二年級(jí)作文8篇（薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
夏天到了，你聽!“知了，知了”這是知了的叫聲，它告訴我們夏天來了!“呱，呱”那是青蛙的歌聲，它告訴我們盛夏音樂會(huì)開始了。
快看!公園里，漂亮的.女孩們換上了五彩的裙子，猶如朵朵鮮花在草地里開放。粉紅的荷花亭亭玉立，仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的少女。紅蜻蜓們在空中飛舞，好似一架架起飛的小飛機(jī)。小狗熱得吐出舌頭，直喘粗氣。小河變成了孩子們避暑的天堂，他們在那里快樂地戲水、摸魚。
我喜歡夏天，在夏天里，可以穿漂亮的裙子，可以吃甜甜的冰淇淋，還能在水中自由地游泳。夏天既熱情似火，又生機(jī)勃勃，I love summer!
二年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)天真、好奇又熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩兒。我有一個(gè)好聽的名字——玉兒。我今年十一歲了。
我的頭發(fā)黑黑的`，皮膚白里透紅，眼睛像一對(duì)黑寶石一樣炯炯有神。五官非常端正。我喜歡穿藍(lán)色和黃色的衣服。
我是一個(gè)好奇的小男孩，對(duì)任何一件事情我都要問個(gè)為什么，媽媽總說我的小腦瓜子里不知道在想什么。我的愛好很廣泛，打籃球，游泳，踢足球……其中我最喜歡的就是踢足球啦，因?yàn)樘咦闱蚩梢宰屛医Y(jié)交很多志同道合的朋友。只要一有空我就到小區(qū)的廣場上和小朋友們踢足球。記得有一個(gè)星期天的下午，我和小明兩個(gè)人一起踢足球，玩得很開心，我們的歡聲笑語吸引了其他的小朋友，他們也一個(gè)個(gè)加入我們的球隊(duì)，你追我趕，你一腳我一腳，一個(gè)個(gè)踢得汗流浹背，累得氣喘吁吁�？墒谴蠹叶己荛_心，不知不覺就玩到天黑了。我依依不舍地跟我的小伙伴們告別回家吃晚飯了。
這就是我，一個(gè)天真又好奇還很愛踢足球的小男孩兒，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
二年級(jí)作文 篇3
今年的五一節(jié)，我特別的高興，天空晴朗，風(fēng)和日麗，一大早，我們?nèi)胰谌顺俗职珠_的車，順著110國道，直奔畢克齊啦嘛洞。
啦嘛洞在巍巍的大青山半山腰，周圍有挺拔翠綠的松柏樹環(huán)繞，有常年不斷的'青泉小溪從山頂流向溝底。山杏花紅的、粉的，給山坡增加了艷麗的色彩，滿坡的青草都披上了綠裝。這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣怡人，真是人間的仙境。我背起旅游包，剛開始很有勁，半個(gè)小時(shí)以后，我就感到呼吸非常困難，氣喘吁吁，腰酸腿痛，筋疲力盡，總想坐下來休息一會(huì)兒。正在這時(shí)，上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，笑哈哈地對(duì)我說：“小朋友，不能坐下休息，山頭風(fēng)大，登山出了汗，坐下最容易感冒。”我羨慕地問：“老爺爺您今年多大年齡了？”老爺爺爽快地回答：“77歲了�！蔽揖磁宓匕×艘宦�。在老爺爺?shù)墓膭?lì)下，我們用了兩小時(shí)，終于爬到了山頂?shù)摹敖痦敹�。�?/p>
“上山容易，下山難�！蔽以谙律綍r(shí)，雖然腿上的肌肉都在發(fā)抖，渾身筋疲力盡，滿頭大汗，但是心里有說不出的高興看到連綿起伏的山峰都在腳下，遠(yuǎn)處在樓房如立起來的火柴盒，白云朵朵觸手可摸。真像西游記里傳說的仙境一般。今年的五一小長假過的真快樂。
二年級(jí)作文 篇4
今天下午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起去游泳館，我們好開心。
教練把我們幾個(gè)叫到一邊去，教我們一些游泳的知識(shí)。教完后，媽媽們幫我們換好了泳衣。我們下水了，教練先教我們怎樣憋氣，再教我們游泳的動(dòng)作。我剛開始學(xué)得不好，還哭鼻子了。教練說：“不要哭，勇敢一點(diǎn)�！甭犃私叹毜腵話，我就慢慢地學(xué)，沒一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。我想：哭是沒用的，解決不了問題，下次還要多練習(xí)練習(xí)。
二年級(jí)作文 篇5
紅日初升，萬道光芒，金色大地，生機(jī)勃勃，五彩繽紛，百鳥歡唱。這里是孩子的圣地，幸福校園。
血染的五星紅旗在金燦燦的陽光下飄揚(yáng)，映紅了孩子的臉龐，孩子的臉像花兒一樣燦爛。多少人一生都在向往，魂?duì)繅衾@幸福校園。
