- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級作文8篇(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
一年一度的暑假，終于來了，我要怎么過好暑假呢？我計(jì)劃：
早上6點(diǎn)半起床，起床后讀英語20分鐘。
上午從7點(diǎn)半開始寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè)5頁，然后休息20分鐘再寫語文暑假作業(yè)5頁。接著描一張字貼。
下午從2點(diǎn)半開始寫兩道奧數(shù)，及20道口算題。3點(diǎn)開始讀書，并把好詞好句品讀感悟?qū)懴聛�，并爭取每天寫一篇日記�?/p>
晚上，出去散步，打打羽毛球，跳繩……
這是我的早期計(jì)劃，請爸爸媽媽監(jiān)督，我一定行！
二年級作文 篇2
春天到了，校園里的花都開了，金老師帶我們?nèi)⒂^。
在教室門口，我們看到了三顆最顯眼的樹那就是兩棵玉蘭樹和一棵梨樹，。梨樹的花是白白的玉蘭樹的花是粉紅色的。
接著，我們排好隊(duì)出發(fā)啦。
我們走在花壇的石板路上，哇，梨樹的花白白的，就像一片片雪花。有一些像球一樣的樹都開了幾朵粉紅色的花，地上的小草也都嫩綠嫩綠的。
我們繼續(xù)往前走，見到了玉蘭樹，玉蘭樹的花，美得就像一位位仙女。我們走出石板路到停車場走去，路上我們看到了一朵朵火紅的茶花。到了停車場，金老師帶我們到對面去，到了對面往前走，草地上長滿了嫩綠的草和藍(lán)色的`小花。我們繼續(xù)往前走，看見了兩棵玉蘭樹，一棵是粉色的玉蘭樹，另一棵是白色的白玉蘭雪白雪白的。接著我們又回到另一邊，走另一條石板路，到了那里我看到了兩棵樹，他們都是剛長出嫩綠枝葉的兩棵樹，我們接著走，看到地面上有藍(lán)的花白的花美極了。我們走出石板路，走向了操場。
到了操場，我們沿著旁邊的草地走。那兩棵樹上，上面都是茶花，還有還有好多只蜜蜂在采蜜，他們嗡嗡的聲音，針一樣舟刺像要扎我似的，怪嚇人的。
我們又向跑道走去，到了跑道我們又走了一會(huì)兒，看見了一棵風(fēng)一吹花瓣就會(huì)落下來的樹，我們都問金老師，這是什么樹。金老師卻說你們?nèi)渖厦娴呐谱由峡纯唇惺裁礃�，可我們怎么也找不到。老師也不知道這叫什么樹，這棵樹的名字至今也是個(gè)謎。
我們到了草坪那兒問老師，黃色的花是什么花，老師說是浦公英，這些黃色的蒲公英就像一個(gè)個(gè)小太陽。
我們走過操場來到一個(gè)花壇看到了好幾朵黃色的迎春花在春風(fēng)中搖擺，好像在向我們揮手。就在這時(shí)金老師叫我們回教室了，我們就陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室。
春天的校園多美�。�
二年級作文 篇3
昨天，媽媽見我咳嗽嚴(yán)重，讓爸爸帶我去西京醫(yī)院看醫(yī)生。
醫(yī)生用聽診器聽了聽我的胸口和后背，讓我張開嘴看了看喉嚨，還做了血常規(guī)化驗(yàn)。最后，醫(yī)生說：“支氣管炎，白細(xì)胞偏高，需要打針�！币宦犚蜥�，我心里有點(diǎn)害怕。
爸爸帶我在注射室外邊排隊(duì)等候。我看見小朋友有的被爸爸媽媽摁著使勁掙扎，有的邊哭邊喊“我不打針——”。看這些小朋友害怕成這樣，我更緊張了，心怦怦地跳個(gè)不停。
不一會(huì)兒，該我了。護(hù)士說“先做皮試。我想：做皮試比打針還疼。怎么辦呢？要是能插上翅膀飛走就好了。還沒等我想出辦法，護(hù)士已經(jīng)拽住了我的手腕，一針下去，真疼呀！我還沒顧上喊疼，針頭又拔了出來。胳膊上留下了一個(gè)小泡泡。
十五分鐘以后，小泡泡塌下去了。護(hù)士看了看說可以打針。我的心提到了嗓子眼耳。護(hù)士先用一根橡膠管綁住我的`手腕，拍了拍手背，再用棉簽消毒，然后拿起尖尖的針頭一扎，最后用膠帶把針頭固定好。針總算扎上了，我的心終于放了下來�？磥�，打針并沒有想的那么可怕。
一個(gè)小時(shí)以后，針打完了，爸爸帶著我回家了。
二年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小貓，它非常漂亮，也非常可愛，所以我把它當(dāng)個(gè)寶貝，給它起了個(gè)名字叫“貝貝”。
它可是只愛干凈的小貓，比如你要喂它吃飯，你還要拿個(gè)碗才行，不然它不會(huì)吃的。我每天都給它洗澡，它可高興了，洗半天呆在盆子里都不想出來。它的毛是白色的`，你別看它平時(shí)斯斯文文，發(fā)起脾氣來可厲害了，就拿上次的事來說吧!
