(精選)二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
從前,有一個(gè)很美的地方,那有高大的樹(shù)木,還有一條清澈的小河,小河里有許多小鴨,小鴨子嘎嘎叫著,好像在說(shuō):“這里的的風(fēng)景好美。∵@里的風(fēng)景好美!”小河旁邊的草地長(zhǎng)得綠油油的',一群孩子天天都來(lái)這里玩耍。
人們開(kāi)始砍樹(shù),過(guò)了幾個(gè)月,一場(chǎng)雨也沒(méi)下過(guò),綠油油的草變得枯黃,茁壯的大樹(shù)只有樹(shù)枝了,小河逐步小了,小朋友來(lái)釣魚(yú),一條魚(yú)也釣不著了。
又過(guò)了一久,還是不下雨,小河只有一小點(diǎn)兒了,小樹(shù)沒(méi)有了,小草逐漸少了,天上打著雷,可是一滴雨水也沒(méi)有下下來(lái),小朋友抬著魚(yú)桿,望著天空,可他們不知道,樹(shù)是他們砍的,他們就一直望著天空,很想吃魚(yú)。
我們學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:不要砍伐樹(shù)木,要保護(hù)環(huán)境,不然一切苦果將由我們自己承擔(dān)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有兩只小狗都長(zhǎng)得一模一樣,一只叫斯態(tài)克斯,一只叫笨態(tài)拙斯,它們一樣的強(qiáng)壯,一樣的身高。可是它們誰(shuí)也不理誰(shuí),總認(rèn)為自己能夠比對(duì)方強(qiáng)大,所以他們一碰面就立即掉頭翻白眼,還嘀咕著:“這個(gè)不知天高地厚的家伙,又來(lái)找死……”
一天,他們又在小豬天的鏡子店里碰到了。斯態(tài)克斯對(duì)笨態(tài)拙斯說(shuō):“真是冤家路窄,又遇到你這個(gè)矮子!”“哼,我們就比一比誰(shuí)高!”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”說(shuō)著,斯態(tài)克斯就往凹鏡前一站。哇!眼前出現(xiàn)的是一只比牛還要大的'狗,他高興極了,一蹦三尺高,不停地說(shuō)他有多高大。
笨態(tài)拙斯看了,不禁害怕起來(lái):他這么大,我一定比他小,這可怎么辦呢?他邊想邊走到凸鏡前一照。。」槐人箲B(tài)克斯小多了,簡(jiǎn)直就像一只小老鼠,頭只有雞蛋大。笨態(tài)拙斯慚愧地走了,邊走邊搖頭說(shuō):“哎,真是人外有人,天外有天,都怪我平時(shí)太挑食了才營(yíng)養(yǎng)不均衡,影響了發(fā)育,才長(zhǎng)得這么矮小嗚嗚……”
從這一天開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)自己高大強(qiáng)壯的斯態(tài)克斯大發(fā)神經(jīng),整天抽著名牌香煙,在大街上大搖大擺地說(shuō):“我是冠軍!我是冠軍!”讓路人以為剛開(kāi)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。而發(fā)現(xiàn)自己矮小的笨態(tài)拙斯卻整天羞愧了趴在地上想:它那么高大,踩死我就像踩死一只螞蟻一樣簡(jiǎn)單,還是離他遠(yuǎn)點(diǎn)好。
兩只小狗因?yàn)槊孕帕斯R,而導(dǎo)致自己做出了錯(cuò)誤的先擇。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
6月29日早上,我心里特別緊張,也特別害怕,因?yàn)榻裉煲脠?bào)告書(shū)了。吃飯的時(shí)候,老媽坐在我的對(duì)面,她問(wèn)我:“你感覺(jué)你能考多少分呀?”我隨意地答到:“嗯……90以上吧,或者95以上,反正我也不知道!”“好吧。”老媽有點(diǎn)失望。
我在坐車的過(guò)程中,景色還是跟往常一樣,看見(jiàn)樹(shù)、花、草,車子來(lái)來(lái)往往。
我到了我們班的門口,天哪!幸好我沒(méi)叫出聲,只是在心里說(shuō)。教室里真的.是太吵了!我來(lái)到座位上,上面放著報(bào)告書(shū)、電影票等等。
