實(shí)用的二年級(jí)作文（優(yōu)秀）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

　　今年暑假，我跟著爸爸、媽媽去云南旅游，我們游玩了很多景點(diǎn)，其中印象最深的是玉龍雪山。

　　一大早，我們乘著大巴向玉龍雪山出發(fā)。到了那里，感覺一下子冷了，我們租了棉襖穿上。

　　乘坐著索道上了雪山，雪山真漂亮��！雪山很高很高，跟云一樣高，氣勢(shì)磅礴，秀麗挺拔。陽光照在雪山上，發(fā)出了耀眼的光芒。山上白茫茫的一片，我想登上最高的`地方，可走到一一半高都沒有就沒力了，只能返回了。

　　雖然我沒登上最高處，心里還是樂滋滋的。

二年級(jí)作文 篇2

　　今天早上我和媽媽爸爸很早就去東塔公園玩夢(mèng)寐以求的海盜船。但我心里很害怕，因?yàn)槲宜臍q的時(shí)候跟我小姨一起玩過海盜船，那時(shí)候我太小了，海盜船一動(dòng)我就又哭又鬧的.，小姨只好帶我下了海盜船。這次我鼓起勇氣去坐海盜船。這次沒讓媽媽陪我一起坐，我自己一個(gè)人走上海盜船，工作人員讓我坐好并且叫我扶好握手，剛開始海盜船慢慢的搖晃起來，我覺得好像在空中飛一樣，很刺激。

　　過了一會(huì)兒越晃越厲害，感覺自己在飛行的時(shí)候突然掉下來，旁邊幾個(gè)女生都在"啊"的大叫，我也覺得非常頭暈，等海盜船停下來，我就嘔吐了，媽媽說我臉色很蒼白，讓我下次別玩海盜船了，但我想下次有機(jī)會(huì)還要玩。我今天玩的非常開心，本來想玩幾樣，可是媽媽說還要回家寫作業(yè)，我戀戀不舍的離開了東塔公園。

二年級(jí)作文 篇3

　　快過年了，我和爸爸媽媽去國(guó)商超市買年貨。

　　商場(chǎng)里的人可真多，我緊緊地拉著媽媽的手，生怕被人擠散了。乘著電梯我們來到了地下超市，只見貨柜上擺滿了各種各樣的物品，有穿的，有吃的，還有用的。很多人拎著籃子在選東西，他們好像白拿似的，拿了這個(gè)拿那個(gè)。桂圓、名酒、補(bǔ)品，牛奶、核桃、松子，速凍食品……都跑進(jìn)了他們的籃子，有的`一籃裝不下裝兩籃，有的干脆讓服務(wù)員裝進(jìn)了大箱子。我們也買了好多東西，有送給奶奶的營(yíng)養(yǎng)品，有送給小弟弟的旺旺大禮包，還有招待客人的瓜子、核桃……

　　出來付錢了，十幾個(gè)出口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，收錢的阿姨忙都忙不過來。哎，過年了怎么那么忙啊?

二年級(jí)作文 篇4

　　在我房間的天花板上有一個(gè)花燈，距離我很近，我時(shí)常在睡不著的中午仔細(xì)地看這個(gè)花燈。突然有一天我覺得這個(gè)花燈左邊的一個(gè)螺絲釘有些松動(dòng)了，我決定給它維修一下。

　　我搬來了梯子和工具，并爬了上去，用螺絲刀把那個(gè)松動(dòng)的定義不停地旋轉(zhuǎn)，我是這樣想的，只是一個(gè)小小的螺絲釘，只要把它給換了就沒事了，不會(huì)對(duì)這個(gè)花燈產(chǎn)生什么影響，可是就在我把他松下來以后，整個(gè)花燈也就解體了，從天花板掉了下來，差點(diǎn)砸到我。在我撫平情緒之后把壞了的花燈拿起來看一下，原來花燈的設(shè)計(jì)非常精妙，那個(gè)小螺絲起了非常關(guān)鍵的`作用，連接了兩個(gè)部位，沒有它花燈就得解體。