那一天不知道它是怎么了，我給它洗澡它不肯，我硬把它抱進(jìn)了盆子里，它就沖著我叫，我沒理它，它一下子蹦了出來，我去追它，它跑得太快，我沒追上。從這以后，我就再也沒惹它生氣了，我倆相處得可好了!有機(jī)會(huì)你們常常來看看它好嗎?
二年級作文 篇5
1月24日人小能力不小天氣多云
今天，我興高采烈的去參加蕭山日報(bào)舉辦的，爆破模天大樓活動(dòng)。老師給我們介紹了怎樣搭建大樓，以及爆破大樓，和爆破得分，他還說大樓的高度不能小于100厘米。我們以四人為單位，老師給我們每個(gè)小組發(fā)了一張記錄單，上面記錄著設(shè)計(jì)圖、長度以及總分，老師讓我們先畫好設(shè)計(jì)圖，給他看地后再領(lǐng)取材料。
我們領(lǐng)取了材料后找了一塊空地，開始搭建大樓。第一次我們是分開搭的失敗了，第二次我們試著空心豎著搭又失敗了，我們不氣餒，繼續(xù)嘗試平著空心搭，果然成功了。我們不但搭建完成，還超過了一米呢！搭好后我們就拉動(dòng)了爆破點(diǎn)的繩子，3、2、1“嘩啦”一聲，高樓塌了。老師說要找前一組同學(xué)評分，我們是第一組，那就是要找第12組的'同學(xué)幫我們評分，最后統(tǒng)計(jì)總分是164分。
雖然最后的總分最高不是我們，是一組5、6年級的大哥哥們奪冠，但對我們這組兩個(gè)2年級和兩個(gè)3年級的小朋友來說，已經(jīng)很不錯(cuò)了。當(dāng)然，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭取下次能做的更好。
二年級作文 篇6
自從我上了幼兒園，我對地理產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽為了讓我增長地理知識，她特意給我買了一個(gè)地球儀。
當(dāng)時(shí)，我只知道地球儀像一張世界地圖，像一個(gè)被斜斜掛住的玩具滾球，更像一個(gè)真正的地球．直到有一天，爸爸教我在地球儀上找到了一只大公雞，就是我們的祖國——中國，還有祖國的首都——北京，還有家鄉(xiāng)——廈門和漳平，還有一些特別行政區(qū)和直轄市......
到了上小學(xué)，我已經(jīng)懂得了一些關(guān)于地球的知識，特別是讀了有關(guān)地球的課外讀物和關(guān)于地球的電視。之后，我又重新轉(zhuǎn)動(dòng)起地球儀。我發(fā)現(xiàn)地球分成四大洋、五大洲。我還知道其它國家的'首都：美國的首都是華盛頓，美國還有比它更
大的城市是紐約。馬來西亞有個(gè)城市是新加坡，現(xiàn)在它獨(dú)立成一個(gè)小國家......