我不敢看報(bào)告書(shū),生怕自己考不好,深呼吸了一下,最后還是看了,看完了,我默默地低下了頭。
放學(xué)了,媽媽來(lái)接我了,老媽問(wèn)我,“考多少呀?”我答道:“數(shù)學(xué)考了91分,語(yǔ)文考了96分!薄斑好吧!崩蠇屨f(shuō)。之后我們就回家了。
今天可真緊張呀,同時(shí)也很害怕!這拿報(bào)告書(shū)的日子,還真不好過(guò)呢!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我有一對(duì)羽翼,一個(gè)是老爸,一個(gè)是媽媽,如若失去一個(gè)羽翼,我便能失去平衡,從空中墜落于地,這么多年來(lái),老爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大,是十分辛苦啊,人,要會(huì)感德,我,就得學(xué)會(huì)感德,去感謝老爸媽媽。
大伙都是有一個(gè)老爸媽媽吧,她們會(huì)在你發(fā)燒時(shí)無(wú)微不至的照料你們吧?
她們就像好藥,治百病。她們會(huì)在你困難時(shí),像個(gè)靠山一件保護(hù)你們吧?她們會(huì)在你失落時(shí),說(shuō)出安慰的話,就像你的.好友一件吧?
她們會(huì)在你被侮辱時(shí),尋找侮辱你的人好好訓(xùn)誡一番吧?哪怕自己身體里有甚麼主意啊,他都能曉得,在每次我們每次分?jǐn)?shù)考得不好時(shí),老爸媽媽不會(huì)打我們,只是細(xì)細(xì)的說(shuō)我們錯(cuò)在哪兒,說(shuō)接下來(lái)要努力那樣的話,給了我們很大的信心,這些應(yīng)當(dāng)全是各個(gè)老爸媽媽的基本品德吧,我的老爸媽媽就是這樣,一直如此。老爸媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“往后的生活就由我照料你們吧!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天是收壓歲錢的日子,錢嗎?我希望是韓信點(diǎn)兵——多多益善。
早上我一起床就跑向爸媽拜年,我左手抱拳做了個(gè)吉拜,再深深地鞠了一躬。爸媽見(jiàn)了眉開(kāi)眼笑,摸著我的頭說(shuō):“兒子你大了一歲,懂得禮節(jié)了!拿去吧,這是我們合起來(lái)的壓歲錢!蔽铱焖俚?cái)?shù)了一下,竟然有8百。
接著我又向外婆、舅舅、舅媽……做了同樣的動(dòng)作,甜言蜜語(yǔ)中他們紛紛慷慨解囊。這些人里最大方的'要算外婆了,一個(gè)人就給了我520元。
今天我數(shù)了下所的壓歲錢,啊!太多了,比去年多了七八百,共收了2272元。我想,下年會(huì)不會(huì)有4千呢?但愿是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
今天我發(fā)了大財(cái),不過(guò)怎么用好這筆錢呢?這倒是一個(gè)大問(wèn)題。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的同學(xué)
陶汶慧十分可愛(ài)他有一雙水汪汪的眼睛,和一張櫻桃小嘴他每次笑的時(shí)候嘴巴的兩邊都會(huì)出現(xiàn)小酒窩。
他還很愛(ài)笑呢!他上課發(fā)言時(shí)會(huì)笑,他說(shuō)話時(shí)會(huì)笑,他和同學(xué)聊天時(shí)會(huì)笑,反正他就是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)笑。班里的同學(xué)給他起了這么一個(gè)外號(hào):癡笑狂,呵呵。
記得有一次,我的書(shū)包掉到地上了,陶汶慧就說(shuō):哈哈哈哈哈你的書(shū)包掉地下了,這么垃圾的!我聽(tīng)了就很不高興,我說(shuō):你別幸災(zāi)樂(lè)禍,你的書(shū)包又不是沒(méi)掉過(guò)。如果你的書(shū)包掉到地上了我也這么說(shuō)的話,你生不生氣呢?