　　看來我們不能只注重整體而忽視了部分，一個(gè)螺絲釘都能有這么大的作用。我們大多數(shù)人也許也像螺絲釘一般，雖然不起眼，但是有些自己的作用，應(yīng)該像螺絲釘一樣低調(diào)務(wù)實(shí)，努力奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。我把那個(gè)螺絲釘給保存了起來，每到自己疑惑的時(shí)候就拿出來看看，每次看到它就會(huì)更有動(dòng)力地面對(duì)生活。

二年級(jí)作文 篇5

　　我叫黃者卿，是一個(gè)可愛又淘氣的小男孩。

　　我是個(gè)漂亮的小男孩，五官端正，眼睛明亮而有神。下時(shí)候的乳牙潔白而整齊，當(dāng)換牙后就有些前擁后擠了。正當(dāng)全家人著急的時(shí)候又長(zhǎng)好了。

　　我的名字是姥爺起的.，小名叫聰聰，是希望我聰明伶俐。姥爺失望了，在我上一年級(jí)的時(shí)候，常常因?yàn)閷懖煌曜鳂I(yè)被老師留下，姥爺在校門口一等就是一兩個(gè)小時(shí)。大名叫者卿，“卿”是大官的意思，可是我在班里連一道桿都選不上，那就更別說大官了。姥爺希望我當(dāng)大官給人民辦實(shí)事的想法又落空了。誰知道我長(zhǎng)大會(huì)怎么樣呢？

　　我喜歡武術(shù)和跆拳道。在幼兒園時(shí)是武術(shù)隊(duì)成員，畢業(yè)時(shí)曾登臺(tái)表演過。小學(xué)時(shí)是跆拳道隊(duì)長(zhǎng)。

　　要說我的能力，就是拆卸和組裝。媽媽經(jīng)常給我買來用零件組裝的玩具，只要有圖，不用一個(gè)小時(shí)我準(zhǔn)把它裝好。

　　我像別的孩子一樣也有自己的缺點(diǎn)，那就是愛哭，常常是聲大淚少。這是我對(duì)付姥爺和姥姥的秘密武器。

　　這就是我，一個(gè)真實(shí)而又快樂的男孩！

二年級(jí)作文 篇6

　　放暑假了，我去姐姐家玩，看見姐姐在養(yǎng)田螺，我也想養(yǎng)，可是不知道田螺能在哪里找到。

　　于是，我就上網(wǎng)查，噢，原來田螺一般生活在水池、湖泊里，棲息于冬暖夏涼、底質(zhì)松軟、餌料豐富、水質(zhì)清新的水域中，特別喜歡聚焦于有微流水之處，田螺具有雜食性，喜歡攝食水中的微生物和水生植物的嫩莖葉等。

　　媽媽辦公樓下就有一個(gè)水池，那里會(huì)不會(huì)有田螺呢？第二天我和媽媽一起去上班，來到水池邊，水池中間有座假山，水深一米左右，清澈見底。我探下頭去一看，里面真的有好多田螺，有的`田螺吸附在池底，有的田螺吸附在水池壁上。我就趴在水池邊，彎下腰去，用手捉了一只大田螺上來。田螺的殼硬硬的，由于長(zhǎng)期生活在水里，殼上長(zhǎng)了一層淺淺的、綠綠的青苔，摸上去滑溜溜的。我捉了許多大田螺，小田螺沒有捉，害怕養(yǎng)不活。我把田螺裝進(jìn)紙杯里，帶回了家，又到樓下草坪里割了些草，撕成一小截一小截放進(jìn)紙杯里，發(fā)現(xiàn)田螺慢慢地爬上來把草拖下去一點(diǎn)點(diǎn)吃了。

　　經(jīng)過幾天的喂養(yǎng)，我明白了田螺的生活習(xí)性，就把田螺放回了原來它生活的水池里，讓它回到大自然的懷抱，自由自在的生活。

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