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二年級(jí)作文300字【范例9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我家在高新一路電信小區(qū)1號(hào)樓,我們?cè)鹤永镉谢荨⑶锴�、健身器械，院子里還種了柿子樹、桂花樹，現(xiàn)在院里到處飄地都是桂花香。
我家有三間房，五口人有爺爺奶奶、爸爸媽媽還有我。
每天爸爸陪我跳繩、爸爸媽媽照顧我一天的生活，有時(shí)候是爸爸陪我學(xué)習(xí)、有時(shí)侯是媽媽陪我學(xué)習(xí)。我在家里最喜歡爸爸。因?yàn)榘职纸o我講《白雪公主》和《騎鵝旅行記》的'故事,我在家里也最佩服我爸了,因?yàn)槲野职纸o我買很多很多他小時(shí)侯喜歡看的書,我也喜歡看.我在家里和爸爸媽媽一起跳繩的時(shí)侯他們最高興了,因?yàn)槲覀冇泻苄腋５纳?平時(shí)媽媽高興的時(shí)侯對(duì)我微笑,很溫柔;爸爸高興的時(shí)侯會(huì)我說(shuō)一句“珠娃”。
我覺得家里很幸福，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我愛你們、”我還想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)“我一定聽話好好學(xué)習(xí)”。
二年級(jí)作文300字 篇2
啄木鳥的家在梧桐樹上，一天梧桐樹姐姐生病了，幾只大蟲子在她肚子里為非作歹。啄木鳥說(shuō)：“姐姐，我來(lái)幫你治病了�！薄安�，如果我被你的尖嘴琢得全身是洞，別人一定會(huì)說(shuō)我是丑八怪的�！薄澳悄銜�(huì)痛死的，姐姐。”“就算痛死也不要你治病，哼！”
啄木鳥大夫被趕了出來(lái)。他嘆了口氣說(shuō)：“到底怎么才能幫梧桐樹姐姐治病呢？”日子一天天過(guò)去了，梧桐樹體內(nèi)的蟲子越來(lái)越多了，她的病情更嚴(yán)重了。你瞧，她的樹葉都枯死了
終于有一天，梧桐樹姐姐疼的受不了了，直喊：“啄木鳥醫(yī)生，救命！快救救我吧！”啄木鳥大夫帶著歌唱家——百靈鳥來(lái)了。啄木鳥琢破了樹干。哇！樹干里的蟲子多得數(shù)也數(shù)不清。啄木鳥整整一天才治好梧桐樹姐姐的`病，百靈鳥又為她獻(xiàn)上一首大樹的贊歌。
后來(lái)，梧桐樹和啄木鳥成了一對(duì)很好的朋友。現(xiàn)在，百靈鳥也把家安在了梧桐樹上。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。
你看，當(dāng)體育老師吹響口哨并揮動(dòng)發(fā)令旗時(shí)，比賽開始了！繩子兩邊的同學(xué)們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向后傾，每個(gè)人的小臉蛋都憋得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊(duì)的.同學(xué)們站在旁邊扯破了嗓子激動(dòng)地喊：“加油，加油”！響亮的聲音吸引了空中的小鳥，它們好奇地飛過(guò)來(lái)看熱鬧。拔河的同學(xué)們個(gè)個(gè)使出了吃奶的力氣，努力戰(zhàn)勝對(duì)方，繩子中間的紅布條一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，看上去就象兩只小雞在爭(zhēng)奪一條蟲子，有趣極了。這時(shí)，班主任老師發(fā)現(xiàn)我們雖然拉得很賣力，但是動(dòng)作不整齊。于是，大聲喊：“一、二、三——拉！”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們？了！這場(chǎng)拔河比賽不僅讓我鍛煉了身體，也讓我體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量！
二年級(jí)作文300字 篇4
