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        有趣的事二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-08-27 16:02:46 二年級(jí) 我要投稿

        有趣的事二年級(jí)作文常用9篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的有趣的事二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        有趣的事二年級(jí)作文常用9篇

        有趣的事二年級(jí)作文 篇1

          在我童年的時(shí)候,發(fā)生了許多有趣的事,其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。

          記得一個(gè)星期六的下午,是閱讀欣賞課。只見高老師一進(jìn)教室,笑瞇瞇地說:“今天我?guī)銈冏鰝(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫神奇的摩擦力!蓖瑢W(xué)們都說:“好!

          高老師親切地說:“我要做實(shí)驗(yàn)了,你們可要看仔細(xì)了。”教室里立刻安靜下來,只見高老師左手拿著語文書,右手拿著數(shù)學(xué)書,然后每隔三、四頁把兩本書對(duì)夾起來。接著,高老師問:“哪個(gè)大力士能把書拉開?”同學(xué)們都爭著要上臺(tái)去拉。第一個(gè)上臺(tái)的'是我,你看我很有力的抓住兩本書的兩邊向外拉,我的臉都憋紅了,可是書還沒有拉開。后來高老師又請(qǐng)了兩位、四位、六位、八位同學(xué)先后上臺(tái),可是都沒有把書拉開。這是怎么回事呢?是高老師的手上有膠水嗎?我們紛紛上臺(tái)摸一摸高老師的手,并沒有膠水呀!我們更加好奇了,高老師笑了,說:“這就是摩擦力的作用,書越厚摩擦力越大!卑。嗝瓷衿娴哪Σ亮Π。

          這神奇的摩擦力是不是很有趣。磕阋瞾碜鲎鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

        有趣的事二年級(jí)作文 篇2

          爸爸給我買了一盒多米諾骨牌,我很喜歡。一拿到骨牌,我就迫不及待照著說明書擺了起來?墒菦]擺多少,我不小心手一碰,骨牌就倒了。于是我再一次擺牌,剛開始還算順利,擺著擺著就有些不耐煩了,剛擺好的牌又一次倒下。我氣鼓鼓的站起來,自言自語地說:“這是什么爛牌嘛,真不聽話。不擺了!卑职致牭搅,走過來拍拍我的肩,說:“不要灰心,我給你買多米諾骨牌就是要練你的耐心、細(xì)心。一次不行,再來一次嘛!”

          于是,在爸爸的鼓勵(lì)下,我又?jǐn)[了起來。功夫不負(fù)有心人,這回我終于擺好了。我把爸爸、媽媽、公公、婆婆都叫了過來。當(dāng)我碰倒第一張牌的時(shí)候,其他的牌就產(chǎn)生連鎖反應(yīng),依次倒下。我歡呼起來:“成功啦!成功啦!”

          全家人都為我高興,直夸我是個(gè)有毅力的'好孩子。

        有趣的事二年級(jí)作文 篇3

          每當(dāng)我想起這件事都會(huì)哈哈大笑!

          暑假的一天,天氣非常炎熱爸爸見天氣好就說:“兒子,今天我?guī)闳W(xué)游泳好嗎?”我一聽是學(xué)游泳就爽快地答應(yīng)了

          來到游泳池里,池水剛換,清澈見底,看得見游泳的`人的每一個(gè)動(dòng)作。我和爸爸換好游泳褲后,爸爸撲咚一聲就跳進(jìn)水里,大約游了五、六米后就叫:“兒子,快下來呀,爸爸在這等著你呢!蔽乙矒溥艘宦,跳進(jìn)水里,在水里,我手舞足蹈的亂弄著,還嗆了幾口水。爸爸見了笑得在水里踢水呢,我見了生氣地說:“有什么好笑的,我是第一次學(xué)游泳嘛,有什么好笑的!卑职终f:“其實(shí)游泳也是有技巧的,首先:手腳同時(shí)出動(dòng),手劃后腳蹬要這樣順著去,我試著游了一下,哇!果然游得了五、六米。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。爸爸見我學(xué)會(huì)了泳會(huì)心的笑了!