地球上的知識太多了，每次轉(zhuǎn)動(dòng)它都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
二年級作文 篇7
一天，長鼻子大象、機(jī)靈的小猴子、和“國寶”的大熊貓，高個(gè)子長頸鹿等好朋友相約一起去山上游玩。
他們各自都帶著野餐：有面包、有巧克力、有餅干、有水果及礦泉水等等五花八門。到山上，大家一起首先練習(xí)攀沿，然后一起采集小石子，最后大家一起玩捉迷藏游戲，玩足玩夠，大家又一起摘了滿滿的一筐子紅紅的小野果。盡管大家有點(diǎn)兒累，但心理十分高興，臉上鋪滿了笑容。
到了中午，大家把各自的事物放在草地上，一塊兒分享著各自帶來的東西及其剛才大家一起采集的勞動(dòng)的果實(shí)，它們津津有味地吃著夾心面包，喝著香甜可口的純牛奶，品嘗著有滋有味的可樂，暢飲著純凈的礦泉水，說著各自編的`精彩笑話及其精短的小故事，人人講得是有聲有色，個(gè)個(gè)聽得是精神抖擻，吃得是心滿意足。內(nèi)心都有一種說不出的快樂!
不一會(huì)兒，大家的肚子都變的滾瓜溜圓---像神話《西游記》中--豬八戒。休整片刻，大家又帶著魚鉤，來到小湖邊釣魚。小湖里的魚兒可真多，五顏六色、大大小小魚兒在湖里來回穿梭，它們用了很短的間，不一會(huì)就釣了二十多條大魚，他們高興的眉開眼笑。
最后，這幾個(gè)好朋友齊聲說：“今天玩的真好！游玩的真開心！”后來，大伙兒又高高興興一塊兒抬著大魚回家去了。
二年級作文 篇8
剛上小學(xué)一年級時(shí)，我還沒什么朋友，對這個(gè)班也很陌生�？粗鴦e人和朋友們一起玩得開開心心，我也想要找些好朋友。在沒有朋友那會(huì)，我很孤獨(dú)，看見了同學(xué)就想著和他聊聊，可是我又有點(diǎn)不好意思，心里想著：“他會(huì)不會(huì)愿意做我的朋友��？會(huì)不會(huì)拒絕我啊？”因?yàn)檫@個(gè)，好長時(shí)間我都沒交上朋友。我的朋友到底在哪里呀！我盼望著。下課了，我走在樓道里，看著別人結(jié)伴開心地玩，左跳右跳，我羨慕極了！我暗暗命令自己，必須馬上找到朋友！我走著，左看看，右瞧瞧，迎面走來幾個(gè)不認(rèn)識的同學(xué)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到個(gè)好辦法。我趕緊拉住他們說：“我們來玩丟瓦子吧！”這個(gè)游戲是大家都喜歡的，他們立刻興奮起來，我們一下子就歡快地玩到一起了。玩著玩著，我不小心摔了一跤，有個(gè)人把我扶了起來，這個(gè)人讓我印象深刻，現(xiàn)在成了我最好的朋友，他就是任鈺歆。從這以后，我們這幾個(gè)人彼此之間有了越來越多的了解，我們成了最好的玩伴。然后，我用這個(gè)辦法，又交了一些好朋友，一直和我玩到現(xiàn)在，他們不僅是我的`玩伴，更是我的知己，因?yàn)槲覀冊谕嬷�，還互相鼓勵(lì)學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我結(jié)識了更多的好朋友，真正融入了這個(gè)班級，成了這個(gè)大家庭的一員，我在這個(gè)班快樂地學(xué)習(xí)、成長著。
我現(xiàn)在有很多知心朋友，我很快樂。
【二年級作文】相關(guān)文章：
五一二年級作文10-28
二年級作文04-04
二年級作文06-09
二年級作文07-20
二年級作文[經(jīng)典]08-01
二年級作文【精選】07-25
【經(jīng)典】二年級作文07-27
[精選]二年級作文08-03
二年級作文[精選]07-29
[經(jīng)典]二年級作文08-23