學(xué)了,夕陽的余暉照在校園里別有一番韻味,媽媽在校門口接我。突然,媽媽說:“博文,你看那邊有許多人在圍著駱駝?wù)障嗄!”我順著媽媽指的方向走了過去。

          駱駝旁邊的人可多了。駱駝很高大,背上的.兩個駝像兩座小山峰,他的眼睛下面像自生的一個“山”字,身上金黃色的毛很厚也很柔軟,它的頭不大,鼻孔隨呼吸開閉,四條腿又細又長,頸很粗,尾巴也很長。和我以前見過的馬、牛、虎、豹等獸類完全不同,太神奇了。

          媽媽和拍照的人說了幾句,我就爬了上去。老板先是讓駱駝跪著的,我覺得沒勁。媽媽見我不高興就提出讓駱駝?wù)酒饋。我緊握駝鞍,它慢慢地站起來了,媽媽讓我擺了幾個姿勢,拍了幾張照片。

          你們瞧,我坐在駱駝的兩個山峰中多神奇呀!

          你們知道我為什么喜歡這張照片嗎?因為我坐在上面,就好像騎著駱駝披著霞光在茫茫的沙漠里旅行一樣,愜意極了。

        二年級我的作文 篇3

          我眼中的美景有很多,但時有一個事件讓我發(fā)現(xiàn)了世界中真正的美。

          那天,我在街上散步。忽然,有一個殘疾人給跌倒在地,因為他的拐杖下有一顆石頭。這時,路上還沒有車輛,過了一會兒,一輛大客車向那位殘疾人駛來,眼看著大客車要撞到了那個殘疾人,突然,有一位青年人把殘疾人推到了一邊,還說讓那個殘疾人不要動。這時,那個殘疾人這時睜著眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著那位救他的青年人,大客車的輪子壓到了那個青年人的左腿上,青年人救的那位殘疾人腿差點被壓住,所以那為青年人把殘疾人的腳往上挪了挪,不讓大客車壓住殘疾人的腳。那位青年為了救殘疾人,獻出了自己的一條腿。非常堅強,殘疾人對他說謝謝他都不好意思接受,然而那位青年滿不在乎地說:“我一定要幫助他人,因為這是我的責(zé)任!”說完她就讓殘疾人回家好好休養(yǎng)。

          我就從這件事中體會到了美,因為那位青年人無私奉獻,敢于幫助別人,不為自己的生命,而為他人的生命,他為了救殘疾人而付出了一條腿,這真是天底下最美的一刻。∧菤埣踩穗m然不是青年人的'家人,但那位青年人仍救了他,還讓那位殘疾人好好休養(yǎng),不說殘疾人太笨了。

          這真是最美的一件事啊!不是景物美,而是助人美!我以后要學(xué)習(xí)那位青年人的美。

        二年級我的作文 篇4

          我最喜歡我們的周老師。

          我們的周老師高高的,瘦瘦的,臉圓圓的。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。

          周老師也是我們的`語文老師。她對我們很嚴格。每當我們犯錯誤時,周老師都會對我們嚴厲批評。每當一個人上課走神兒時,周老師都會用眼睛盯著他,用眼神告訴他上課要認真聽講。每當一個人上課很認真時,周老師也會用眼神告訴他你真棒。每到下課時,周老師也會陪我們一起玩跳繩、踢毽子?磩赢嬈瑫r,周老師也會像我們一樣哈哈哈地笑。

          周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時會改到深夜,為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時間,為我們制作課件她寧愿耗很多時間。

          周老師,你讓我很感動,我希望您一直教我們教到六年級。祝您工作順利、身體健康。

        二年級我的作文 篇5

          我叫胡思源,取自爸爸媽媽所在的西安交通大學(xué)母校的“引水思源”校訓(xùn),還取了爸爸的胡姓、媽媽的袁姓之發(fā)音。就因為好記,凡是第一次見過我的親戚朋友都能記住我的名字呢。

          我長得虎頭虎腦的,黑黑密密的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。我特別喜歡笑,因為一笑就會出現(xiàn)兩個深深的大酒窩,特別的好看。

          我有許許多多的愛好,比如:畫畫、手工、音樂、書法、乒乓球、小提琴等,還曾和魏大師學(xué)了一段中國象棋。目前,我已經(jīng)通過了音樂基礎(chǔ)三級、書法二級、書寫三級、小提琴二級的考試。今年春節(jié),我還給家里寫了春聯(lián)和福字,至今還張貼在我家的'大門上呢!許多阿姨叔叔都約我明年給他們寫春聯(lián)呢。

          我從小就很勇敢,打針時主動伸手,還安慰其他哭鬧的小朋友,洗澡、理發(fā)也是像一個小大人似的,很多叔叔阿姨都帶著他們愛哭鬧的孩子來觀摩取經(jīng)呢!

          媽媽經(jīng)常說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@話一直是我的座右銘,所以我在發(fā)展業(yè)余愛好的同時,狠下功夫?qū)W習(xí)文化課。我最喜歡的科目是體育、數(shù)學(xué)、語文和英語。在這些課上,我學(xué)到了很多科學(xué)和知識。

          其實,我也有不少缺點,經(jīng)常管不住自己,下課愛和同學(xué)們瘋狂打鬧、上課經(jīng)常不專心聽講,有好幾次玩具、學(xué)具都被老師沒收了。

          我真希望以后不再調(diào)皮打鬧了,要聚精會神地聽講,遵守紀律,做一個聽老師話、讓爸爸媽媽放心的好孩子。

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