          游泳可真有趣!

        有趣的事二年級(jí)作文 篇4

          一個(gè)陽光明媚的下午,媽媽說帶我去游泳。我們準(zhǔn)備好一切,坐上汽車,懷著喜悅的心情出發(fā)了!大約開了10分鐘,我們就到了目的地——白托游泳館!

          一進(jìn)門,就看到游泳館里有好多人。歡笑聲嬉水聲會(huì)成一首美妙的樂曲!我換好衣服,戴好游泳帽和泳鏡,小心翼翼的下水了。到了水里,我學(xué)著像青蛙一樣的姿勢(shì)向前游動(dòng)。做了幾次動(dòng)作后,我發(fā)現(xiàn)我還是在原地沒有動(dòng),我傷心極了。媽媽在岸上鼓勵(lì)我,說:“加油!你會(huì)成功的,相信自己!甭牭綃寢屵@么說,我又重新鼓起勇氣!這次我換了個(gè)方法,我用手像劃船一樣擺動(dòng),動(dòng)了幾下我竟然順利的游動(dòng)了。媽媽在岸上看到我這樣,高興地對(duì)我說:“慧慧,你真棒!”我聽了,心里樂滋滋的。后來,我又想學(xué)習(xí)在水中換氣的`動(dòng)作。就叫姐姐過來教我換氣。姐姐教我在水上面上時(shí)先深深吸一口氣在進(jìn)水里面。我認(rèn)真的的學(xué)習(xí)了她教我的方法,真是“功夫不負(fù)有心人”我慢慢的會(huì)換氣了。我可高興了!

          游泳真的很有趣,還可以鍛煉我們的身體,并且讓我體會(huì)到了喜悅和成功的滋味。我喜歡游泳!

        有趣的事二年級(jí)作文 篇5

          隨著一陣陣清新的海風(fēng),我們來到了美麗的斐濟(jì)TOKORIKI島游玩。

          坐上搖搖晃晃的小船,沒過多久,大家便登上了一個(gè)無人島。我們迫不及待地?fù)Q上泳衣,戴好浮潛用具,爭先恐后地跳入海中。

          剛跳下海里,一天五彩斑斕的小丑魚便朝我這個(gè)方向游來,一看見我,它馬上扭動(dòng)它扇子一樣的尾巴,飛快地溜走了;一條全身都藍(lán)色的小魚兒從一簇天藍(lán)色的'珊瑚叢中鉆進(jìn)鉆出,還瞪著亮晶晶的大眼睛好奇地看著我;有一種上半身透明、下半身有黑色環(huán)紋的魚兒成群的從我面前游過,有幾條還“吻”了我一下呢!

          潛到相對(duì)深的海面,向下望去,五顏六色的珊瑚鋪滿了地面,就像一幅美麗的畫卷,紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、橙的、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛,仔細(xì)尋找,我發(fā)現(xiàn)珊瑚底下隱藏了許多動(dòng)物,有水母、魚兒、蝦、蟹、海星、海鰻,巨大的貝殼……數(shù)不勝數(shù)。

          時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒,三個(gè)小時(shí)就過去了,我戀戀不舍地朝大海望了一眼,無可奈何地回島了,不過回住的島的路上,還看到了會(huì)飛的魚——飛魚!就像以前在電視里看到的一樣,魚兒一不留神在我們的視線中躍出海面,以神奇的身姿在海面上迎風(fēng)飛翔,然后靈活的潛入水中,那大概是為我們表演和送行吧!