于是陶汶慧轉(zhuǎn)身就走便說(shuō),我不和你玩兒了,哼!我也沒(méi)說(shuō)什么。到了晚上放學(xué)的時(shí)候他和我說(shuō):對(duì)不起,我今天中午不該和你吵架的.,也不該笑你。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,以后你別總是笑別人就行了。這樣別人以后就會(huì)越來(lái)越喜歡你的了。陶汶慧說(shuō):“好的,我知道了,下次不會(huì)了。"
瞧!這多好啊,自己犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正久還不算晚。
我的同桌
我的同座有一雙大大的眼睛,一張大大的嘴巴,尤其是那單眼皮然讓人覺(jué)的他好像外國(guó)人。
他不喜歡學(xué)習(xí)只喜歡玩賽爾號(hào)小游戲,他抽屜里的書(shū),都是有關(guān)于賽爾號(hào)的。如果你問(wèn)他問(wèn)題他就會(huì)說(shuō):“s噢,這么耍賴皮的,你都不教偶的!庇捎谒(jīng)常說(shuō)偶這個(gè)字,所以現(xiàn)在連偶也學(xué)他了。如果你在他看書(shū)的時(shí)候問(wèn)問(wèn)題,他就會(huì)懶得理你,繼續(xù)看他的書(shū)。他總是趁我不注意的時(shí)候說(shuō):“千萬(wàn)別動(dòng),否則后果自負(fù)!蔽乙徊戮椭浪隙ㄔ儆盟P慢慢地靠近我的衣服。一次有一個(gè)同學(xué)問(wèn)他借鉛筆,他就有點(diǎn)不太高興,但是為了顧及自己在同學(xué)心目中的形象,他還是心不甘情不愿的把橡皮接給了他。
但是他也有優(yōu)點(diǎn):如果你有麻煩他就會(huì)關(guān)心的問(wèn):“怎么了?”即使是在復(fù)雜的事情他也要把它弄好,如果我和他鬧矛盾他就會(huì)調(diào)換話題,解化我和他之間的矛盾。
他就是我的同座曾繁欣!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想,理想是人前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我也不例外,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我生病在醫(yī)院時(shí),看到那些生病的人的樣子很可憐,但是當(dāng)醫(yī)生給他們?cè)\斷和治療后,他們臉上痛苦的表情就消失了,取而代之的`是幸福的微笑。每當(dāng)看到這些情景的時(shí)候,我都很感動(dòng)。
有一次,我生病了渾身難受,媽媽送我去醫(yī)院,醫(yī)生給我診斷后,給我開(kāi)了藥并吊上了水。第二天,我的病就好了。
我想當(dāng)一名醫(yī)生,悉心照料身邊每一個(gè)人,讓他們健健康康的活著。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
春天
春天來(lái)了,春天來(lái)了。
大地長(zhǎng)滿了綠油油的小草,放眼望去,大地好像鋪上了綠色的地毯。
野花隨處可見(jiàn),有紅的、白的、紫的'、暗紅的,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。
果園里,果樹(shù)開(kāi)了花。梨樹(shù)開(kāi)的花是白色的,而桃花和杏花都是紅的,如果現(xiàn)在來(lái)到果園,不光能看到這迷人的景色,還可以聞到淡淡的花香。
小路邊的楊樹(shù)又粗又高,上面長(zhǎng)滿了黃中帶綠的圓葉。
看,小河邊的柳樹(shù)一排一排,上面長(zhǎng)滿了眉毛似的小葉。柳枝細(xì)細(xì)的、綠綠的,在微風(fēng)里翩翩起舞。
小溪的水很清很清,像一面大鏡子,嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方。