今天早上，是媽媽一個(gè)人送我到學(xué)校去的。媽媽從來(lái)沒(méi)有開過(guò)車，平時(shí)我都是爸爸帶我們?nèi)セ蜃鲎廛嚿蠈W(xué)的。最近我們家新買了一輛車，媽媽就自己開車送我到學(xué)校。
媽媽坐在車上，小心翼翼地開著車，我和她說(shuō)話，她說(shuō)“我在開車，不要和我說(shuō)話�！眿寢屟劬Ρ牭么蟠蟮模粗胺�，車速很慢，我坐在車上，聽著音樂(lè)，真怕自己會(huì)遲到。
前面是紅燈，媽媽慢慢地剎車，停了下來(lái)。綠燈亮了，媽媽就慢慢地開車過(guò)去。到了龜湖路，媽媽就開了轉(zhuǎn)向燈，拐了進(jìn)去。車子慢慢地到了學(xué)校門口，有幾個(gè)同學(xué)從斑馬線上走過(guò)，媽媽先讓他們走過(guò)，然后媽媽慢慢地把車停在對(duì)面，我自己一個(gè)人從斑馬線上走到學(xué)校。在校門口，我轉(zhuǎn)頭看看媽媽，媽媽正從車窗里鉆出頭來(lái)，叫我“林書帆，小心一點(diǎn)哦。再見！”我朝媽媽揮揮手，心里想：媽媽開車的.技術(shù)還是比較好啊，呵呵。
二年級(jí)作文300字 篇5
一天，小飛和小蘭一起到河邊玩，河邊的景色真美��！
那兒柳綠花紅，小草都長(zhǎng)的比小雞高了。它們玩捉迷藏——三個(gè)字。玩得可開心啦！忽然，小飛對(duì)小蘭說(shuō)：“我渴了，我想去河邊喝水，你等一下我�！薄昂谩！毙★w說(shuō)就來(lái)到了河邊，小飛小心翼翼地走到河邊喝水，喝了幾口，小飛又對(duì)小蘭說(shuō)：“我的肚子有點(diǎn)餓了，咱們找蟲子吃吧！”
“你的`肚子是不是無(wú)底洞呀？”
“我真的太餓了�！�
“好吧，咱們捉蟲子吃。”
于是小飛認(rèn)真會(huì)找起蟲子來(lái)，而小蘭在一旁玩。小飛找著找著，忽然大叫：“我抓著蟲子啦！”小蘭一聽，扭過(guò)頭來(lái)看見小飛嘴里有一只又肥又大的蟲子，馬上跑過(guò)去對(duì)小蘭說(shuō)：“你給我一半，好嗎？”“不�！毙★w手氣地說(shuō)。小蘭就開始和小飛爭(zhēng)起來(lái)了。小飛咬住蟲子的尾巴，小蘭咬住蟲子的頭。拉過(guò)來(lái)，拉過(guò)去。把蟲子疼得哇哇叫。爭(zhēng)了一會(huì)兒，小飛和小蘭就吵起來(lái)，蟲子趁著它倆吵架時(shí)逃跑了，可小飛和小蘭還爭(zhēng)的臉紅脖子粗。
唉！如果兩只小雞蛋互相謙讓的話，兩只小雞蛋都通吃民著蟲子了。
二年級(jí)作文300字 篇6
文明只差一步，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！人人都說(shuō)自己是文明人，但做的事卻是天和地！
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，爍兒和小煜背著書包在上學(xué)的'路上，迎面吹來(lái)一陣臭味，垃圾桶旁邊有很多垃圾，是別人亂丟的。爍兒說(shuō)：好臭啊，我們快走吧！小煜說(shuō)：不行，我們得把他們清理了，不然會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生，空氣不清新！爍兒說(shuō)：那好吧，我們?cè)趺醋�？我�?lái)清理垃圾，你用紙寫上‘文明只差一步’小煜說(shuō)。好爍兒邊從書包里拿出紙和筆邊說(shuō)。小煜走到垃圾桶旁，用手把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾桶里，爍兒正在寫著‘文明只差一步’五個(gè)大字。小煜把垃圾清理好了，問(wèn)：寫好了嗎？爍兒！好了爍兒說(shuō)。爍兒把紙貼到垃圾桶上，五個(gè)大字非常清晰，小煜說(shuō)：爍兒，你的字寫得好漂亮�。∧乾F(xiàn)在可以去學(xué)校了吧！爍兒說(shuō)。走吧！小煜高興的說(shuō)，他們倆手牽手快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)去了！
文明只差一步。多走一步，環(huán)境美好；多走一步，空氣新鮮；多走一步，地球美麗！
二年級(jí)作文300字 篇7