        有趣的事二年級(jí)作文 篇6

          生活中有許許多多有趣的事情,但我感覺最有趣的事情還是這件事。

          星期天,我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山,由于奶奶身體不佳,就沒有去,奶奶在家里想打電話,就拿出新買的手機(jī)撥號(hào),奶奶邊看說明書邊看手機(jī),看完邊撥了電話,撥過之后,奶奶就拿著手機(jī)說:“喂,喂,你們爬上山了嗎?”可電話里一點(diǎn)聲音都沒有,奶奶又打了一次,可電話里還是沒有聲音,結(jié)果她再次看說明書時(shí)發(fā)現(xiàn),原來自己沒有按接聽鍵,又打了一次,奶奶就說:“剛剛給你們打了兩次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵,對(duì)了,你們到了嗎?”可手機(jī)里還是沒有聲音,奶奶生氣的放下手機(jī),看電視去啦……,過了一會(huì),奶奶一想,要去賣手機(jī)的.商場(chǎng)退貨,到了商場(chǎng),售貨員說手機(jī)一點(diǎn)也沒壞啊,奶奶一聽,更生氣了,他們用奶奶的手機(jī)打電話,奶奶聽了聽,果真是好用的,奶奶就只好把手機(jī)拿回家了。

          我們回到家,奶奶就把這一天的事全都說了出來,我們聽了笑得前仰后合,爸爸對(duì)奶奶說,奶奶按的接聽鍵是關(guān)機(jī)鍵,并教會(huì)了奶奶用手機(jī)。

          山東青島黃島區(qū)黃浦江路小學(xué)四年級(jí)三班四年級(jí):劉?嘉

        有趣的事二年級(jí)作文 篇7

          盼啊,盼!一年一度的春游終于到了。

          早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和煦的春風(fēng)吹在臉上暖暖的。我興奮地來到學(xué)校。旅行車馳上了公路,我望著外面的風(fēng)景,啊!真美麗,柳樹搖著綠綠的.長辮子,桃花露出了粉紅的笑臉,田野綠綠的一片,像綠色的大地毯。

          到了目的地,我和同學(xué)們走進(jìn)了中山公園的大門,那里樹木茂盛,枝條在風(fēng)中搖擺,好像在歡迎我們的到來。走過森林,就看見一個(gè)水池,水池中間有一個(gè)“金魚”,它的口中不停地噴出水來,在水面上砸出一朵朵水花。

          接著,我們來到總理紀(jì)念堂,從紀(jì)念堂前亭子里的碑上我得知,這是為了紀(jì)念孫中山先生而建的。我們稍作休息,補(bǔ)充體力后又去看彌勒佛,它胖胖的身體,圓圓的腦袋,正張大了嘴對(duì)我們笑呢,樣子可愛極了。大佛的周圍有許多用石頭做成的“神仙”,它們手里拿著各式各樣的武器,真是威風(fēng)極了。我和同學(xué)們還和這些“神仙”們合影了呢!

          時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼到了回校的時(shí)間了。我和同學(xué)們才依依不舍地離開了中山公園!

        有趣的事二年級(jí)作文 篇8

          晚上吃飯晚飯,我和媽媽去找楊樹松玩,發(fā)生了一件有趣的事。

          我們來到了楊樹松一單元的.門口,我就按了按門鈴,結(jié)果沒有人接。我就扯開大喇叭一樣的嗓門喊起來:“楊——樹——松!”有趣的事情發(fā)生了:樓道里的燈,從一樓一個(gè)一個(gè)地亮了起來,一直亮到了楊樹松的四樓上去了!媽媽說:“兒子快看,你的聲音會(huì)爬樓!”我哈哈笑起來:“聲音幫我去找楊樹松了!”

          真是太有意思了。你們是不是覺得也很有趣。

        有趣的事二年級(jí)作文 篇9

          今天早上,我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事,在廚房的一個(gè)角落里,有一群螞蟻正抬著一根長長的'面條艱難的挪動(dòng)著。

          我覺的很好奇,就蹲下來觀察,看了好一陣子,發(fā)現(xiàn)這根面條對(duì)螞蟻來說實(shí)在太長了,怎么也搬不進(jìn)洞去,我都有點(diǎn)為螞蟻著急,就伸手幫了一下,把面條掐成了五六截。這樣螞蟻就很容易搬進(jìn)洞里了。到此,我也為螞蟻們感到高興,好象螞蟻在對(duì)我說:謝謝你!

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