有一種甜美的聲音——老師的遁遁善誘，在孩子耳畔召喚。
有一種鼓舞的'力量——激人奮進(jìn)的語言，讓孩子夢想插上翅膀。
有一種高貴的精神——同伴們舍己為人，尊師愛友……讓孩子靈魂升華。
最美是孩子的快樂童謠，歌聲響亮，悠揚(yáng)、激越，猶如美妙的音樂，在操場上縈繞。是那樣扣人心弦，開車的人忘了開油門；八旬老人踏著歡樂的節(jié)奏，腰扭秧歌。
其實(shí)是老師在校園的每塊圣地里播下幸福種，也是如同播在孩子圣潔的心田，發(fā)了幸福芽，長了幸福莖，結(jié)了幸福果，這是幸福海洋，讓幸福萬年長��！
這里山水相依美如畫。山呀，山滴翡翠；水呀，水流白銀。這里是最美的人間仙境。老師帶著孩子樂在幸福天堂。
二年級(jí)作文 篇6
“給我！”“還我！”我和同桌又開始“拔河”了。這是由借一枝鉛筆導(dǎo)致的'。我的鉛筆全禿了，向同桌借，她不給，我便把她的文具盒搶過來，抽出一枝尖鉛筆就準(zhǔn)備寫，同桌很生氣，揪住鉛筆的另一頭不放，“拔河”開始了。過了一會(huì)兒，我對(duì)同桌說：“好了，咱們別搶了。這件事只有兩個(gè)結(jié)果：一、鉛筆弄斷，二、被老師批評(píng)�！彼⑿χf：“好，我借你。不過你等會(huì)兒得還我�！蔽艺f了一聲好，“拔河”結(jié)束了。
我想：以后我得文明一點(diǎn)兒，不霸道，而且還要多帶一些鉛筆，讓這種“拔河”遠(yuǎn)離我們！
二年級(jí)作文 篇7
母親節(jié)快到了，倪老師要求我們每個(gè)人拿一個(gè)生雞蛋，每時(shí)每刻都要帶在身上，又不讓他損壞。誰要保護(hù)到母親節(jié)那天，誰就是最棒的！
怎樣才能讓雞蛋完好無損呢？回家之后，我絞盡腦汁想了好多方法，但都被否定了。最后，在我和媽媽的共同努力之下，終于想出了一個(gè)萬全之策。我先用棉花把雞蛋包裹起來；再把它放到一個(gè)牙簽筒里；最后，用膠帶把牙簽筒死死地纏起來。媽媽說，這樣就很安全了，即使是從桌子上掉下去也不會(huì)摔碎的。但是我還是不放心，于是，我就把它放在我的`小包里，背在我的肩膀上，讓它時(shí)刻和我在一起。上學(xué)的路上我背著它；上課的時(shí)候我背著它；下課的時(shí)候我背著它；做操的時(shí)候我背著它；晚上睡覺我們也在一起。最終我圓滿地完成了護(hù)蛋任務(wù)，真的是太不容易了。保護(hù)這個(gè)雞蛋就像媽媽關(guān)心我一樣，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我。
通過這個(gè)活動(dòng)，我真切地感受到媽媽為我的成長所付出的艱辛勞動(dòng)。媽媽您辛苦了！我用這枚來之不易的雞蛋給媽媽做水煮蛋，因?yàn)閶寢屨f這樣做最有營養(yǎng)，而且做起來非常簡單，不會(huì)讓媽媽擔(dān)心。媽媽說這是她吃過的最好吃的蛋了。媽媽笑得真美。
祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，我不會(huì)再讓媽媽為我操心。媽媽我愛您！
二年級(jí)作文 篇8
哇！好大的房子啊！”一位身著樸素衣裳的男子用一只手遮住照射在大地上如同熱浪一般的太陽光，一對(duì)星眸鑲嵌在他那俊秀的臉龐上，米黃色的皮膚上滲出細(xì)細(xì)地汗珠，一臉驚訝的`看著眼前這金碧輝煌，如同宮殿一般的淺藍(lán)色房子。
他捏緊手中的一張紙，自嘲般的暗嘆道：呵，現(xiàn)在他們凱普萊特家還會(huì)記得和蒙太古家的婚約嗎？現(xiàn)在如此落魄的蒙太古家配得上他們嗎？
他深深地吸了一口氣，似乎是為了安撫自己，隨即大踏步地往前走著。
他走到門口，緊張得敲了敲門，只聽見里面?zhèn)鱽砹艘坏罍厝岬呐暎骸斑M(jìn)來吧。”他輕輕推開門，側(cè)著身子走了進(jìn)去。
只見房間中央的沙發(fā)上坐著一位女子。正在喝茶的女子回過頭來看著他，紫藍(lán)色的長發(fā)襯托著她那吹彈可破的肌膚，一雙如同湖泊一樣毫無波瀾的藍(lán)眸緊緊地盯著他�！澳闶�----”帶些著疑惑藍(lán)眸眨了眨，小嘴輕啟，如同歌曲一般動(dòng)聽的聲音傳進(jìn)男子的耳中。男子這才回過神來，急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“我是蒙太古家的人，我叫羅密歐，我是來----”他還沒說完就被女子打斷了，“噢，你是為了婚約的是來的吧�！绷_密歐點(diǎn)了點(diǎn)頭，女子皺了皺柳眉，略微有些抱歉的說道：“對(duì)不起，這間事我做不了主，因?yàn)槲?---”
“嘭----”的一聲，門被粗魯?shù)耐崎_。
“姐姐，你在干嘛？”
“朱麗葉，你過來啦�！�
瞬間感覺自己被晴天霹靂擊中了，因?yàn)樗奈椿槠拚侵臁悺~！��！
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