我有一個(gè)剛剛四歲的小弟弟，他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，留著一個(gè)小平頭，眼睛雖小，但特別有神，身體結(jié)實(shí)，像只小老虎。他很調(diào)皮，也很聰明，從小就是一個(gè)電腦高手，雖然他不認(rèn)識(shí)字，但在沒(méi)有大人指導(dǎo)的情況下也能獨(dú)立地操作電腦，他玩游戲的時(shí)候可認(rèn)真了，聚精會(huì)神，再難的游戲也難不倒他。他還是個(gè)足球迷，每天到了下去三點(diǎn)鐘，就讓爺爺陪他去踢足球。別看爺爺年紀(jì)大了，可跑起來(lái)像個(gè)年輕的小伙子，他們一老一小踢起球來(lái)可帶勁了。他還有個(gè)拿手的好節(jié)目就是背唐詩(shī)，他能一口氣背下二十多首詩(shī)，連我這個(gè)二年級(jí)的'姐姐都自嘆不如。
可是他也有不聽話的時(shí)候，像上次中午吵著不睡覺，就挨了一頓打。平時(shí)如果誰(shuí)不跟他玩，他就坐在地上哇哇大哭起來(lái)，很不講理，所以家里人都稱他是“小皇帝”。
瞧！這樣的“小皇帝”我能不喜歡嗎？我相信弟弟長(zhǎng)大以后一定是個(gè)有才華的人。
指導(dǎo)教師：家長(zhǎng)
二年級(jí)作文300字 篇8
老師如春風(fēng)，一陣清涼的春風(fēng)，在校園里的松樹間回蕩，它輕輕拂過(guò)花一般的.我們，微微地笑了。
我從一到五年級(jí)沒(méi)有換過(guò)老師，但有很多實(shí)習(xí)老師，每一個(gè)都令人刻骨銘心，不容忘記。
但我最喜歡的，卻是嚴(yán)厲的柯老師。她那張美麗的臉龐，使我感到了和善;她那雙動(dòng)人的眼睛，使我感到了溫暖;她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，又使我感到了熱情。
她為我們?nèi)找共賱�，我感激不盡;她對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我永世難忘!
老師像階梯，帶領(lǐng)我們天天向上;老師像紅燭，領(lǐng)導(dǎo)我們走向前方;老師像園丁，給我們辛勤灌溉;老師還像太陽(yáng)，給予我們最燦爛的陽(yáng)光，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!
老師，您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布八方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰!
二年級(jí)作文300字 篇9
我叫李晶晶，今年讀二年級(jí)。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，很愛幫助人，大家都叫我“小雷鋒”。有時(shí)候，我看見老奶奶獨(dú)自走在馬路上，我會(huì)主動(dòng)扶著她過(guò)馬路；有時(shí)候，我看見小弟弟摔倒在地上，別人都笑話他，我會(huì)趕緊把他扶起來(lái)。
最近，我又為幫助了一個(gè)同學(xué)而感到特別開心。
那天，大家出去玩了，教室里就剩我和另一個(gè)同學(xué)還在做著作業(yè)。那是個(gè)調(diào)皮的男生，班里的'女生都不喜歡他。
我靜靜地寫著作業(yè)，突然“啪”的一聲，嚇了我一跳。我扭頭一看，原來(lái)是他的鉛筆掉在地上折斷了。我沒(méi)理睬他，繼續(xù)做自己的作業(yè)。這時(shí)，我聽見后面?zhèn)鱽?lái)悉悉索索的聲音，還聽見了嘀咕聲：“唉，沒(méi)有鉛筆做不了作業(yè)了！”我想：不管我怎么不喜歡他，他做不了作業(yè)可不行，我一定要幫幫他！于是，我連忙從文具盒里拿出鉛筆遞給他。他驚訝地說(shuō)：“為什么把鉛筆借給我？”我大大方方地說(shuō)：“助人為樂(lè)呀！”他不好意思地笑了，拿起鉛筆認(rèn)真地寫起來(lái)�？粗�，我由衷地感到快樂(lè)，心里比吃了蜜還要甜
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