春風(fēng)暖暖的、輕輕的。春雨細(xì)細(xì)的、密密的。這讓我想起了幾句古詩(shī):“春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬(wàn)戶春”!按猴L(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨瞞人去潤(rùn)花!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是帶領(lǐng)你走向成功的關(guān)鍵,因?yàn)橛袎?mèng),我們才有努力的目標(biāo);因?yàn)橛袎?mèng),每天的生活才會(huì)變得更充實(shí)。
在我心中也有個(gè)夢(mèng)想,我希望將來(lái)能成為一位律師,律師是一個(gè)不簡(jiǎn)單的工作,它的目的是為了幫助不懂法律的人而存在的,從小我就十分向往這個(gè)工作,希望將來(lái)能用所學(xué)的一切幫助別人,為他們伸張正義。
我希望我的夢(mèng)想不只是說(shuō)說(shuō)而已,是真的'能夠完成,所以我為此做了很多努力,我時(shí)常去看一些有關(guān)法律的相關(guān)書(shū)籍,探討這項(xiàng)法律存在的意義,多關(guān)心新聞上的一些社會(huì)問(wèn)題,該如何用法律,讓受害的人得到補(bǔ)償,思考法律有可能為了這些受害人,而更改一些條文嗎? 我所做的努力,都是為了完成我的夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我努力,在我完成夢(mèng)想之前,我會(huì)繼續(xù)努力,讓夢(mèng)想不只是夢(mèng)想。
每個(gè)人對(duì)生活對(duì)未來(lái)都要有一個(gè)目標(biāo),努力完成,朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),成功就在離你不遠(yuǎn)處。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
抬頭不一定是一個(gè)美好的開(kāi)端,傳說(shuō)美國(guó)的富蘭克林有一次去拜訪一個(gè)老前輩,他抬頭挺胸,不(ˇ?ˇ) 想~這門檻很高,于是他撞上了硬硬的門檻,腦袋上有了一個(gè)大大的包,這時(shí)哪位老前輩彎著腰走了出來(lái),對(duì)他說(shuō):“很疼吧,這件事給你了一個(gè)教訓(xùn)‘該抬頭時(shí)抬頭,但該彎腰的時(shí)候也該彎腰,這是生存的'第一守則,不要總是抬頭挺胸,卑微也是一種要求!”
于是,在五天后,富蘭克林收到了一封信:“那天的一堂課應(yīng)該使你明白些什么吧,那天房屋的布置是我特意叫人布置的,我知道你走路總是抬頭挺胸不會(huì)目視前方,遇到萬(wàn)事都不會(huì)低頭!于是我給了你一個(gè)小小的失敗,讓你知道了驕橫終會(huì)失敗!”
還有一個(gè)人,他去參加一個(gè)朋友的聚會(huì),有兩個(gè)小女孩過(guò)來(lái)想要他的簽名,他爽快地答應(yīng)了,看到兩個(gè)小女孩激動(dòng)地聽(tīng)到自己答應(yīng)他們,于是眼珠一轉(zhuǎn),“我沒(méi)帶水筆,可以用鉛筆嗎?”他只是想表現(xiàn)一個(gè)作家的謙遜,果然,小女孩爽快地答應(yīng)了,當(dāng)他簽完名把簽名本還給她時(shí),她說(shuō):“你不是杰克遜嗎?”羅伯特說(shuō):“我不是,我是《老太太》的作者,創(chuàng)作了30多本名著,曾經(jīng)代表美國(guó)去文壇會(huì)和各位著名的作家進(jìn)行會(huì)談!”女孩說(shuō):“瑪麗,你的橡皮借我用一下!”他的自負(fù)化為了泡影!
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